动物繁殖学教学改革新思想体系探析 被引量：3

1

作者 曹鸿国 范彩云 +2 位作者 李运生 张运海 章孝荣 《畜牧与饲料科学》 2014年第3期42-44,共3页

鉴于目前一些大学生所面临的实践技能薄弱、适应社会工作能力较低等问题,在大学培养和教育过程中,以增强当代大学生解决实际问题的能力及全面且更好地提升大学生的专业技能为目的的教学实践改革就具有十分重要的意义。针对当前部分大学... 鉴于目前一些大学生所面临的实践技能薄弱、适应社会工作能力较低等问题,在大学培养和教育过程中,以增强当代大学生解决实际问题的能力及全面且更好地提升大学生的专业技能为目的的教学实践改革就具有十分重要的意义。针对当前部分大学生专业实践能力不足的问题,探讨了动物繁殖学教育教学改革的实践经验,以期达到更好的教育教学效果。 展开更多

关键词 动物繁殖学 教学实践 专业技能

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兽医外科手术学实验教学方法的改革与探索 被引量：3

2

作者 邹灵秀 郑喜邦 邓彦飞 《当代畜牧》 2021年第11期33-35,共3页

兽医外科手术学实验是在理论指导下开展的一门实践性极强的课程。其内容多、课时少,传统的教学模式已不能满足学生全面获取知识的需求。笔者通过丰富教学手段,完善教学内容,建立考评机制,组织参与兽医技能大赛等4个方面对该门课程的教... 兽医外科手术学实验是在理论指导下开展的一门实践性极强的课程。其内容多、课时少,传统的教学模式已不能满足学生全面获取知识的需求。笔者通过丰富教学手段,完善教学内容,建立考评机制,组织参与兽医技能大赛等4个方面对该门课程的教学进行改革与探索,旨在强化学生的实践技能,提高实验教学质量和水平。 展开更多

关键词 兽医外科手术学 微课 虚拟仿真 考评机制 兽医技能大赛

原文传递

2018年浙江省农业行业职业技能大赛动物检疫检验员项目比赛反映出的问题 被引量：2

3

作者 易卫 方万林 《中国动物检疫》 CAS 2019年第4期41-43,共3页

2018年浙江省组织了农业行业职业技能大赛动物检疫检验员项目比赛。比赛包括县初选赛、市复选赛和省决赛,均采取理论知识考试和技能操作考核相结合的方式。该项目比赛反映出参赛选手技能操作不熟练、报告结果描述不清、操作超时等问题,... 2018年浙江省组织了农业行业职业技能大赛动物检疫检验员项目比赛。比赛包括县初选赛、市复选赛和省决赛,均采取理论知识考试和技能操作考核相结合的方式。该项目比赛反映出参赛选手技能操作不熟练、报告结果描述不清、操作超时等问题,由此提出加强检疫理论教育、重视检疫技术现场培训指导等建议,以期为今后相关竞赛活动开展和动物检疫管理提供借鉴。 展开更多

关键词 动物检疫 技能竞赛 问题分析

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动物医学专业利用第二课堂开展技能训练实践探索

4

作者 东彦新 孙树民 +2 位作者 李景峰 赵永军 王学理 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2020年第2期168-171,共4页

为了提高动物医学专业学生的综合实践能力和社会竞争力,利用第二课堂开展了综合技能训练.设置牛羊、猪、鸡、宠物犬4个实践方向模块,学习和训练动物的饲养管理及疾病防制.通过问卷调查、技能大赛和技能测验证明,该实践训练模式深受学生... 为了提高动物医学专业学生的综合实践能力和社会竞争力,利用第二课堂开展了综合技能训练.设置牛羊、猪、鸡、宠物犬4个实践方向模块,学习和训练动物的饲养管理及疾病防制.通过问卷调查、技能大赛和技能测验证明,该实践训练模式深受学生喜爱,能够提高学生的综合专业素质,可供借鉴和参考. 展开更多

