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红色基因元素代入式专业课程思政体系建设探索 被引量：6
1
作者 王红梅 刘永 梅洋 《档案管理》 北大核心 2022年第1期66-68,共3页
为落实高校"立德树人"的根本任务,担负好为党育人,为国育才的使命,在高校积极推进课程思政建设。本文以软件工程专业为例,探讨融入红色基因元素的课程思政大思政格局整体规划、培养方案思政部署、教师思政能力提升、教学思政... 为落实高校"立德树人"的根本任务,担负好为党育人,为国育才的使命,在高校积极推进课程思政建设。本文以软件工程专业为例,探讨融入红色基因元素的课程思政大思政格局整体规划、培养方案思政部署、教师思政能力提升、教学思政资源建设等,并进行线上线下混合式翻转课堂开展思政教育的实施探索,以达到完善高校思政教学体系和提升专业课程思政能力的目的。 展开更多
关键词 课程思政 红色基因 档案元素 软件工程 知识传授 能力培养 价值塑造
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档案文化的结构形态与功能机理——基于三螺旋模型的审思 被引量：10
2
作者 谢诗艺 郭朗睿 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期38-44,共7页
在档案文化这一整体系统中,确认档案文化要素之间的关联互动形式,进而把握档案文化的结构形态和功能机理意义重大。现有研究对档案文化结构的探索相对贫瘠、进展有限,所构建的同心圆模型不能较好地概括与解释档案文化现象。受生物化学... 在档案文化这一整体系统中,确认档案文化要素之间的关联互动形式,进而把握档案文化的结构形态和功能机理意义重大。现有研究对档案文化结构的探索相对贫瘠、进展有限,所构建的同心圆模型不能较好地概括与解释档案文化现象。受生物化学领域“三螺旋”结构启发,对档案文化的结构进行重新审思可发现,三螺旋立体关联模型更接近档案文化的结构形态。基于档案文化三螺旋模型,可对档案文化做出更系统、更深入的解构,进而实现“现象—要素—结构—功能”的全链条分析。 展开更多
关键词 档案文化 文化结构 文化要素 三螺旋模型
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档案生态系统构成要素及其关系研究 被引量：11
3
作者 马晴 魏扣 郝琦 《档案学通讯》 CSSCI 北大核心 2016年第6期20-25,共6页
运用生态学的相关理论可以深化档案管理模式的研究以及拓展档案管理的研究方法。笔者针对当前档案生态学的研究成果进行梳理和述评,将生态系统的相关理论与档案管理相结合,运用系统构建方法,提出了档案生态系统的构成要素为档案生态主... 运用生态学的相关理论可以深化档案管理模式的研究以及拓展档案管理的研究方法。笔者针对当前档案生态学的研究成果进行梳理和述评,将生态系统的相关理论与档案管理相结合,运用系统构建方法,提出了档案生态系统的构成要素为档案生态主体、客体、环境三个方面,并详细论述了三者之间的相互关系,认为档案生态系统构成要素及其关系的研究对于拓宽档案管理模式具有重要意义。 展开更多
关键词 档案生态系统 构成要素 生态关系
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档案情感价值视域下电影档案元素挖掘策略研究 被引量：1
4
作者 车柯静 《兰台世界》 2023年第4期79-82,共4页
为了使档案元素在电影中更好地呈现,使观众在观影过程中获得特殊的情感体验,满足其情感需求,从而使档案充分实现其情感价值:首先,对我国关于档案情感价值及电影档案元素的研究成果进行梳理总结;其次,以国际档案理事会电影节为例,对电影... 为了使档案元素在电影中更好地呈现,使观众在观影过程中获得特殊的情感体验,满足其情感需求,从而使档案充分实现其情感价值:首先,对我国关于档案情感价值及电影档案元素的研究成果进行梳理总结;其次,以国际档案理事会电影节为例,对电影中的档案元素进行分类介绍,并阐述电影档案元素对于档案实现情感价值的推动作用;最后,从纪录片电影、访谈类电影、叙事类电影三个维度提出挖掘电影档案元素的策略,从而使观众获得独特的情感体验,促进档案情感价值的实现。 展开更多
关键词 档案情感价值 档案电影 档案元素 档案元素挖掘
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基于知识元语义抽取的档案文献资源知识融合探索:逻辑解析、价值意义与实践路径 被引量：1
5
