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工程思维的性质和认识史及其对工程教育改革的启示——工程教育哲学笔记之三 被引量：46
1
作者 李伯聪 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期45-54,共10页
工程思维、科学思维、艺术思维是三种不同的思维方式,既有联系又有区别。工程思维的核心是"设计性"与"建造性",科学思维的核心是"探索性"与"发现性",艺术思维的核心是"(艺术)想象"与... 工程思维、科学思维、艺术思维是三种不同的思维方式,既有联系又有区别。工程思维的核心是"设计性"与"建造性",科学思维的核心是"探索性"与"发现性",艺术思维的核心是"(艺术)想象"与"虚构性"。人类工程思维的自觉认识进程困难而曲折,从历史上看,经历了三个阶段。在本质上,工程思维是与造物者的造物实践联系在一起的目的导向的造物思维。工程问题可有多种多样的解答。工程思维具有当时当地性、可行性、操作性、程序性、可错性、可靠性、安全性等特征。在思维方式的教育和培养上,工程教育必须以培养学生的工程思维能力为核心任务和基本内容,应该在这个前提下和基础上进行相应的科学思维教育和艺术思维教育,绝不能迷失工程教育中思维教育的正确方向。 展开更多
关键词 思维方式 工程思维 科学思维 艺术思维 工程教育 工程思维能力培养
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杜甫与佛教 被引量：15
2
作者 孙昌武 《东方论坛（青岛大学学报）》 2005年第4期42-46,119,共6页
在学界,人们普遍认为杜甫在诗歌创作中是贯彻儒家“诗教”的典型,而忽视了他在创作中多方面地受到佛教滋养的实际,即使有人注意到佛教对其创作的影响,但也未展开专门而具体的研究。杜甫一生与佛教特别是禅宗有很深的交涉,其给杜甫的思... 在学界,人们普遍认为杜甫在诗歌创作中是贯彻儒家“诗教”的典型,而忽视了他在创作中多方面地受到佛教滋养的实际,即使有人注意到佛教对其创作的影响,但也未展开专门而具体的研究。杜甫一生与佛教特别是禅宗有很深的交涉,其给杜甫的思想和创作增添的新鲜内容,给他的艺术思维方式和美学趣味带来的重要影响。佛教思想不仅成为他儒家用世之道的补充,也成为他困顿时的安慰。 展开更多
关键词 佛教 禅宗 信仰心态 艺术思维 美学趣味
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论钱学森关于科学与艺术的思想 被引量：12
3
作者 钱学敏 《中国工程科学》 2001年第11期1-9,共9页
文章从钱学森的大科学观的角度 ,阐述了科学与艺术的关系。科学与艺术既有区别 ,又是相通的。科学知识及科学思维 (量智 )与文艺知识及艺术思维 (性智 ) ,相互融合 ,相互促进 ,是涌现大成智慧与创新思维的基本要义。
关键词 钱学森 大科学观 科学思维 艺术思维 科学 艺术
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培养具有艺术家素质的建筑师——中央美术学院建筑学院的办学思路和实践探索 被引量：11
4
作者 吕品晶 《建筑学报》 北大核心 2008年第2期1-3,共3页
中央美术学院建筑学院从艺术维度展开建筑教育,它既体现于重视艺术思维和人文教育在建构专业素质上的作用,使学生获得思想的解放和创造的自由;也体现在重视知识积累基础上的技术意识的建立,以提高解决实际问题的能力,通过建筑教育中艺... 中央美术学院建筑学院从艺术维度展开建筑教育,它既体现于重视艺术思维和人文教育在建构专业素质上的作用,使学生获得思想的解放和创造的自由;也体现在重视知识积累基础上的技术意识的建立,以提高解决实际问题的能力,通过建筑教育中艺术与技术的结合,达到思想力和实践力的和谐与平衡。 展开更多
关键词 建筑教育 艺术思维 技术意识 中央美术学院
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试论艺术思维的特征——从文化创意谈起 被引量：8
