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摩天轮结构及其工程应用研究 被引量：36
1
作者 王小盾 石永久 王元清 《建筑科学与工程学报》 CAS 2005年第3期30-35,共6页
为促进摩天轮的发展和应用,对摩天轮的结构体系、驱动和支承的设计以及施工技术等方面进行了研究。介绍了摩天轮的诞生过程,综述了摩天轮在各国的发展历程和应用情况,分析了摩天轮不同于一般游乐设施的技术特点。研究了摩天轮轮盘的刚... 为促进摩天轮的发展和应用,对摩天轮的结构体系、驱动和支承的设计以及施工技术等方面进行了研究。介绍了摩天轮的诞生过程,综述了摩天轮在各国的发展历程和应用情况,分析了摩天轮不同于一般游乐设施的技术特点。研究了摩天轮轮盘的刚性和柔性两种结构体系,论述了摩天轮的驱动系统和支承结构的设计。研究了摩天轮的单侧旋转法、两侧并进法和中心旋转法3种施工方法及其适用范围。最后提出了摩天轮未来的发展趋势以及将带来的新的研究课题。 展开更多
关键词 结构工程 摩天轮 工程应用 刚性结构体系 柔性结构体系 施工方法
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经管类应用型本科实践教学体系的构建 被引量：20
2
作者 贾县民 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期217-220,共4页
结合经管类应用型本科人才培养的特点,从目标、层次、可操作性和特色性的实践教学体系构建出发,创新性地提出"12534"实践教学体系,即,以实践教学内容体系为"主体",实践教学保障和实践教学考评体系为"两翼&quo... 结合经管类应用型本科人才培养的特点,从目标、层次、可操作性和特色性的实践教学体系构建出发,创新性地提出"12534"实践教学体系,即,以实践教学内容体系为"主体",实践教学保障和实践教学考评体系为"两翼";基本素质养成、学科基础实践,专业实验实训、综合应用实践、创新创业实践为实践教学"五模块",搭建实验教学中心、专业实习实训基地和科技创新"三平台",旨在培养学生学科知识基础应用、专业岗位实践、学科知识综合应用、创新创业实战的"四能力"。 展开更多
关键词 经管类 应用型 实践教学体系 构建 成效
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中国铁路信息化建设与展望 被引量：13
3
作者 马钧培 《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 2005年第5期1-5,共5页
中国铁路信息技术从单项的、部门级的以数据处理为主的初级应用,发展到今天涉及各业务领域的、覆盖全路的、实时处理的综合应用,本文综述了中国铁路信息化建设的背景,介绍了覆盖全路的数据通信网、初具规模的信息处理平台等铁路信息化... 中国铁路信息技术从单项的、部门级的以数据处理为主的初级应用,发展到今天涉及各业务领域的、覆盖全路的、实时处理的综合应用,本文综述了中国铁路信息化建设的背景,介绍了覆盖全路的数据通信网、初具规模的信息处理平台等铁路信息化基础设施建设成果和铁路客票发售和预订系统、车号自动识别系统、运输管理信息系统、列车指挥系统等应用系统建设的成果,展望了铁路信息化建设坚持高起点、高层次,实现跨越式发展的历史机遇,实现运输能力的显著增长、运输组织效率的普遍提高和运输服务质量的全面提升,更好地发挥铁路在现代综合运输体系中骨干作用的美好前景. 展开更多
关键词 铁路信息技术 信息化基础设施建设 应用系统建设
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应用型本科机械类专业工程训练体系的构建与实践 被引量：14
4
作者 吴国兴 符跃鸣 李忠唐 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第3期190-193,共4页
现代工程训练的模式和体系国内外有许多成功的经验可以借鉴,但各校的人才培养目标不同、区域差异和自身办学条件的差异决定了各校工程训练模式和体系的多样性。文章结合自身办学特点,从工程训练能力培养目标定位、工程训练体系的构建原... 现代工程训练的模式和体系国内外有许多成功的经验可以借鉴,但各校的人才培养目标不同、区域差异和自身办学条件的差异决定了各校工程训练模式和体系的多样性。文章结合自身办学特点,从工程训练能力培养目标定位、工程训练体系的构建原则和工程训练体系的构建等方面论述了应用型本科机械类专业工程训练体系的构建,对部分教学改革设想进行了实践。 展开更多