关键词 动物医学 技能训练 实践

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访谈法在野生动物调查中的应用综述 被引量：9

5

作者 毕超贤 杨士剑 +1 位作者 刘聪 黄婧雪 《林业调查规划》 2016年第4期12-15,20,共5页

访谈法是一种重要的野生动物调查方法,广泛应用于哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类的野外分布、种群现状等及居民对野生动物和保护区的态度调查,主要分为3类,即结构式访谈法、半结构式访谈法和无结构式访谈法。使用访谈法时,要注意访谈对... 访谈法是一种重要的野生动物调查方法,广泛应用于哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类的野外分布、种群现状等及居民对野生动物和保护区的态度调查,主要分为3类,即结构式访谈法、半结构式访谈法和无结构式访谈法。使用访谈法时,要注意访谈对象数量不能太少,并注意使用一些访谈技巧。访谈法的主要缺陷是访谈结果存在不确定性,对此可通过培训访谈者,优化访谈问题的排序,试访谈,与样线法、样点法和相机陷阱法相结合来克服。 展开更多

关键词 访谈法 野生动物调查 访谈技巧 访谈结果可靠性

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“动物病人”在内科学临床基础技能培训中的实践探索

6

作者 陈兴 陈静 +2 位作者 方燕龄 罗辉遇 肖新怀 《当代医学》 2024年第16期172-176,共5页

目的探讨“动物病人”在内科学临床基础技能培训中的应用价值。方法选取2019年1—12月于广州医科大学附属第二医院已完成诊断学临床基础技能培训并进入临床实践的46名医学生作为研究对象,采用新西兰兔构建“动物病人”,每4名医学生为一... 目的探讨“动物病人”在内科学临床基础技能培训中的应用价值。方法选取2019年1—12月于广州医科大学附属第二医院已完成诊断学临床基础技能培训并进入临床实践的46名医学生作为研究对象,采用新西兰兔构建“动物病人”,每4名医学生为一组,分为12组,每组1名“动物病人”,采用互动式病例讨论等方式完成病例介绍,进行相关体格检查,并开展后续“动物病人”培训。采用问卷调查医学生对临床基础技能实践机会评价、医学生对“动物病人”培训必要性的评价。结果医学生对内科学临床操作技能培训满意占比37.0%、基本满意占比34.7%、不满意占比28.3%、非常不满意占比0.00%;影响内科学临床操作技能培训效果的主要原因自身专业不足占比10.9%、带教教师水平不足占比6.5%、带教师资不重视占比15.2%、临床实践机会不足占比56.5%、其他占比10.9%。医学生普遍对临床基础技能实践机会不足或严重不足,其中腹腔穿刺术、胸腔穿刺术、腰椎穿刺、动脉穿刺取血及导尿术实践机会不足、严重不足的比例均>55%。医学生对“动物病人”培训的总体满意度为95.6%、对教师满意度为95.7%;针对是否有必要在临床实际操作前采用“动物病人”培训,在腹腔穿刺术、血糖检测、动脉取血和导尿术四项技能中,选择有必要占比分别为91.3%、78.3%、93.5%和82.6%;全部医学生均表示能从“动物病人”临床技能培训中获益。在最大获益方面,41.3%选择有助于发现操作中的问题,39.1%选择有助于熟练操作,其他人员依次选择有助于培训临床思维和树立操作信心。培训设施不完善和学生参与程度不足是医学生认为本次培训的主要不足之处。结论“动物病人”培训作为现有技能培训与真实临床实践的桥梁,为医学生提供分层递进式技能操作培训,有利于提高医学生的实际临床技能操作水平,推� 展开更多

