劳动力老龄化背景下农机作业服务与农业科技培训对粮食生产的调节效应研究——基于江西省的微观调查数据 被引量：27

1

作者 彭柳林 池泽新 +1 位作者 付江凡 余艳锋 《农业技术经济》 CSSCI 北大核心 2019年第9期91-104,共14页

本文基于江西省20个粮食主产县408份农户调查数据,在理清农业劳动力老龄化与粮食生产'十三连丰'的内在逻辑基础上,实证分析了农业劳动力老龄化对粮食生产的影响。接着,引入农机作业服务和农业科技培训作为调节变量,考察劳动力... 本文基于江西省20个粮食主产县408份农户调查数据,在理清农业劳动力老龄化与粮食生产'十三连丰'的内在逻辑基础上,实证分析了农业劳动力老龄化对粮食生产的影响。接着,引入农机作业服务和农业科技培训作为调节变量,考察劳动力老龄化背景下农机作业服务和农业科技培训是否对粮食生产具有正向调节效应。研究结果显示:65岁以上老龄农业劳动力会给粮食生产带来显著的负向影响,农机作业服务具有显著的正向调节作用,而农业科技培训暂时并未表现出显著的正向调节作用。进一步,从农业科技培训意愿、认可度、应用水平和依赖程度等方面,分析当前劳动力老龄化背景下农业科技培训对粮食生产不具有正向调节作用的原因,并提出相应的对策建议。 展开更多

关键词 农业劳动力老龄化 粮食生产 农机作业服务 农业科技培训 调节效应

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以色列农业科技·农民培训及科技政策研究 被引量：18

2

作者 李干琼 许世卫 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2005年第10期1950-1952,1993,共4页

通过对以色列农业科技创新体系、农民科技培训与教育情况和农业科技发展政策的研究,总结其经验,为我国农业科技创新体系建设、提高农业科研水平、加快农业科技发展、发挥政府在农民科技培训与教育中的主导作用和服务经济社会等方面提供... 通过对以色列农业科技创新体系、农民科技培训与教育情况和农业科技发展政策的研究,总结其经验,为我国农业科技创新体系建设、提高农业科研水平、加快农业科技发展、发挥政府在农民科技培训与教育中的主导作用和服务经济社会等方面提供借鉴。 展开更多

关键词 农业科技 创新 培训教育 科技政策

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乡村振兴背景下农业科技人才参与培训行为影响因素研究——以河南省为例 被引量：16

3

作者 杨月坤 查椰 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 2021年第4期629-639,共11页

农业科技人才培训,不仅事关农业科技人才的职业发展,而且影响乡村振兴战略的顺利实施。基于计划行为理论,以河南省为例,利用农业科技人才调查数据,采用结构方程模型,分析农业科技人才参与培训意愿和行为,探讨其影响因素。结果表明,农业... 农业科技人才培训,不仅事关农业科技人才的职业发展,而且影响乡村振兴战略的顺利实施。基于计划行为理论,以河南省为例,利用农业科技人才调查数据,采用结构方程模型,分析农业科技人才参与培训意愿和行为,探讨其影响因素。结果表明,农业科技人才参与培训意愿和培训行为的积极性一般,其均值分别为3.20和3.08。农业科技人才参与培训意愿对参与培训行为有显著的正向影响;行为态度、主观规范和知觉行为控制对农业科技人才的参与培训意愿有显著的正向影响,其中行为态度对参与培训意愿的影响最大,其次是知觉行为控制,主观规范的影响最小;参与培训意愿在行为态度、主观规范和知觉行为控制对培训行为的影响中起中介作用。因此,建议政府从注重政策引导、营造培训氛围;关注培训需求、促进职业发展;加大经费投入、完善体制机制等方面提高农业科技人才的参与培训意愿,引导农业科技人才积极参与培训行为。 展开更多

