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关于审美意识形态的几点思考 被引量:21
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作者 周忠厚 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第6期73-77,共5页
意识形态是带有阶级自觉的思想体系,文艺在本质上与关于意识形态的上述规定并不符合。因此,文艺不是意识形态,也不是审美的意识形态。文艺本质上是一种审美情感。
关键词 文艺 意识形态 审美意识形态 阶级自觉 思想体系 审美情感
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从《考工记》到《天工开物》:艺术比较视域下的中国传统造物思想之承变 被引量:16
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作者 吴新林 《艺术设计研究》 CSSCI 2018年第3期79-83,共5页
《考工记》与《天工开物》的造物艺术观念在整体上遵循儒家的思想理路,二者均把"圣人创物"作为中国古代物质文化发展的逻辑基础,强调造物等级观念的正当性,并着力构建"天—地—人"整体和谐的造物关系,但《天工开物... 《考工记》与《天工开物》的造物艺术观念在整体上遵循儒家的思想理路,二者均把"圣人创物"作为中国古代物质文化发展的逻辑基础,强调造物等级观念的正当性,并着力构建"天—地—人"整体和谐的造物关系,但《天工开物》更加注重工匠的主体地位、更加突出百姓日用的造物目的。在工业信息时代背景下,欲使中国设计回归中国文化本元,不能仅依赖于传统样式的形式感创新,而当在传统工艺智慧中探索中国造物的语言特点与审美特质,构建中国现代设计的价值与话语体系。 展开更多
关键词 《考工记》 《天工开物》 造物艺术 思想 比较
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浅谈当代艺术的创作思想对现代环境艺术的影响——以现代景观艺术设计为例 被引量:9
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作者 牟海亮 《贵州大学学报(艺术版)》 2010年第3期20-24,共5页
现代艺术与现代环境艺术设计虽然处于不同的领域,但却属于同一层面的行为模式,它们是彼此互动,同构发展的。本文以景观艺术为例子,结合大量实例深入剖析了现代艺术的创作思想对现代景观艺术设计的影响,探讨了现代景观设计的发展方向。
关键词 现代艺术 现代环境艺术 设计 现代景观艺术设计
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从狭义相对论看爱因斯坦的科学思想、研究方法及哲学思想 被引量:6
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作者 夏劲 杨志军 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期93-96,106,共5页
爱因斯坦创立的狭义相对论,宣告了现代时空观的到来。论文深入地发掘了狭义相对论体现的统一性科学思想、逻辑思辨与探索性演绎研究方法、唯物的辩证自然观哲学思想,揭示了产生这项带给人类科学创见、思想革命、精神解放的理智的自由发... 爱因斯坦创立的狭义相对论,宣告了现代时空观的到来。论文深入地发掘了狭义相对论体现的统一性科学思想、逻辑思辨与探索性演绎研究方法、唯物的辩证自然观哲学思想,揭示了产生这项带给人类科学创见、思想革命、精神解放的理智的自由发明的真正原因。借以领受人类智慧的洗礼,传承人类知性的火种,捍卫宇宙法则的尊严。 展开更多
关键词 爱因斯坦 狭义相对论 科学思想 研究方法 哲学思想
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《孙子》战术思想在竞技体育中运用的整体思路 被引量:7
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作者 姚振文 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期114-116,123,共4页
孙子战术思想在体育竞技领域具有重要的应用价值。惟有从整体上理解孙子的战术思想体系,才能真正领悟其精髓,把握其在竞技体育中运用的整体思路:立足先胜,活化攻守;因形造势,正合奇胜;避实击虚,示形动敌;致人而不致于人。
关键词 孙子兵法 战术思想 竞技体育 整体思路
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文科研究生创新能力的培养——以艺术思维方法培养文科研究生创新能力 被引量:7
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作者 胡小平 赵妍 《华南理工大学学报(社会科学版)》 2016年第2期98-103,共6页
培养高质量的研究生,提高其学术水平是适应高等教育发展新形势的重要课题。以提高综合类文科研究生培养质量为核心,以培养文科研究生创造性思维能力为切入点,通过对文科研究生创新能力的现状进行分析,运用艺术的创造性思维对其进行训练... 培养高质量的研究生,提高其学术水平是适应高等教育发展新形势的重要课题。以提高综合类文科研究生培养质量为核心,以培养文科研究生创造性思维能力为切入点,通过对文科研究生创新能力的现状进行分析,运用艺术的创造性思维对其进行训练,探索如何通过艺术创造培养文科研究生的跨学科意识、拓宽知识视野和思维方法训练,提高其创新能力。同时,通过充分利用有效的艺术创造手段和思维训练体系、方法和实践,跨专业植入不同专业背景的学生研究领域,为提高研究生的创新能力提供一种新的途径。 展开更多