关键词 动物病人 内科学 临床基础技能 问卷调查

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动物疫病检疫检验职业技能大赛分析及人才培养探究

7

作者 李国华 徐礼杰 +1 位作者 郑继昌 刘海霞 《智慧农业导刊》 2024年第20期112-115,共4页

高职院校农林牧渔类技能竞赛鸡新城疫抗体水平测定更改为动物疫病检疫检验,该赛项是畜牧兽医类专业重要的全国性技能竞赛,对推动职业教育教改具有重要作用,更是提升学生职业能力的重要举措。对如何提升竞赛水平及能工巧匠人才培养进行探... 高职院校农林牧渔类技能竞赛鸡新城疫抗体水平测定更改为动物疫病检疫检验,该赛项是畜牧兽医类专业重要的全国性技能竞赛,对推动职业教育教改具有重要作用,更是提升学生职业能力的重要举措。对如何提升竞赛水平及能工巧匠人才培养进行探究,该文深度分析该竞赛的赛项内容及竞赛中的常见问题,并提出对应的人才培养策略,为各参赛队伍提供指导和借鉴。 展开更多

关键词 动物疫病检疫检验 新赛程 人才培养 职业技能大赛 职业教育

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提升高职院校畜牧兽医类专业学生职业技能水平的思考

8

作者 林祚贵 朱靖雄 +4 位作者 刘秉珲 郭晓建 廖惠珍 王荣 徐磊 《中国动物检疫》 CAS 2024年第5期46-49,共4页

为提升高职院校畜牧兽医类专业学生的职业技能水平、学习积极性和就业竞争力,结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业教学改革的一些做法及现状,从改善实验实训教学条件,加强师资队伍建设,强化竞赛制度建设,提高学生实习与就业思想认知... 为提升高职院校畜牧兽医类专业学生的职业技能水平、学习积极性和就业竞争力,结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业教学改革的一些做法及现状,从改善实验实训教学条件,加强师资队伍建设,强化竞赛制度建设,提高学生实习与就业思想认知等方面,提出了建设产教融合实训基地,增加实践公开课和技能竞赛,实行“一课双师”教学,划分独立的比赛训练场地,提高实习规范操作与就业思想认知等建议,以期为高职院校培养具有工匠精神的现代高素质技能人才提供借鉴。 展开更多

关键词 高职院校 畜牧兽医类专业 职业技能

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安徽省历届农业行业职业技能竞赛(动物疫病防治员)总结与分析 被引量：2

9

作者 陈静 刘华 +3 位作者 王维 周迎春 何长生 朱良强 《中国动物检疫》 CAS 2023年第7期55-60,共6页

2014年开始,动物疫病防治员被列为全国农业行业职业技能竞赛工种之一。为提升基层动物疫病防治员整体职业技能水平,安徽省农业农村主管部门牵头安徽省动物疫病预防与控制中心等单位,组织了农业行业职业技能竞赛——动物疫病防治员(以下... 2014年开始,动物疫病防治员被列为全国农业行业职业技能竞赛工种之一。为提升基层动物疫病防治员整体职业技能水平,安徽省农业农村主管部门牵头安徽省动物疫病预防与控制中心等单位,组织了农业行业职业技能竞赛——动物疫病防治员(以下简称“竞赛”),2014—2022年共开展了7次省级竞赛并参加了5次国家级竞赛。从历年省级竞赛结果来看:个人和团体前3名的成绩合格率都高于60%,呈波动状变化,其中2014年最低,2016年最高;个人和团体前3名选手来自六安市的人数最多。从国家级竞赛结果来看,2016年团体总分最高,为全国第3名;个人最好成绩出现在2018年。历届竞赛为基层动物防疫队伍建设以及全省重大动物疫病防控、畜产品质量安全提供了坚实技术保障。今后各级农业农村主管部门应高度重视,加强宣传动员,积极与相关机构沟通,加大奖励力度,强化理论培训、实操训练及心理辅导,以提升本省动物疫病防治员竞赛成绩和整体职业技能水平。 展开更多

关键词 动物疫病防治员 职业技能 竞赛

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大数据时代背景下提高学生动物实验技能的改革与实践 被引量：2

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作者 张连江 孙淑霞 +1 位作者 刘建博 卢广林 《黑龙江科学》 2021年第11期41-43,共3页