关键词 乡村振兴 农业科技人才 计划行为理论 培训行为 影响因素

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试论新形势下农村农业科技教育培训 被引量：8

4

作者 侯艳红 《山西农业科学》 2009年第10期10-13,共4页

实施科教兴国战略和可持续发展战略,科技进步是决定性因素,教育则是基础。因此,在农业和农村现代化建设的新形势下,要特别重视大力发展农业科技教育培训,并根据新形势下出现的新情况、新问题,积极探索,大胆创新,不断适应新形势下对农业... 实施科教兴国战略和可持续发展战略,科技进步是决定性因素,教育则是基础。因此,在农业和农村现代化建设的新形势下,要特别重视大力发展农业科技教育培训,并根据新形势下出现的新情况、新问题,积极探索,大胆创新,不断适应新形势下对农业科技教育培训的客观要求,努力为农业生产一线培养高素质的劳动者,为强化农业应用技术的开发和推广,加快农业科技成果向现实生产力的转化,为深化农村改革,确保农业和农村经济的发展,增加农民收入,发挥更加积极的作用。 展开更多

关键词 新形势 农业科技 教育培训

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新形势下农机科技推广培训工作推进探讨 被引量：8

5

作者 杨国柱 《时代农机》 2017年第1期220-220,222,共2页

文章通过对新形势下农机科技推广和培训工作的问题和影响因素等进行分析,阐述新形势下农机科技推广培训工作的重点和难点,提出解决农机科技推广工作中的问题和方法,更好地为农业现代化服务。

关键词 新形势 农机科技推广 培训工作 推进策略

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关于进一步加强农业青年科技骨干培养的若干思考 被引量：7

6

作者 吕杰珍 林壁润 杨祁云 《农业科技管理》 2012年第6期94-96,共3页

青年科技骨干是未来农业科研机构发展的人才核心和砥柱。文章阐述了培养青年科技骨干的重要性和必要性,指出了青年科技骨干需具备的条件,并提出了注重对青年科技骨干树立正确的人生观和价值观的培养、不断增强青年科技骨干服务"三... 青年科技骨干是未来农业科研机构发展的人才核心和砥柱。文章阐述了培养青年科技骨干的重要性和必要性,指出了青年科技骨干需具备的条件,并提出了注重对青年科技骨干树立正确的人生观和价值观的培养、不断增强青年科技骨干服务"三农"的能力、打造"招牌"文化等培养方式,以期促进青年科技骨干快速成长、成才。 展开更多

关键词 农业科技人才 青年骨干 培养方式 思考

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基层农技推广人员培训需求及影响因素分析 被引量：6

7

作者 郑佩佩 马辉 陶佩君 《中国农机化学报》 2016年第7期230-234,共5页

利用河北农业大学基层农技推广培训重点班的调查问卷数据,选用Logistic模型分析培训的运行状况及农技人员参与培训的影响因素。提出对培训方式方法的革新,对培训制度的完善,对推广队伍的再教育等,以期能为农技推广人员培训工作提出借鉴。

关键词 河北省 基层农技推广人员 农技培训 LOGISTIC模型

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基于农业产业化的农民科技培训需求意愿分析——以陕西省948个猕猴桃种植户为例 被引量：6

8

作者 王倩 卜风贤 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第5期72-77,共6页

农民科技培训是农业产业化进程中从传统农业向现代农业转变的重要途径。以对陕西省猕猴桃主产区948个种植户的调查数据为基础,利用有序Logit回归模型构建实证检验模型,探讨影响农民科技培训需求意愿的因素。研究结果显示,农户是否寻求... 农民科技培训是农业产业化进程中从传统农业向现代农业转变的重要途径。以对陕西省猕猴桃主产区948个种植户的调查数据为基础,利用有序Logit回归模型构建实证检验模型,探讨影响农民科技培训需求意愿的因素。研究结果显示,农户是否寻求合作社科技支持、采用新技术和新品种的行为、培训对增产增收的效果和政府惠农政策对培训需求的影响较为显著。这说明,除了以往学者研究的农户个体特征和家庭资本特征外,农民合作社、农户对农业科技的态度和政府惠农政策也是影响农民科技培训需求意愿的显著性因素。 展开更多