关键词 艺术思维 创造性思维方法 文科研究生 跨学科创新
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重新审视艺术设计教育——从包豪斯的设计教育理念探索21世纪的中国艺术设计教育 被引量:3
7
作者 郭志刚 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2001年第5期77-79,共3页
从包豪斯的现代艺术设计教育“艺术与技术的新统一”理论 ,结合中国的现代设计教育状况 ,简述走向 2 1世纪的中国艺术设计教育目标。
关键词 包豪斯 创新思维 21世纪 中国 艺术设计教育 教育目标
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浅析林风眠的美术教育思想 被引量:6
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作者 章文浩 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2008年第4期134-135,共2页
本文试图通过对林风眠的美术教育思想以及具体实践的阐述,表明他在我国新时期的美术教育中依然有着重要的现实意义和参考价值。
关键词 林风眠 美术教育思想 现实意义
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现代社会发展与设计艺术新思路 被引量:6
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作者 冯念军 《安徽职业技术学院学报》 2004年第3期49-50,共2页
在这个具有全球化特征的现代社会 ,设计艺术的观念在高科技手段的驱动下发生着深刻的变化 ,设计的整体水平已被提高到一个新的高度 ,开创设计艺术思路已成为时代的课题。
关键词 现代社会 设计艺术 新思路
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把灵魂放在画里——方君璧艺术思想探析
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作者 黄中华 王涵阳 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2024年第9期117-119,共3页
方君璧是中国现代美术的先行者,她的艺术实践已得到学界相当的关注,但针对她艺术文论及思想观念的研究几乎空白。本文通过对方君璧的文论并结合其日记、艺术实践进行探析,揭示她艺术探索的心路历程,为研究中国现代美术史及女性艺术史提... 方君璧是中国现代美术的先行者,她的艺术实践已得到学界相当的关注,但针对她艺术文论及思想观念的研究几乎空白。本文通过对方君璧的文论并结合其日记、艺术实践进行探析,揭示她艺术探索的心路历程,为研究中国现代美术史及女性艺术史提供资源参考。 展开更多
关键词 方君璧 中国现代美术 艺术思想 情感
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艺术设计介入民俗艺术的更迭与传承思想研究
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作者 周任雅 亓延 徐凯 《艺术与设计(理论版)》 2024年第8期110-113,共4页
民俗艺术是中华传统艺术的重要组成部分,中国民俗艺术发展至今,经历过曲折并逐渐走向繁盛。文章从艺术设计介入民俗艺术中的现存问题、更选趋向及传承思想三个方面进行探究,以期对民俗艺术进行更好地保护传承和转化创新。
关键词 艺术设计 民俗艺术 更选 传承 思想
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“为生活而艺术”的艺术教育理念——专访美国汤姆·安德森教授 被引量:4
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作者 胡泊 《教师教育学报》 2015年第2期61-66,共6页
安德森教授首次提出"为生活而艺术"的教育思想,并分析了"为生活而艺术"的教育理念在美国美术教育史中的发展,阐释了"为生活而艺术"作为一种全面综合的美术教育理论,在以学科为中心的美术教育基础上增加了视觉文化、创造性和新兴科... 安德森教授首次提出"为生活而艺术"的教育思想,并分析了"为生活而艺术"的教育理念在美国美术教育史中的发展,阐释了"为生活而艺术"作为一种全面综合的美术教育理论,在以学科为中心的美术教育基础上增加了视觉文化、创造性和新兴科技,并以学生自身生活与体验为中心和以主题教学为策略,力图用美术教育来拓展学生对生活、社会、世界的理解。在美术教育研究方法上,介绍了以艺术为基础的教育研究对于传统教育研究的突破,最后对艺术教育研究提供了有效的建议与范例。 展开更多
关键词 艺术教育 为生活而艺术 教育思想 教育理念 汤姆·安德森
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齐白石艺术美学思想探析 被引量:5
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作者 侯君波 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2007年第4期112-114,共3页
从齐白石的艺术源头出发,注意他个性风格的研究,把握深蕴在白石艺术世界深处的美学思想。
关键词 齐白石 艺术经验 美学思想 研究
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叙事之艺与伦理之思的有机交融——《麦克尤恩的小说创作及其伦理价值研究》述评 被引量:1