5
作者 王旭晓 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第1期79-84,共6页
目前,文化创意产业正在中国崛起,如何理解"文化创意"关系到文化创意产业的定位。艺术思维是指人类进行艺术活动时的思维方式。从人类的两种基本思维形式看,艺术思维以意象思维为主,不同于以概念思维为主的科学思维。而艺术思... 目前,文化创意产业正在中国崛起,如何理解"文化创意"关系到文化创意产业的定位。艺术思维是指人类进行艺术活动时的思维方式。从人类的两种基本思维形式看,艺术思维以意象思维为主,不同于以概念思维为主的科学思维。而艺术思维的特征更表现在思维的角度和中心、对意象的取舍、与情感的融合以及主体性特征上,总体上表现出以人为中心的自由创造性。由于艺术思维与文化创意有着密切的关系,因此对艺术思维的特征进行重新概括与论证,对于理解文化创意进而理解文化创意产业是有益的。 展开更多
关键词 文化创意 艺术思维 科学思维 创造性 文化特征
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产品设计中“艺术性”思维与手法应用研究 被引量：8
6
作者 彭莹 郑刚强 《家具与室内装饰》 2019年第1期30-31,共2页
由于人们生活水平的不断提升,对生活品质的要求也越来越高,现代产品设计中艺术性审美的重要性日益突出,人们越来越追求实用价值与审美价值完美结合的产品。本文针对这一现状进行研究,探究如何更好地将产品设计与艺术审美相结合,通过关... 由于人们生活水平的不断提升,对生活品质的要求也越来越高,现代产品设计中艺术性审美的重要性日益突出,人们越来越追求实用价值与审美价值完美结合的产品。本文针对这一现状进行研究,探究如何更好地将产品设计与艺术审美相结合,通过关联对比艺术审美与产品设计,并结合优秀实际案例进行调研分析,提炼总结出了一套产品设计中的"艺术性"思维与手法理论体系。 展开更多
关键词 艺术性思维 艺术手法 产品设计 大众审美
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播音主持创作中的艺术思维方式 被引量：6
7
作者 牛鸿英 丁明锐 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S02期137-139,共3页
艺术思维在播音主持创作中的运用和探索存在一定的必然性,播音主持本身作为相对复杂、精细化的艺术创作形式,创作者在被提出新思维要求时,应该在特有思维下感知事物表达的内容。艺术思维的形象思维、逻辑思维和灵感思维都能够在播音主... 艺术思维在播音主持创作中的运用和探索存在一定的必然性,播音主持本身作为相对复杂、精细化的艺术创作形式,创作者在被提出新思维要求时,应该在特有思维下感知事物表达的内容。艺术思维的形象思维、逻辑思维和灵感思维都能够在播音主持创作中呈现出多样化的表现特点,可广泛运用到播音主持创作的多个环节及很多内容上,使得思维方式在艺术创作过程中交叉,并发挥出不同的作用。本文对播音主持创作的艺术思维进行了分析,之后探讨了艺术思维的创作表现和多种思维方式,以此为节目的创新创作奠定基础。 展开更多
关键词 播音主持 艺术思维 艺术创作
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布依族服饰纹样创作的艺术思维与情感表现 被引量：2
8
作者 吕颖 黄柏利 +1 位作者 吴志明 李淑嵘 《印染》 北大核心 2024年第1期89-91,共3页
布依族服饰纹样是布依族文化的重要组成部分,也是该族群审美观念和民俗风貌的典型例证。文章结合艺术学、民俗学理论,分析布依族服饰纹样特征,深入解读纹样创作过程中运用的艺术思维和情感表现形式,由表及里挖掘该族群对于世间万物的认... 布依族服饰纹样是布依族文化的重要组成部分,也是该族群审美观念和民俗风貌的典型例证。文章结合艺术学、民俗学理论,分析布依族服饰纹样特征,深入解读纹样创作过程中运用的艺术思维和情感表现形式,由表及里挖掘该族群对于世间万物的认知与理解。研究表明,布依族服饰纹样具有鲜明的民族特征,其创作过程是客观存在的“形象思维”与主观能动的“抽象思维”的衍生结合,并通过“直接显露”“谐音传达”“抽象转化”的情感表现形式呈现。以创新视角理解其纹样的创作内核,有助于实现民族文化传承。 展开更多