关键词 应用型本科 工程训练 机械类专业
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应用型本科机器人专业课程体系建设的探索 被引量：11
5
作者 刘坤 刘娣 毕云蕊 《中国现代教育装备》 2018年第15期30-32,共3页
针对工业机器人专业的人才需求,分析了国内外教育现状,将机器人专业理论教学体系建设的研究与实践同工业机器人应用人才培养的目标和市场实际需求结合起来,提出了本科机器人专业课程体系建设的思路,探索了理论课程体系建设和实践课程体... 针对工业机器人专业的人才需求,分析了国内外教育现状,将机器人专业理论教学体系建设的研究与实践同工业机器人应用人才培养的目标和市场实际需求结合起来,提出了本科机器人专业课程体系建设的思路,探索了理论课程体系建设和实践课程体系建设的内容,为培养高层次的机器人专业技术人才提供了理论支持。 展开更多
关键词 应用型本科 机器人专业 课程体系 建设
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基于“一张图”的历史建筑信息化管理及应用体系建设 被引量：10
6
作者 康停军 王彬 +2 位作者 花向红 区讯敏 倪志 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2019年第S2期140-144,148,共6页
历史建筑是珍贵的历史遗产,针对历史建筑保护中存在的诸多问题,本文以佛山市禅城区历史建筑信息化管理为例,从历史建筑基础数据'一张图'、辅助规划决策'一张图'两个维度,阐述了基于'一张图'的历史建筑信息化管... 历史建筑是珍贵的历史遗产,针对历史建筑保护中存在的诸多问题,本文以佛山市禅城区历史建筑信息化管理为例,从历史建筑基础数据'一张图'、辅助规划决策'一张图'两个维度,阐述了基于'一张图'的历史建筑信息化管理系统及应用服务体系建设情况。应用实践表明,该系统和应用体系提供了历史建筑信息化管理新模式,为历史建筑活化运用提供了技术支撑,实现了历史建筑从封闭管理向多部门共享应用及社会公众参与的开放式管理的转变。 展开更多
关键词 历史建筑 一张图 基础数据管理 信息化管理系统建设 服务应用体系建设
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应用型本科高校“双师双能型”教师培养的绩效评价与路径构建 被引量：10
7
作者 臧秀娟 《南昌工程学院学报》 CAS 2021年第5期109-113,118,共6页
新常态下经济社会发展亟需创新创业(“双创”)力量驱动,尤其是以培养应用型、技能型人才为目标的应用型本科高校,大力开展“双创”教育更是实现其向应用型转变、满足其本科教育差异化和错位竞争的重要途径。“双师双能型”师资培养是“... 新常态下经济社会发展亟需创新创业(“双创”)力量驱动,尤其是以培养应用型、技能型人才为目标的应用型本科高校,大力开展“双创”教育更是实现其向应用型转变、满足其本科教育差异化和错位竞争的重要途径。“双师双能型”师资培养是“双创”教育高质量发展的保证和关键,但在“双创”背景下对应用型本科高校“双师双能型”师资培养的研究仍然匮乏。现以南昌工程学院为例,设计培养绩效评价指标体系,并通过权重计算得到影响绩效提升的各个指标的主次重要性,为集聚有限资源精准施策、设计培养路径提供了着力点和努力方向。 展开更多
关键词 创新创业 应用型本科高校 双师双能型 绩效评价 体系构建
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应用技术型专业实践教学体系的构建 被引量：10
8
作者 李曼 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第5期221-224,共4页