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作者 朱慧敏 刘茂生 《山东外语教学》 北大核心 2024年第3期129-133,共5页
尚必武教授于2023年出版的新著《麦克尤恩的小说创作及其伦理价值研究》深入探讨了英国作家伊恩·麦克尤恩的小说创作,聚焦于作品所呈现的叙事特色和伦理主题,是麦克尤恩研究的重要成果。该著作挖掘了麦克尤恩作品隐含在叙事艺术背... 尚必武教授于2023年出版的新著《麦克尤恩的小说创作及其伦理价值研究》深入探讨了英国作家伊恩·麦克尤恩的小说创作,聚焦于作品所呈现的叙事特色和伦理主题,是麦克尤恩研究的重要成果。该著作挖掘了麦克尤恩作品隐含在叙事艺术背后的伦理内核,剖析了小说中的伦理问题和伦理困境。尚必武教授细致解读麦克尤恩作品,关注被学界所忽视的伦理关切,呈现其中的伦理诉求。该著极具学术深度,特色鲜明,表达了中国本土视角下的研究立场,实现了中外研究平等对话,是理解麦克尤恩作品、推动中外文学研究交流与互动的力作。 展开更多
关键词 伊恩·麦克尤恩 小说创作 叙事艺术 伦理思想 伦理价值
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从吕胜中作品“众”看当代实验艺术中的辩证思想 被引量:1
15
作者 康鑫 《艺术与设计(理论版)》 2012年第A07期130-132,共3页
在当代,艺术创作已不再局限于传统绘画的方式,而是用更多元的语言来表述。借助数字技术和新材料应用,通过纪实或观念影像、装置雕塑、大地艺术、行为艺术等表达观点与情感。艺术家吕胜中作品——"众"的创作灵感根植于对中国... 在当代,艺术创作已不再局限于传统绘画的方式,而是用更多元的语言来表述。借助数字技术和新材料应用,通过纪实或观念影像、装置雕塑、大地艺术、行为艺术等表达观点与情感。艺术家吕胜中作品——"众"的创作灵感根植于对中国民间美术的深刻认识和西方当代艺术的体悟,包涵了辩证统一的哲学思想。他的艺术态度是为实现以国际当代多元文化为背景和中国深厚传统文化为土壤,开辟具有中国式、国际化当代艺术所坚持的实验艺术精神。 展开更多
关键词 当代艺术 实验艺术 辩证思想 艺术精神 艺术态度
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建筑美术教学改革的思考 被引量:3
16
作者 张云华 《安阳师范学院学报》 2003年第1期80-81,共2页
本文从建筑与美术的关系入手,阐述了建筑美术教育的特殊性,并结合自己日常教学的体会,针对建筑美术教学提出了一些看法。
关键词 建筑美术教学 教学改革 创造性思维 造物艺术 立体艺术 空间想象力 创造力
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思辨的阳光——鲁迅小说艺术构成研究之一 被引量:2
17
作者 白建西 《渭南师范学院学报》 2005年第3期50-54,共5页
思辨是鲁迅小说的重要因素,是鲁迅小说的重要艺术特征。思辨性体现在鲁迅小说艺术构成的各个层面。往往与作品深刻的思想内容与独特的艺术格调密切相关,甚至是作品渊深思想内涵、巨大的精神穿透力和独有意味得以生成的关键,是鲁迅式的... 思辨是鲁迅小说的重要因素,是鲁迅小说的重要艺术特征。思辨性体现在鲁迅小说艺术构成的各个层面。往往与作品深刻的思想内容与独特的艺术格调密切相关,甚至是作品渊深思想内涵、巨大的精神穿透力和独有意味得以生成的关键,是鲁迅式的艺术思维的体现。 展开更多
关键词 艺术构成 鲁迅 小说 阳光 艺术特征 思想内涵 思辨性 穿透力 作品 格调
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艺术理论与创新意识
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作者 施荣华 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第1期32-34,共3页
本文从创新意识与实践能力提高的角度,提出了必须加强艺术理论深度学习的观点.论文就庞杂的艺术理论作了三个方面的概括,即艺术的本质特征,艺术创作的主客体与艺术思维,以及艺术作品与艺术鉴赏.
关键词 艺术理论 创新意识 本质特征 创作 客体 客体 艺术思维 高校 艺术专业 素质 大学生
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关于现代设计中艺术性质的思考 被引量:4
19
作者 孙利群 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期222-224,共3页
设计是在艺术探索的土壤中成长起来的,艺术因素是现代设计的核心。本文从设计中艺术与技术关系出发,探讨了设计进步与发展的本质,辩析了现代设计中只重技术因素忽略艺术修养的现象,并由此提出在现代设计中坚持艺术性质的必要性思考。
关键词 设计 技术与艺术 思考
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三大构成在艺术设计中的地位与作用 被引量:4
20
作者 马小莉 《漯河职业技术学院学报》 2009年第4期161-162,共2页
三大构成是现代设计学科的基本框架,是现代美学应用于设计学科构成形态的基础训练体系,是设计学科必修的专业基础课。三大构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达方式,体现了现代设计教学的崭新理念和多维的教育思想。
关键词 三大构成 艺术 思维 教育
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