关键词 布依族服饰纹样 艺术思维 情感内涵 纹样特征
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高职艺术设计教育中艺术思维的培养策略 被引量：6
9
作者 王远 《宁波教育学院学报》 2012年第3期14-17,共4页
高职艺术设计教育中,艺术思维能力与艺术审美能力的培养至关重要,然而目前高职院校在实际培养的人才却普遍缺乏艺术思维能力。结合目前高职院校实际,提出七条关于艺术思维的培养策略,即:回归"个性化"的艺术设计教育方式、更... 高职艺术设计教育中,艺术思维能力与艺术审美能力的培养至关重要,然而目前高职院校在实际培养的人才却普遍缺乏艺术思维能力。结合目前高职院校实际,提出七条关于艺术思维的培养策略,即:回归"个性化"的艺术设计教育方式、更新艺术设计课堂教学知识结构、重视艺术设计活动的专业实践、开发学生的"艺术认知"能力、打开学生的艺术情感体验、引导"艺术化"的生活方式、提供多样化艺术设计实践机会。 展开更多
关键词 高职艺术设计 艺术思维 艺术教育
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物理化学教学中哲学与艺术思维的融合与探索 被引量：5
10
作者 杨晶晶 刘光祥 《化工高等教育》 2015年第6期97-101,104,共6页
本文将哲学和艺术思维融合进物理化学的教学实践中,意在突破工科学生传统的单一科学思维的束缚,利用多学科交叉辅助教学探索物理化学的创新教学模式。笔者以物理化学中的润湿作用和溶胶的光学性质为例,对哲学和艺术思维在物理化学教学... 本文将哲学和艺术思维融合进物理化学的教学实践中,意在突破工科学生传统的单一科学思维的束缚,利用多学科交叉辅助教学探索物理化学的创新教学模式。笔者以物理化学中的润湿作用和溶胶的光学性质为例,对哲学和艺术思维在物理化学教学中的融合过程进行了探讨,并提出了融合所需的措施。这一创新教学模式对帮助学生深入掌握物理化学知识、培养自主创新能力具有重要的意义。 展开更多
关键词 物理化学 哲学思维 艺术思维 教学改革 自主创新
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关于学生艺术素质测评的问题思考 被引量：4
11
作者 易晓明 《美育学刊》 2018年第3期77-87,共11页
针对目前学生艺术素质测评的实施困境,有必要从理论层面进一步探讨艺术素质测评究竟测什么、如何测等问题。第一,"核心素养"的内涵和价值追求如何体现在艺术素质测评之中?艺术素质测评的重心应该从考察学生艺术知识和技能的... 针对目前学生艺术素质测评的实施困境,有必要从理论层面进一步探讨艺术素质测评究竟测什么、如何测等问题。第一,"核心素养"的内涵和价值追求如何体现在艺术素质测评之中?艺术素质测评的重心应该从考察学生艺术知识和技能的掌握程度转向关注学生针对现实情境和需要综合运用艺术知识、技能的意识和能力,艺术素质测评不仅评定学生的艺术能力,还要评价学生艺术思维的发展水平。第二,评价范式的转化以及专业化发展的趋势如何体现在学生艺术素质测评的设计和实施之中?艺术素质测评的设计和实施需要体现共同协商共同建构的评价范式并走向专业化。第三,以艺术素养为本位,体现教育评价范式转向的测评方法有哪些?可利用真实、动态和交互的情境化测评考察学生的综合艺术能力,基于信息技术的"艺术成长记录袋"评价方式可让学生成为自我评价的主体,并使教师能更全面和客观的评价学生的艺术素养。 展开更多
关键词 艺术素质测评 核心素养 艺术能力 艺术思维 情境化测评 “艺术成长记录袋”评价
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文学隐喻概说 被引量：5
12