关键词 农业产业化 农业科学技术 培训需求意愿 合作社 有序LOGIT模型

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面向乡村振兴的“高校—基地”农业科技人才协同培养模式与路径 被引量：2

9

作者 林潇潇 《科技智囊》 2023年第2期63-70,共8页

高校作为农业科技人才培养的重要平台,在促进乡村振兴建设中具有重要作用。目前,高校农学专业人才培养存在着重课堂教学,轻校外实践的现象。文章分析了乡村振兴中“高校—基地”农业科技人才协同培养的合作政策、合作模式,以及价值和意... 高校作为农业科技人才培养的重要平台,在促进乡村振兴建设中具有重要作用。目前,高校农学专业人才培养存在着重课堂教学,轻校外实践的现象。文章分析了乡村振兴中“高校—基地”农业科技人才协同培养的合作政策、合作模式,以及价值和意义,从6个方面提出“高校—基地”农业科技人才协同培养模式的构建策略,以及协同培养的实践路径。 展开更多

关键词 乡村振兴 “高校—基地” 农业科技人才 培养模式 路径

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关于举办以东盟国家为主要对象的国际农业科技培训的思考 被引量：6

10

作者 周行 毛昌祥 +1 位作者 唐其展 刘忠 《广西农业科学》 CSCD 2010年第4期397-399,共3页

分析了广西农业科学院举办以东盟国家为主要对象的国际农业科技培训的现状及意义,并指出在举办国际培训过程中存在培训单位各自为政、教材内容陈旧、教师水平有待提高、培训内容安排不够科学合理等问题。最后提出了树立"互教互学... 分析了广西农业科学院举办以东盟国家为主要对象的国际农业科技培训的现状及意义,并指出在举办国际培训过程中存在培训单位各自为政、教材内容陈旧、教师水平有待提高、培训内容安排不够科学合理等问题。最后提出了树立"互教互学、教学相长"的观念;培训做到有的放矢,提高培训效果;选择高水平的授课教师,做好教材编辑工作;采用灵活多样的培训形式和授课方式;加强后勤保障工作;做好培训的后续工作等改进措施。 展开更多

关键词 农业科技 国际培训 东盟国家 改进措施

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现阶段农业科技培训的需求分析与思考 被引量：4

11

作者 梁贤 《广西农业科学》 CSCD 2005年第5期479-481,共3页

文章简要阐述了现阶段农业科技培训的需求特点,即:实用性、创新性、快捷性、实践性、近距离性,对当前面临的主要问题作了剖析,并从增强意识、加大投入、优化资源、创新机制、拓展渠道等方面提出了进一步做好农业科技培训工作的具体措施。

关键词 农业科技 培训 对策

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农业科技远程培训后续学习支持服务策略研究 被引量：6

12

作者 蔡培良 《农学学报》 2011年第10期59-64,共6页

农业科技远程培训为广大的参训者提供了学习的机会,远程培训已成为提高参训者农业科技水平的重要途径之一。但是,由于参训者的个体特征因素,还存在着参训者在获取农业知识和信息能力方面,以及在理解和应用农业科学技术等方面存在着很大... 农业科技远程培训为广大的参训者提供了学习的机会,远程培训已成为提高参训者农业科技水平的重要途径之一。但是,由于参训者的个体特征因素,还存在着参训者在获取农业知识和信息能力方面,以及在理解和应用农业科学技术等方面存在着很大差异的现象。研究农业科技远程培训后续学习支持服务的目的是探索为参训者提供延伸的学习质量保障的途径。笔者叙述了农业科技远程培训后续学习支持服务的必要性,分析了"农业科技远程培训"与"远程教育"的不同之处,并以福建省农村实用技术远程培训的成功案例为启示,提出利用现代信息技术优势,针对远程培训参训者个性化、差异化的特征,为远程培训参训者提供学科性和非学科性后续学习支持服务的对策与建议。 展开更多

