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高校“高级植物育种理论与技术”课程教学方法探索
被引量：
1
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作者
徐劲松
占慧
谢艳平
《教育教学论坛》
2021年第19期149-152,共4页
“高级植物育种理论与技术”是作物育种学延伸出来的一门课程,主要是结合遗传学和分子生物学解析作物育种前沿理论与技术进展。随着近年来研究技术和手段的日新月异,作物育种学学科高速发展,与之相关的“高级作物育种理论与技术”教学...
“高级植物育种理论与技术”是作物育种学延伸出来的一门课程,主要是结合遗传学和分子生物学解析作物育种前沿理论与技术进展。随着近年来研究技术和手段的日新月异,作物育种学学科高速发展,与之相关的“高级作物育种理论与技术”教学也越来越受到各大农业高校的重视。对农业高校“高级植物育种理论与技术”课程教学方法、考核方法进行了一系列探索,为开设“高级植物育种理论与技术”课程的农业高校及教师提供参考借鉴。
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关键词
高级植物育种理论与技术
课程改革
教学方法
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题名
高校“高级植物育种理论与技术”课程教学方法探索
被引量：
1
1
作者
徐劲松
占慧
谢艳平
机构
长江大学农学院
长江大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2021年第19期149-152,共4页
基金
2020年度长江大学科研基金发展项目“适宜机械化高油酸专用油菜新品种选育”(20200015)。
文摘
“高级植物育种理论与技术”是作物育种学延伸出来的一门课程,主要是结合遗传学和分子生物学解析作物育种前沿理论与技术进展。随着近年来研究技术和手段的日新月异,作物育种学学科高速发展,与之相关的“高级作物育种理论与技术”教学也越来越受到各大农业高校的重视。对农业高校“高级植物育种理论与技术”课程教学方法、考核方法进行了一系列探索,为开设“高级植物育种理论与技术”课程的农业高校及教师提供参考借鉴。
关键词
高级植物育种理论与技术
课程改革
教学方法
Keywords
advanced
plant
breeding
theory
and
technology
course
reform
teaching
method
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校“高级植物育种理论与技术”课程教学方法探索
徐劲松
占慧
谢艳平
《教育教学论坛》
2021
1
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