在培养应用技术型人才的过程中,实践教学不仅应有助于学生学习理论知识、应用理论知识、提高理论联系实际的能力,还应有助于学生获得专业操作技能和专业工作过程知识。为了突破头疼医头、脚疼医脚、加减修补的围城,基于科学的顶层设计... 在培养应用技术型人才的过程中,实践教学不仅应有助于学生学习理论知识、应用理论知识、提高理论联系实际的能力,还应有助于学生获得专业操作技能和专业工作过程知识。为了突破头疼医头、脚疼医脚、加减修补的围城,基于科学的顶层设计而有序地推进应用技术型专业实践教学改革,应遵循认知规律和职业教育规律的双重指引,秉持理论与实践、课内与课外、校内与校外一体化的原则,以模块化的方式,构建以社会经济环境为背景、与现实科技应用水平相适应、与职业工作周期相一致、与真实工作项目或工作案例相对接的应用技术型专业实践教学内容体系。 展开更多
关键词 应用技术型专业 实践教学 教学体系构建
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材料成型专业新技术应用教学体系的改革与实践 被引量：10
9
作者 查光成 郝洪艳 贾俐俐 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2007年第1期65-68,共4页
较强的新技术应用能力是材料成型及控制工程(模具)专业的人才培养特色之一。文章对成型专业新技术应用的教学背景及目前教学体系存在的问题进行了分析,建立了完整的新技术应用教学体系框架,并提出了相关课程的改革思路及实践情况,在材... 较强的新技术应用能力是材料成型及控制工程(模具)专业的人才培养特色之一。文章对成型专业新技术应用的教学背景及目前教学体系存在的问题进行了分析,建立了完整的新技术应用教学体系框架,并提出了相关课程的改革思路及实践情况,在材料成型(模具)类专业的新技术应用教学改革方面做了一些有益的探索。 展开更多
关键词 材料成型 新技术应用 教学体系 课程建设
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新建地方本科高校实践教学体系构建与实践 被引量：9
10
作者 赖建强 谢向东 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2016年第3期323-327,共5页
实践教学是应用型高校教学的重要组成部分.文章以宁德师范学院实践教学体系构建与实践为探索,分析转型发展中新建地方应用型本科院校实践教学体系构建、实施中存在的问题,对应用型本科高校实践教学体系构建、优化进行探索和研究.
关键词 应用型 实践教学 体系构建
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应用型本科高校实践教学体系构建与实践研究 被引量：9
11
作者 邹淑珍 谢恒 +2 位作者 肖才远 刘静 岳抑波 《邵阳学院学报（自然科学版）》 2020年第4期97-102,共6页
应用型本科院校的重点是提高实践教学质量,即构建科学可行的实践教学体系是实践教学质量保证的前提和基础。通过“三类实践、四项能力、三个平台、五大模块”的“3435”实践教学体系的构建,对应用型本科实践教学体系的内涵、构建原则、... 应用型本科院校的重点是提高实践教学质量,即构建科学可行的实践教学体系是实践教学质量保证的前提和基础。通过“三类实践、四项能力、三个平台、五大模块”的“3435”实践教学体系的构建,对应用型本科实践教学体系的内涵、构建原则、构成进行了研究,为新工科、新农科、新医科和新文科背景下的应用型人才实践能力培养提供思路。 展开更多
关键词 应用型 本科高校 实践教学体系 构建与实践
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地震应急中的应用层多播技术网络视频会议系统 被引量：7
12
作者 李俊 秦嘉政 《地震研究》 CSCD 北大核心 2009年第3期316-321,共6页
根据应用层多播技术,通过网络多对多传送声音及视频讯号的原理,用应用层多播中的树优先建立方法,进行了网络多播通信方面的研究,实现了一种可以在地震应急中使用的网络视频会议系统。网络仿真实验证明,该系统在地震应急工作中较为实用。
关键词 应用层多播 网络视频会议 建树 地震应急
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信管专业网络工程实践教学课程体系建设方案的探讨 被引量：7
13
作者 赵乃东 《软件》 2014年第7期68-71,共4页