关键词 农业科技 远程培训 后续学习支持服务 策略

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国家级贫困县农民参加农业科技培训意愿及需求调查分析——基于托里县428名农民的问卷调查 被引量：4

13

作者 董鹏美 周莉荔 《农产品加工》 2016年第1期56-59,共4页

根据现状调查分析,了解到新疆托里县农民参与过农业科技培训的不占多数,但参与培训意愿强烈。现实中仍存在着有关培训内容、培训时间、培训教师、培训机构、培训费用等方面的诸多问题,针对如何改进和提升等相关问题,提出了意见和建议。

关键词 新疆托里县 农民 农业科技培训 培训意愿

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省级科研院所促进农业科技发展的实践与思考——以河北省农林科学院植物保护研究所为例

14

作者 杜宇茜 郭庆港 +1 位作者 马平 马广源 《农业科技管理》 2023年第6期17-20,72,共5页

文章以河北省农林科学院植物保护研究所为例,阐述了其在促进农业科技发展方面的主要做法,如在学科布局中突出优势特色、在人才队伍建设中以人为本、在推进乡村振兴工作中抓科技服务等,分析了其在促进农业科技发展中存在的问题,针对问题... 文章以河北省农林科学院植物保护研究所为例,阐述了其在促进农业科技发展方面的主要做法,如在学科布局中突出优势特色、在人才队伍建设中以人为本、在推进乡村振兴工作中抓科技服务等,分析了其在促进农业科技发展中存在的问题,针对问题提出了以问题为导向进行科学选题、完善以支撑产业发展为导向的评价体系、进一步完善激励机制等相关建议,以期为省级科研院所促进农业科技发展提供参考。 展开更多

关键词 省级科研院所 农业科技发展 植物保护 学科布局 人才培养 激励机制

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新型基层农业科技培训模式的构建与对策研究 被引量：4

15

作者 林群 黄修杰 +2 位作者 张辉玲 储霞玲 李文珊 《广东农业科学》 CAS 2016年第2期177-182,共6页

针对目前基层农业科技培训中存在的供给主体错位、科技适用性弱,农户缺乏组织、主动性弱,培训媒介单一、扩散效果差等突出问题,以前期农业技术扩散动力机制研究成果为基础,结合农业科技培训实践及现实发展形势,探索构建以农业生产经营... 针对目前基层农业科技培训中存在的供给主体错位、科技适用性弱,农户缺乏组织、主动性弱,培训媒介单一、扩散效果差等突出问题,以前期农业技术扩散动力机制研究成果为基础,结合农业科技培训实践及现实发展形势,探索构建以农业生产经营组织或示范户等具体用户为核心,"科技创新机构+科技服务机构"组合为动力,基层政府监督协作,财政引导扶持的新型公益性基层农业科技培训模式,并提出具体优化对策,以期为改进农业科技服务方式,提高农业技术推广服务效率,加快农业科技成果转化提供重要决策参考。 展开更多

关键词 农业科技 培训 新型模式 对策

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农业科技英语翻译人才培养教学改革实证研究 被引量：4

16

作者 贾振峰 李凤英 《吉林农业科技学院学报》 2014年第3期82-84,共3页

农业是国之根本。农学专业学生做为未来的农业科技人员的主力军,应当培养他们准确而得体地翻译农业科技语篇,以应对日益频繁的国际间农业科学技术信息的交流。本文根据农业科技英语及翻译的特点,从农业科技英语教学软件和硬件两个方面,... 农业是国之根本。农学专业学生做为未来的农业科技人员的主力军,应当培养他们准确而得体地翻译农业科技语篇,以应对日益频繁的国际间农业科学技术信息的交流。本文根据农业科技英语及翻译的特点,从农业科技英语教学软件和硬件两个方面,论述了农业科技英语翻译人才的培养模式。 展开更多