作者 王炳社 《渭南师范学院学报》 2010年第1期60-65,共6页
艺术是隐喻的,文学也不例外。文学作为一种语言艺术,它的整个思维运作过程都是隐喻的。文学的隐喻主要表现在情景、叙事、对话、描写、心理、抒情、想象、理趣等方面。
关键词 文学 隐喻 艺术思维
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武术套路运动技法的艺术思维本质与方式研究 被引量：5
13
作者 梅杭强 薛欣 +5 位作者 丁保玉 康德强 解乒乒 李永明 纪本平 王泽善 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第1期26-30,共5页
运用文献资料、逻辑分析和推理法,揭示武术套路运动深层和内在的真实艺术思维本质与方式。研究发现,武术套路的艺术思维基于悠久的历史倾向性———中国人善于将实用技术艺术化。思维的实践来源是人脑对传统搏斗技法信息加工创编的活动... 运用文献资料、逻辑分析和推理法,揭示武术套路运动深层和内在的真实艺术思维本质与方式。研究发现,武术套路的艺术思维基于悠久的历史倾向性———中国人善于将实用技术艺术化。思维的实践来源是人脑对传统搏斗技法信息加工创编的活动过程,这个过程是武术套路创编者在自我意识下完成的,有必然的差异性,并决定了各拳种套路技法的多样与艺术化;辩证思维是主导方式,决定了各拳种武术套路技法的全面性、对立统一和发展变化性。科学地认识武术套路运动的艺术思维本质与方式,对更好地传承与可持续发展武术套路运动有重要的现实意义。 展开更多
关键词 武术套路 技法 艺术思维
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中医音乐治疗的艺术思维与科学思维 被引量：4
14
作者 王思特 张宗明 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2019年第19期1628-1632,共5页
在各类史料和医书中记载了各种形式的音乐治疗医案,这些案例体现了中医音乐治疗特有的艺术思维和科学思维方式。如通过音乐的动态平衡和自我调节来调整人体阴阳平衡,具有负反馈控制法的特点;以五行生克理论为基础的情志相胜音乐疗法体... 在各类史料和医书中记载了各种形式的音乐治疗医案,这些案例体现了中医音乐治疗特有的艺术思维和科学思维方式。如通过音乐的动态平衡和自我调节来调整人体阴阳平衡,具有负反馈控制法的特点;以五行生克理论为基础的情志相胜音乐疗法体现了音乐的联觉和意象思维特征。古老的音乐治疗思维方法不仅与中医方法论一脉相承,与艺术思维相互交融,而且与现代科学方法论不谋而合。基于中医哲学思维方法的音乐医疗思想与实践具有中国民族特色,是特定的东方文明中人的身心关系的体现。 展开更多
关键词 音乐疗法 中医哲学 艺术思维 象思维 方法论
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艺术管理与科技思维
15
作者 田川流 付亚康 《艺术探索》 CSSCI 2024年第4期86-91,共6页
艺术思维与科技思维的交融能促使人们改变传统的艺术创造过程、运行机制和管理模式。科技思维能丰富和拓展艺术管理思维,科技思维的融入将会提升艺术管理的科学化与规范化,推进管理效能的增长。艺术管理者需要充分尊重艺术和审美创造的... 艺术思维与科技思维的交融能促使人们改变传统的艺术创造过程、运行机制和管理模式。科技思维能丰富和拓展艺术管理思维,科技思维的融入将会提升艺术管理的科学化与规范化,推进管理效能的增长。艺术管理者需要充分尊重艺术和审美创造的内在规律与特点,将科技元素与艺术的审美规律相融合,而不是轻率地以科技思维取代艺术思维,更不能以之取代艺术管理思维的基本法则。 展开更多
关键词 艺术活动 艺术管理活动 艺术思维 艺术科技思维
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钱学森谈科学艺术与大成智慧学 被引量：4
16
作者 钱学敏 《北京联合大学学报》 CAS 2005年第1期5-11,共7页