针对实践教学在培养信管专业应用与创新人才方面具有的重要的作用,文章分析了信管专业网络工程实践教学课程体系的层次与内容、课程设置和教学过程中所遇到的问题,并提出解决应用型本科地方高等院校中信管专业网络工程实践教学课程体系... 针对实践教学在培养信管专业应用与创新人才方面具有的重要的作用,文章分析了信管专业网络工程实践教学课程体系的层次与内容、课程设置和教学过程中所遇到的问题,并提出解决应用型本科地方高等院校中信管专业网络工程实践教学课程体系建设方案的一种可行性思路。 展开更多
关键词 应用与创新人才 地方高等院校 网络工程实践教学 课程体系建设
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土建类专业实验教学体系建设探讨 被引量：7
14
作者 李新乐 窦慧娟 孙建刚 《高等建筑教育》 2010年第1期32-35,共4页
结合大连民族学院应用型人才培养的定位,分析了目前土建类实验教学中存在的问题,从实验教学体系的内涵出发,探讨了应用型人才培养中土建类实验教学体系的构建目标和实践过程,确立了以实验课群建设为依托的改革方向,为进一步提高实验教... 结合大连民族学院应用型人才培养的定位,分析了目前土建类实验教学中存在的问题,从实验教学体系的内涵出发,探讨了应用型人才培养中土建类实验教学体系的构建目标和实践过程,确立了以实验课群建设为依托的改革方向,为进一步提高实验教学水平奠定基础。 展开更多
关键词 应用型人才 实验教学体系 构建 实践
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成本范畴的实践内涵与变迁管理 被引量：7
15
作者 冯圆 《浙江理工大学学报（社会科学版）》 2021年第2期127-134,共8页
高质量的经济发展以可持续的创新经济为基础,为成本管理带来了新的机遇与挑战。关注成本范畴中的实践内涵,既是我国经济社会发展的客观需要,也是企业管理的内在要求。国内外成本管理工具的创新,以及成本理论应用于企业实践中的经验总结... 高质量的经济发展以可持续的创新经济为基础,为成本管理带来了新的机遇与挑战。关注成本范畴中的实践内涵,既是我国经济社会发展的客观需要,也是企业管理的内在要求。国内外成本管理工具的创新,以及成本理论应用于企业实践中的经验总结,使成本范畴中的实践内涵得到持续的丰富与扩展。文章结合成本范畴的变迁管理,从制度、技术与管理等不同层面提炼成本范畴实践内涵的精髓,丰富经济学、管理学与会计学中的成本范畴组合,并通过对成本管理实践镜像的及时、系统的反馈与收敛,增强中国成本管理的理论自觉与学术自信,积极构建成本范畴变迁的话语体系。 展开更多
关键词 成本范畴 实践内涵 扩展应用 体系建设 变迁管理
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长距离引调水工程建设期BIM技术应用研究 被引量：1
16
作者 余卓衡 舒德伟 +3 位作者 谢韵致 白畯文 李念容 黄祖传 《水利信息化》 2024年第1期52-56,共5页
针对长距离引调水工程建设期线路长、现场监管难、参与方多、沟通难等问题,以滇中引水工程建设期为例,根据项目特点及管理要求,建立BIM标准体系,创建建设期BIM模型,实现BIM协同,进行施工模拟及可视化交底。应用BIM技术实现电子沙盘及虚... 针对长距离引调水工程建设期线路长、现场监管难、参与方多、沟通难等问题,以滇中引水工程建设期为例,根据项目特点及管理要求,建立BIM标准体系,创建建设期BIM模型,实现BIM协同,进行施工模拟及可视化交底。应用BIM技术实现电子沙盘及虚拟漫游,并通过BIM模型将建设期数据整合挂接至“智慧滇中引水”建设管理信息系统,融合GIS技术,进行工程建设辅助管理及文明施工监管,从而对安全质量、投资控制、进度管控、施工形象、现场监控等工程建设期核心内容,进行协同监测及管控并实现可视化图表展示,落实工程建设期的标准化和规范化管理,为BIM技术在长距离引调水工程的应用提供参考。 展开更多
关键词 BIM应用 长距离引调水工程 BIM标准体系 BIM协同 模型创建 辅助管理 电子沙盘 建设期
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浅析电力营销信息化建设
17
作者 沈沐洋 冯驰 《科学与信息化》 2024年第2期139-141,共3页