探讨了大数据时代背景下提高学生动物实验技能的改革与实践。从知识教学目标、能力培养目标、素质培养目标三方面,概述了实验动物技术课程的主要内容,分析了课程改革的实施效果及学生反馈情况。从整体来看,修订后的课程内容提高了学生... 探讨了大数据时代背景下提高学生动物实验技能的改革与实践。从知识教学目标、能力培养目标、素质培养目标三方面,概述了实验动物技术课程的主要内容,分析了课程改革的实施效果及学生反馈情况。从整体来看,修订后的课程内容提高了学生利用动物进行实验的能力,为提高学生的综合能力奠定了基础,以适应学科发展需要及社会对专业人才的需求。 展开更多

关键词 大数据时代 动物实验技能 实验动物技术

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兽医外科与手术学教学新方式的探讨 被引量：2

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作者 杨凌宸 曹迎春 +1 位作者 贾杏林 向建洲 《畜牧与饲料科学》 2019年第7期83-85,共3页

兽医外科与手术学是一门应用性极强的学科,掌握该门课程需要学生拥有较高的综合素质。然而传统的教学模式,以灌输式教育为主,教学效果不甚理想。通过课堂教学、实验教学、实践教学、技能大赛中提高及适应社会5个方面对该门学科的教学新... 兽医外科与手术学是一门应用性极强的学科,掌握该门课程需要学生拥有较高的综合素质。然而传统的教学模式,以灌输式教育为主,教学效果不甚理想。通过课堂教学、实验教学、实践教学、技能大赛中提高及适应社会5个方面对该门学科的教学新方式进行了探究与讨论,旨在提高兽医外科与手术学的教学质量,不断向社会输送高水平人才。 展开更多

关键词 教学方式 VR技术 动物技能大赛 兽医外科与手术学

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动物科学和动物医学专业复合应用型人才培养体系的构建、创新与实践 被引量：2

12

作者 于向春 杨雨辉 +2 位作者 周海龙 满初日嘎 王凤阳 《热带农业工程》 2014年第6期52-54,共3页

在动物科学和动物医学专业的教学改革中,以培养学生的实践能力、创新精神和适应社会需求为目标,通过专业课程整合、教学方法改革以及校内外实践实习基地建设等,实现复合应用型专业技术人才培养体系的构建、创新与实践,有效地提高2个专... 在动物科学和动物医学专业的教学改革中,以培养学生的实践能力、创新精神和适应社会需求为目标,通过专业课程整合、教学方法改革以及校内外实践实习基地建设等,实现复合应用型专业技术人才培养体系的构建、创新与实践,有效地提高2个专业的人才培养质量,得到社会各界的广泛认可。 展开更多

关键词 动物科学 动物医学 复合应用型 人才培养

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技能大赛在动物科学专业中的重要性及对教学工作的启示 被引量：1

13

作者 孙红艳 李欢 《畜牧兽医科学（电子版）》 2021年第16期197-198,共2页

本文以动物科学专业教学为例,从专业育人的角度,围绕技能大赛在动物科学专业中的重要性展开探究。结合动物科学专业特点对其技能大赛具体内容进行了简单介绍,深入分析了技能大赛在动物科学专业中的重要性,探究技能大赛对动物科学专业教... 本文以动物科学专业教学为例,从专业育人的角度,围绕技能大赛在动物科学专业中的重要性展开探究。结合动物科学专业特点对其技能大赛具体内容进行了简单介绍,深入分析了技能大赛在动物科学专业中的重要性,探究技能大赛对动物科学专业教学工作的启示。 展开更多

关键词 动物科学专业 技能大赛 深化改革

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基于新时期工匠精神的高职畜牧兽医专业技能大赛组织与实践 被引量：1

14

作者 莘海亮 张森 +3 位作者 罗显鑫 乔艳龙 龙征荣 张雪峰 《贵州畜牧兽医》 2018年第2期41-43,共3页

高等职业教育培养学生工匠精神是时代要求,是提高其综合素质的重要组成部分。通过高职畜牧兽医专业技能大赛的组织实践培养新时代高职学生工匠精神,畜牧兽医专业人才培养质量不断提高,学生技能水平不断提升,学生工匠精神在入岗后充分体现。