　科学与艺术是不断丰富的一对范畴,它们既相互区别,又相互统一。科学知识、科学思维(量智)与文艺知识、艺术思维(性智)相互融合、相互促进,是涌现创新思维和大成智慧的智力基础。
关键词 量智 性智 科学思维 艺术思维 大成智慧学
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宗教信仰制约下的艺术想象——《搜神记》小说品格的反思 被引量：4
17
作者 刘勇强 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期107-117,159,160,共13页
作为中国早期志怪小说的代表作,《搜神记》的小说品格具有标志性意义,我们对其小说品格的认识,关系到对中国古代小说源头的判定,关系到对古代小说特点及其变迁的把握。作者"明神道之不诬"的主张,特指其中部分作品,而这一主张... 作为中国早期志怪小说的代表作,《搜神记》的小说品格具有标志性意义,我们对其小说品格的认识,关系到对中国古代小说源头的判定,关系到对古代小说特点及其变迁的把握。作者"明神道之不诬"的主张,特指其中部分作品,而这一主张的实现,则有赖于社会现实的支撑。其中的虚构和夸饰既来自传说本身,也包括干宝在记述时有意无意的加入,这为小说的虚构开启了艺术思维之门。《搜神记》从不同方面体现了奇幻思维发育初期的艺术趣味与水平,并昭示了进一步发育成长的可能性。同时,它的小说品格还可以从它以不同形式融入后世小说中的情况来审视。 展开更多
关键词 《搜神记》 小说品格 艺术思维 幻想 叙事
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陕西关中沿黄流域节气民俗艺术及其视觉符号
18
作者 刘苡辰 《丝网印刷》 2024年第17期16-18,共3页
以关中沿黄流域节气为对象,梳理出节气民俗的表现形式与意蕴,分析了节气视觉符号的造型思维与艺术特征,考察当地民众对其生存环境的自然物候与风俗信仰等的认知,对影响社会伦理行为与审美观念有着一定的现实意义。
关键词 节气符号 造型思维 关中沿黄流域
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光效预演系统在舞台灯光设计中创新运用
19
作者 孙永健 《照明工程学报》 2024年第3期138-143,共6页
当前,一般舞台灯光的效果预演都依赖于间接的表现方式,即电脑,若想完美表现舞台灯光效果就必须到真实现场解决。一种光效预演系统适时出现,运用光效预演系统的搭建能帮助设计师创新性的在工作室的有限空间来真实展现自己的设计想法,同... 当前,一般舞台灯光的效果预演都依赖于间接的表现方式,即电脑,若想完美表现舞台灯光效果就必须到真实现场解决。一种光效预演系统适时出现,运用光效预演系统的搭建能帮助设计师创新性的在工作室的有限空间来真实展现自己的设计想法,同时也解决了舞台灯光的光效预演得非去现场不可的尴尬。 展开更多
关键词 舞台灯光 光效预演系统 艺术思维
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试论艺术思维的内在结构 被引量：3
20
作者 胡家祥 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期53-57,共5页
艺术思维是一种具体的和立体的思维方式 ,它以形象 (直感 )思维为主干 ,同时包含有抽象(逻辑 )思维与灵感 (顿悟 )思维成分。象、情、志是这种思维活动的三大基元 ,它们分别结合而形成三维构架。艺术思维跨越前意识与无意识两个系统 ,... 艺术思维是一种具体的和立体的思维方式 ,它以形象 (直感 )思维为主干 ,同时包含有抽象(逻辑 )思维与灵感 (顿悟 )思维成分。象、情、志是这种思维活动的三大基元 ,它们分别结合而形成三维构架。艺术思维跨越前意识与无意识两个系统 ,它直接发生于前意识区域 。 展开更多
关键词 艺术思维 内在结构 形象思维 前意识系统 无意识系统
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