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组织知识共享氛围对管理创新的影响:基于员工自我效能的调节中介模型
被引量:
16
1
作者
郭韧
周飞
林春培
《科研管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第10期70-78,共9页
基于组织环境释意的演化作用过程,本文构建了一个整合模型,分析组织知识共享氛围对管理创新的影响过程,并探讨员工建言行为的中介效应及自我效能感的调节中介效应。运用301份调查数据进行假设检验,结果发现:(1)组织知识共享氛围对员工...
基于组织环境释意的演化作用过程,本文构建了一个整合模型,分析组织知识共享氛围对管理创新的影响过程,并探讨员工建言行为的中介效应及自我效能感的调节中介效应。运用301份调查数据进行假设检验,结果发现:(1)组织知识共享氛围对员工建言行为和组织管理创新具有显著的正向影响;(2)员工建言行为在组织知识共享氛围与企业管理创新之间具有部分中介效应;(3)员工自我效能感在员工促进性建言行为与企业管理创新之间具有调节效应,且正向调节促进性建言行为在组织知识共享氛围与管理创新之间的中介效应。
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关键词
知识共享氛围
建言行为
自我效能
管理创新
原文传递
建言效能感对组织公民行为的影响研究
被引量:
1
2
作者
邢滔
宋宗军
《中阿科技论坛(中英文)》
2022年第3期60-67,共8页
让员工参与工作中的民主管理,积极建言献策,能够促进工作改善。本研究选取32家不同类型企业的226名员工作为样本,经实证研究发现,员工建言献策后的建言效能感,对员工的组织认同和组织公民行为都具有显著正向影响,同时员工组织认同对员...
让员工参与工作中的民主管理,积极建言献策,能够促进工作改善。本研究选取32家不同类型企业的226名员工作为样本,经实证研究发现,员工建言献策后的建言效能感,对员工的组织认同和组织公民行为都具有显著正向影响,同时员工组织认同对员工组织公民行为有着显著正向影响,组织认同在建言效能感与组织公民行为之间起部分中介作用。
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关键词
建言行为
建言效能感
组织认同
组织公民行为
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题名
组织知识共享氛围对管理创新的影响:基于员工自我效能的调节中介模型
被引量:
16
1
作者
郭韧
周飞
林春培
机构
华侨大学工商管理学院
华侨大学东方企业管理研究中心
出处
《科研管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第10期70-78,共9页
基金
福建省社会科学规划项目(FJ2016B090
2016.8-2018.8)
+3 种基金
福建省自然科学基金项目(2016J01336
2016.4-2019.4)
华侨大学高层次人才科研启动项目(17SKBS305
2017.10-2019.10)
文摘
基于组织环境释意的演化作用过程,本文构建了一个整合模型,分析组织知识共享氛围对管理创新的影响过程,并探讨员工建言行为的中介效应及自我效能感的调节中介效应。运用301份调查数据进行假设检验,结果发现:(1)组织知识共享氛围对员工建言行为和组织管理创新具有显著的正向影响;(2)员工建言行为在组织知识共享氛围与企业管理创新之间具有部分中介效应;(3)员工自我效能感在员工促进性建言行为与企业管理创新之间具有调节效应,且正向调节促进性建言行为在组织知识共享氛围与管理创新之间的中介效应。
关键词
知识共享氛围
建言行为
自我效能
管理创新
Keywords
knowledge
sharing
climate
advice
behavior
self-
efficacy
management
innovation
分类号
F279.23 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
建言效能感对组织公民行为的影响研究
被引量:
1
2
作者
邢滔
宋宗军
机构
百色学院
出处
《中阿科技论坛(中英文)》
2022年第3期60-67,共8页
文摘
让员工参与工作中的民主管理,积极建言献策,能够促进工作改善。本研究选取32家不同类型企业的226名员工作为样本,经实证研究发现,员工建言献策后的建言效能感,对员工的组织认同和组织公民行为都具有显著正向影响,同时员工组织认同对员工组织公民行为有着显著正向影响,组织认同在建言效能感与组织公民行为之间起部分中介作用。
关键词
建言行为
建言效能感
组织认同
组织公民行为
Keywords
advice
behavior
advice
behavior
efficacy
Organizational
identification
Organizational
citizenship
behavior
分类号
F241 [经济管理—劳动经济]
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作者
出处
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被引量
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1
组织知识共享氛围对管理创新的影响:基于员工自我效能的调节中介模型
郭韧
周飞
林春培
《科研管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
16
原文传递
2
建言效能感对组织公民行为的影响研究
邢滔
宋宗军
《中阿科技论坛(中英文)》
2022
1
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