|
1
|
师范生美育的双重目标及其改革路径 |
易晓明
|
《美育学刊》
|
2021 |
10
|
|
|
2
|
农村美育的困境与路径研究 |
张鑫
赵彦俊
|
《教育参考》
|
2018 |
8
|
|
|
3
|
人工智能赋能美育创新的动能、图景与路径 |
刘麒
|
《艺术探索》
CSSCI
|
2023 |
6
|
|
|
4
|
魔幻现实主义与幻觉现实主义文学生产肌理的比较——以马尔克斯与莫言为例 |
齐金花
|
《中国比较文学》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
7
|
|
|
5
|
区域非遗元素与地方高校美育价值融合的路径规划 |
杨圆
|
《艺术与设计（理论版）》
|
2021 |
6
|
|
|
6
|
美学经济推动温州时尚产业之都建设的理论意涵与路径探索 |
邱晔
|
《浙江工贸职业技术学院学报》
|
2024 |
2
|
|
|
7
|
走向“后身体美学”——“身体美学”问题论争及其理论辨析 |
杨杰
段超
|
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
6
|
|
|
8
|
中华传统节日文化视域下高职院校美育工作路径研究 |
何林智
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2021 |
6
|
|
|
9
|
论在医学院校学生中实施美育的路径 |
王文鹓
刘秋鸽
|
《西北医学教育》
|
2009 |
6
|
|
|
10
|
数字异化的生成及消解路径 |
代砚春
孙美玲
|
《长白学刊》
北大核心
|
2022 |
6
|
|
|
11
|
高校书院制下美育教育路径思考 |
尹强
|
《高教学刊》
|
2021 |
6
|
|
|
12
|
新时代以来美术赋能乡村振兴的价值导向、美学实践、审美路径 |
张利国
|
《艺术探索》
CSSCI
|
2024 |
1
|
|
|
13
|
联动·赋能·传承:京剧进高校的路径研究 |
刘江元
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
1
|
|
|
14
|
美育教育融入高校公共体育教学的内涵及其实施路径 |
孙志有
王嵘
鄢行辉
|
《嘉应学院学报》
|
2021 |
5
|
|
|
15
|
走向平衡、力行和至善的审美教育——兼论当代审美教育的发展路径 |
麻鑫乐
张新海
|
《现代教育科学》
|
2024 |
1
|
|
|
16
|
尚美课堂的基本特征和建构路径 |
王东
|
《江苏教育研究（实践）（B版）》
|
2017 |
5
|
|
|
17
|
大学生审美心理探究与审美教育的对策思考 |
丁铮
高秦嫣
|
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》
|
2011 |
5
|
|
|
18
|
医学叙事能力中共情能力与文学阅读的审美路径 |
吴娜
|
《湖北科技学院学报》
|
2023 |
3
|
|
|
19
|
基于审美感知的小学舞蹈课程构想 |
张耀匀
|
《吉林省教育学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
职业院校以美育推动新时代工匠精神培养路径探究 |
曹景龙
徐志勇
郭朝红
|
《天津职业大学学报》
|
2024 |
0 |
|