关键词 新时期 工匠精神 畜牧兽医 技能大赛 组织与实践

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石家庄市动物卫生监督技能竞赛活动实践 被引量：1

15

作者 张文龙 李国方 +4 位作者 李兴杰 谷红 安晓珂 刘璟 王迈 《中国动物检疫》 CAS 2015年第8期51-52,78,共3页

为提升动物卫生监督人员的素质,2014年石家庄市动物卫生监督所开展了动物卫生监督技能竞赛活动。通过介绍竞赛活动中笔试、看图辨病现场问答、电子出证和屠宰检疫实际操作四个部分的竞赛内容、流程和评分标准,分析出该竞赛活动具有知识... 为提升动物卫生监督人员的素质,2014年石家庄市动物卫生监督所开展了动物卫生监督技能竞赛活动。通过介绍竞赛活动中笔试、看图辨病现场问答、电子出证和屠宰检疫实际操作四个部分的竞赛内容、流程和评分标准,分析出该竞赛活动具有知识面广、技术含量高、流程设计科学、形式新颖等突出特点,是一种提升动物卫生监督人员综合素质的新方式。 展开更多

关键词 动物卫生监督 技能竞赛 新模式 经验

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基于创新实践能力培养的兽医临床诊疗技能教学改革与实践

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作者 徐磊 余勋信 +5 位作者 廖惠珍 杨慧 游开铿 林焱 刘道泉 林祚贵 《中国动物检疫》 CAS 2023年第9期55-60,共6页

兽医临床具有复杂性、多变性、严谨性和实践性,兽医临床诊疗技能是动物医学专业的一项重要核心技能。为提高学生兽医临床诊疗技能和创新实践能力,基于福建省教育科学“十四五”规划课题建设,结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业群的... 兽医临床具有复杂性、多变性、严谨性和实践性,兽医临床诊疗技能是动物医学专业的一项重要核心技能。为提高学生兽医临床诊疗技能和创新实践能力,基于福建省教育科学“十四五”规划课题建设,结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业群的优势和特色,依据以创新实践能力培养为导向的教学理念,通过校企科研项目驱动、新建互动实训基地、兽医技能大赛促进、创新创业竞赛引领、重构课程教学体系等5个维度,对“兽医临床诊疗技术”课程进行教学模式和课程内容改革与实践,解决了现有教学中创新创业能力、兽医技术技能和课程教育教学结合松散的“痛点”,提高了畜牧兽医人才培养质量。本文为畜牧兽医专业课程教学改革提供了参考。 展开更多

关键词 高职院校 畜牧兽医专业 兽医临床诊疗技能 创新实践能力

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“山地耕牧型”文化的特点及其耕作技术体系——以威宁县雪山镇栽树村为研究个案 被引量：1

17

作者 韩荣培 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期69-74,共6页

贵州的乌蒙山地区是中国“山地耕牧型”文化的一个重要分布区域,栽树村地处乌蒙山高原的核心地带,其农牧并举、牧业为重的文化特色,具有中国“山地耕牧型”文化的普遍性特点,定居、放牧与旱作、轮耕的巧妙结合,反映了人类文化与自然环... 贵州的乌蒙山地区是中国“山地耕牧型”文化的一个重要分布区域,栽树村地处乌蒙山高原的核心地带,其农牧并举、牧业为重的文化特色,具有中国“山地耕牧型”文化的普遍性特点,定居、放牧与旱作、轮耕的巧妙结合,反映了人类文化与自然环境之间的相互适应与协调。 展开更多