在社会经济迅猛发展的过程中,电力事业迎来了新的发展阶段,同时也促使行业竞争越来越激烈,给电力营销工作带来了严峻的挑战。面对这样的形势,传统的管理方式已经不能满足时代发展需求,因此,要不断加强创新与提升工程质量。基于此,本文... 在社会经济迅猛发展的过程中,电力事业迎来了新的发展阶段,同时也促使行业竞争越来越激烈,给电力营销工作带来了严峻的挑战。面对这样的形势,传统的管理方式已经不能满足时代发展需求,因此,要不断加强创新与提升工程质量。基于此,本文阐述了电力营销信息化的重要作用,对智能电网背景下电力营销信息化建设存在的问题进行了分析,并提出了加强电力营销信息化建设的策略。 展开更多
关键词 电力营销管理 应用信息系统 系统建设
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基于“OBE-CDIO”的中高职衔接计算机应用专业贯通式人才培养的课程体系研究
18
作者 刘妍君 周旺 《科学与信息化》 2024年第16期128-130,共3页
在我国职业教育发展速度不断加快的背景下,建构中高职贯通式人才培养模式的呼声越来越高。网络信息技术的出现改变了社会生产方式,当前社会各界对高素质计算机应用技术人才的需求正在不断增加,这就意味着职业教育必须与社会需求相适应,... 在我国职业教育发展速度不断加快的背景下,建构中高职贯通式人才培养模式的呼声越来越高。网络信息技术的出现改变了社会生产方式,当前社会各界对高素质计算机应用技术人才的需求正在不断增加,这就意味着职业教育必须与社会需求相适应,在中高职衔接计算机应用技术专业贯通式人才培养方面提出更高要求。本文在简述“OBE-CDIO”相关概念的基础上,提出了基于“OBE-CDIO”的中高职衔接计算机应用技术专业贯通式人才培养课程体系建构策略。 展开更多
关键词 “OBE-CDIO” 中高职衔接 计算机应用技术 课程体系建设
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应用型高校创新创业教育体系的构建 被引量：6
19
作者 王晓雪 《创新创业理论研究与实践》 2018年第4期71-73,共3页
创新创业教育属于各高校教育发展的必然要求,只有深入贯彻十九大精神,完善创新创业教育体系,对应用型高校教育的长远发展具有战略影响。本课题研究应用型高校创新创业教育体系的构建,结合目前应用性人才培养模式中所运用的教育理念,针... 创新创业教育属于各高校教育发展的必然要求,只有深入贯彻十九大精神,完善创新创业教育体系,对应用型高校教育的长远发展具有战略影响。本课题研究应用型高校创新创业教育体系的构建,结合目前应用性人才培养模式中所运用的教育理念,针对基本的实践环节加以分析,明确存在的主要问题,革新思想观念的同时,提出新型教育理念,培养创新创业精神,合理优化课程设置,结合地方经济的发展需要,将创新创业教育理念贯穿于教学实践,确保稳步提升学生们的创新创业水平,推动应用型院校创新创业教育的整体进程。 展开更多
关键词 应用型 创新创业 教育体系 构建
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应用型大学教师业绩考核评价体系研究 被引量：6
20
作者 何勤 《长沙大学学报》 2005年第6期48-50,共3页
应用型大学发展关键在教师,构建与应用型大学特征相适应的教师评价体系,充分发挥考核的导向和激励作用,以便于合理评价教师的工作业绩,有利于教师自身职业生涯的发展,同时建立良好的教师考核评价体系,有效保证学校战略目标的实现,有利... 应用型大学发展关键在教师,构建与应用型大学特征相适应的教师评价体系,充分发挥考核的导向和激励作用,以便于合理评价教师的工作业绩,有利于教师自身职业生涯的发展,同时建立良好的教师考核评价体系,有效保证学校战略目标的实现,有利于培育应用型大学的办学特色,提升应用型大学的办学水平、办学质量和办学效益。本文认为应用型大学教师考核评价体系除了学科型大学强调的教学和科研考核指标外,还应加入教师的生产实践、教师的学习与自我发展等考核指标,在科研指标中应强调应用性研究导向,在学习与自我发展考核指标中应强调教师掌握新技术的能力。 展开更多
关键词 应用型大学 教师 考核评价体系 构建
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