关键词 农业科技英语 翻译 培养模式

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“新农科”背景下地方农业高校农业工程与信息技术领域研究生人才培养模式研究 被引量：2

17

作者 邓泓 彭莹琼 何雯洁 《现代农业研究》 2022年第11期46-49,共4页

“新农科”建设是为了加快现代农业产业转型,适配乡村振兴战略的新需求,应对生态文明建设的新挑战而提出的。为了顺应“新农科”的要求,构建了“四溶入、三平台、三管理、二次评价”的农业工程与信息技术领域创新人才培养模式,旨在培养... “新农科”建设是为了加快现代农业产业转型,适配乡村振兴战略的新需求,应对生态文明建设的新挑战而提出的。为了顺应“新农科”的要求,构建了“四溶入、三平台、三管理、二次评价”的农业工程与信息技术领域创新人才培养模式,旨在培养知农爱农新型人才,深植学生服务三农情怀,提升学生强农兴农的科技创新能力。 展开更多

关键词 新农科 地方农业高校 农业工程与信息技术 人才培养模式

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福建省农村实用技术远程培训的实践与启示 被引量：3

18

作者 蔡淑芳 《台湾农业探索》 2011年第2期52-54,共3页

从内涵、时间、方式、实施效果等方面分析福建省农村实用技术远程培训的发展现状;提出福建省农村实用技术远程培训的组织机构创新、技术平台创新和讲堂艺术创新的有益实践;探讨探索需求、确立目标,统筹协调、整合资源,技术支持、平台创... 从内涵、时间、方式、实施效果等方面分析福建省农村实用技术远程培训的发展现状;提出福建省农村实用技术远程培训的组织机构创新、技术平台创新和讲堂艺术创新的有益实践;探讨探索需求、确立目标,统筹协调、整合资源,技术支持、平台创新,集聚力量、队伍建设的启示。 展开更多

关键词 农业科技传播 福建省 农村实用技术 远程培训

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农业科技推广促进农业高校村干部培训教育工作的研究 被引量：3

19

作者 谢恩魁 张雁东 《经济研究导刊》 2012年第32期22-23,共2页

农业科技推广是农业高校实现产学研紧密结合的桥梁和纽带,是加速农业科技进步、促进农民增收的重要途径。研究农业科技示范基地建设、科技培训等科技推广活动对农村干部培训教育的促进作用,对提高村干部素质、带动村民共同富裕有着重要... 农业科技推广是农业高校实现产学研紧密结合的桥梁和纽带,是加速农业科技进步、促进农民增收的重要途径。研究农业科技示范基地建设、科技培训等科技推广活动对农村干部培训教育的促进作用,对提高村干部素质、带动村民共同富裕有着重要的意义。 展开更多

关键词 农业科技推广 村干部培训教育 促进作用

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农业科技人员外语学习现状及培训对策研究初探 被引量：3

20

作者 杨丽华 刘树海 李英杰 《河北农业科学》 2012年第1期103-106,共4页

外语是农业科技人员开展对外科技合作和学术交流的重要技能,外语应用能力是农业科技人员科技创新能力的重要组成部分。该研究在问卷调查的基础上,分析了农业科技人员外语学习现状和学习策略及其特点,对农业科研单位组织和开展外语培训... 外语是农业科技人员开展对外科技合作和学术交流的重要技能,外语应用能力是农业科技人员科技创新能力的重要组成部分。该研究在问卷调查的基础上,分析了农业科技人员外语学习现状和学习策略及其特点,对农业科研单位组织和开展外语培训的对象、内容和方式提出了优化建议。 展开更多

关键词 农业科技 外语培训 对策

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