关键词 山地耕牧型文化 特点 耕作技术体系

原文传递

高职畜牧兽医专业技能鉴定存在问题与对策研究

18

作者 孙甲川 《畜牧兽医杂志》 2017年第2期82-83,85,共3页

开展畜牧兽医专业职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度是当前农业职业教育畜牧兽医专业的重要组成部分,也是畜牧业人力资源开发的重要手段。随着职业院校职业技能鉴定工作的逐步深入开展,职业技能鉴定工作在运行过程中凸显出了许多... 开展畜牧兽医专业职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度是当前农业职业教育畜牧兽医专业的重要组成部分,也是畜牧业人力资源开发的重要手段。随着职业院校职业技能鉴定工作的逐步深入开展,职业技能鉴定工作在运行过程中凸显出了许多问题和制约因素,从而影响了技能鉴定工作质量和效果的充分发挥。本文在分析高职畜牧兽医专业职业技能鉴定工作中存在问题的基础上,提出了解决措施,对提高技能鉴定效果和质量具有较强的现实意义。 展开更多

关键词 畜牧兽医 技能鉴定 问题 对策

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动物皮肤和人工皮肤在临床技能模拟训练中的应用效果比较

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作者 王作伟 王兰 +3 位作者 刘晓旭 王培忠 于浩 刘德平 《中华医学教育杂志》 2019年第8期598-600,共3页

目的探讨动物皮肤和人工皮肤在临床技能模拟训练中的应用效果。方法选择2018年在北京医院进行第一年住院医师规范化培训的48名学生为研究对象,按照随机数字表法将其平均分为动物皮肤组和人工皮肤组,每组24人,分别完成规则伤口缝合(站1)... 目的探讨动物皮肤和人工皮肤在临床技能模拟训练中的应用效果。方法选择2018年在北京医院进行第一年住院医师规范化培训的48名学生为研究对象,按照随机数字表法将其平均分为动物皮肤组和人工皮肤组,每组24人,分别完成规则伤口缝合(站1)、不规则伤口缝合(站2)、深部伤口缝合(站3)的学习和测评。使用客观结构化技能评估(objective structured assessment of technical skills,OSATS)对学生的技能和总体表现进行测评。分别调查10个动物皮肤和10个人工皮肤的使用寿命。结果动物皮肤组站1成绩为(14.8±2.1)分,人工皮肤组站1成绩为(14.6±1.8)分,两组差异无统计学意义(P=0.666);动物皮肤组站2成绩为(13.9±1.9)分,人工皮肤组站2成绩为(12.1±2.1)分,两组差异具有统计学意义(P<0.01);动物皮肤组站3成绩为(12.8±2.0)分,人工皮肤组站3成绩为(11.4±2.1)分,两组差异具有统计学意义(P=0.03)。动物皮肤的使用寿命为(4.5±1.2)小时,人工皮肤的使用寿命为(13.5±2.6)小时,两者差异具有统计学意义(P<0.01)。结论动物皮肤和人工皮肤在规则伤口缝合训练中的效果无明显差异,在不规则伤口和深部伤口的缝合训练中,动物皮肤优于人工皮肤,人工皮肤使用寿命更长。 展开更多

关键词 缝合 动物皮肤 人工皮肤 临床技能模拟训练 住院医师

原文传递

技能习得中的动画效应研究 被引量：3

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作者 闫志明 付加留 李寿君 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第8期32-36,共5页

在学习"狐狸"和"纸鹤"两种手工折纸的过程中,分别呈现给学习者动画(动态画面+语音解说)、图文(静态图片+文字解说)两种版本的学习材料进行学习。通过对学习者学习过程和学习结果的测量发现:动画版本学习材料相比于... 在学习"狐狸"和"纸鹤"两种手工折纸的过程中,分别呈现给学习者动画(动态画面+语音解说)、图文(静态图片+文字解说)两种版本的学习材料进行学习。通过对学习者学习过程和学习结果的测量发现:动画版本学习材料相比于图文版本来说,学习者在学习时间和理解错误次数上均较少,即存在动画效应,但是否有显著差异还与学习材料的难易有关。 展开更多

关键词 动画效应 认知效率 分布式认知 技能习得

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