作者 宋雪雁 张祥青 《兰台世界》 2023年第10期38-43,共6页
本研究在回顾档案领域知识融合等相关研究的基础上,对基于知识元语义抽取的档案文献资源知识融合逻辑进行了解析,从理论、方法、内容、服务四个维度阐述了档案文献资源知识融合的价值意义,并探索了档案文献资源知识融合的实践路径,以期... 本研究在回顾档案领域知识融合等相关研究的基础上,对基于知识元语义抽取的档案文献资源知识融合逻辑进行了解析,从理论、方法、内容、服务四个维度阐述了档案文献资源知识融合的价值意义,并探索了档案文献资源知识融合的实践路径,以期促进档案文献资源知识化开发与利用。 展开更多
关键词 档案文献 知识元 知识融合 档案文献资源开发 知识构建
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高校档案文化与校史文化的耦合机制与实现路径 被引量：1
6
作者 庞永真 《兰台世界》 2020年第12期80-82,共3页
创建耦合机制是提高系统运行效率、推进系统运行效益的重要手段。档案文化和校史文化同属于高校文化建设范畴,在高校文化系统中相互作用、相互影响、相互促进,呈现出动态关联的状态。档案文化与校史文化适宜通过优化环境、增强源动力、... 创建耦合机制是提高系统运行效率、推进系统运行效益的重要手段。档案文化和校史文化同属于高校文化建设范畴,在高校文化系统中相互作用、相互影响、相互促进,呈现出动态关联的状态。档案文化与校史文化适宜通过优化环境、增强源动力、激活关联要素建立起耦合机制,以促进各自文化体系的建立,更好地提升整个高校文化系统的效能。 展开更多
关键词 档案文化 校史文化 耦合要素 耦合动因 耦合路径
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基于熵权物元可拓模型的智慧档案馆安全评估 被引量：9
7
作者 谢尊贤 宁爽 +2 位作者 陈丹 王旭州 蔡二柱 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期86-93,共8页
为了评估智慧档案馆的安全状况,预防安全事故发生,通过分析智慧档案馆的安全因素,构建了由8个一级指标、38个二级指标构成的智慧档案馆安全评估指标体系,并将信息熵理论和物元可拓理论有机结合,构建了智慧档案馆安全熵权物元多级可拓评... 为了评估智慧档案馆的安全状况,预防安全事故发生,通过分析智慧档案馆的安全因素,构建了由8个一级指标、38个二级指标构成的智慧档案馆安全评估指标体系,并将信息熵理论和物元可拓理论有机结合,构建了智慧档案馆安全熵权物元多级可拓评估理论模型。应用该指标体系和理论模型对某档案馆进行了实证研究,得出其安全等级为V级(安全),为该馆针对性地提出了加强安全工作的整改建议。评估结果与实际情况一致,验证了该评估指标体系和评估理论模型的正确性和可靠性。 展开更多
关键词 安全管理工程 档案馆 智慧档案馆 安全评估 熵权法 物元可拓模型
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《档案学概论》课程思政建设研究
8
作者 向立文 《兰台世界》 2024年第1期55-59,共5页
课程思政是新时代我国高等教育落实立德树人根本任务的一种教育理念与实践活动。本文以《档案学概论》课程为例,在分析该课程思政现实意义与育人目标的基础上,从顶层设计、思政元素、教学方法与技术应用四方面提出《档案学概论》课程思... 课程思政是新时代我国高等教育落实立德树人根本任务的一种教育理念与实践活动。本文以《档案学概论》课程为例,在分析该课程思政现实意义与育人目标的基础上,从顶层设计、思政元素、教学方法与技术应用四方面提出《档案学概论》课程思政的推进路径,以期为档案学专业课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 档案学概论 课程思政 思政元素 立德树人
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基于物元分析法的档案价值体现
9
作者 孔媛媛 《连云港职业技术学院学报》 2011年第1期80-82,共3页
岗位设置是高等学校人事制度改革、完善用人机制、实施人才强校的重要组成部分。利用职工的人事档案、科研档案以及教学档案等资料,利用可拓学中的物元分析理论,对高校按需设岗、岗位分析、岗位评定等进行理论研究,实现高校档案的价值。
关键词 高校档案 岗位评定 岗位聘用 物元分析法
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