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高职继续教育的发展困境与对策
被引量：
10
1
作者
张仲兵
《四川职业技术学院学报》
2012年第4期97-100,共4页
我国的高职继续教育在发展中处于办学定位与目标不够准确、教学质量有待提高、教学改革有待加强、师资队伍不稳定、社会认可度有待加强等困境之中。这些困境的出现,一方面是由于有关教育政策约束限定了高职继续教育发展,另一方面也是传...
我国的高职继续教育在发展中处于办学定位与目标不够准确、教学质量有待提高、教学改革有待加强、师资队伍不稳定、社会认可度有待加强等困境之中。这些困境的出现,一方面是由于有关教育政策约束限定了高职继续教育发展,另一方面也是传统精英教育思想影响了高职继续教育的社会认可度,还有管理体制也制约了成人教育发展。为此,高职院校应高举终身教育大旗,正确理解高职定位,深入推进教学改革,建立质量保障体系,实现高职继续教育的良性发展。
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关键词
继续教育
教学目标
教学质量
管理体制
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职称材料
题名
高职继续教育的发展困境与对策
被引量：
10
1
作者
张仲兵
机构
重庆城市管理学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2012年第4期97-100,共4页
基金
国家骨干院校重点建设专业社区康复专业示范建设成果
文摘
我国的高职继续教育在发展中处于办学定位与目标不够准确、教学质量有待提高、教学改革有待加强、师资队伍不稳定、社会认可度有待加强等困境之中。这些困境的出现,一方面是由于有关教育政策约束限定了高职继续教育发展,另一方面也是传统精英教育思想影响了高职继续教育的社会认可度,还有管理体制也制约了成人教育发展。为此,高职院校应高举终身教育大旗,正确理解高职定位,深入推进教学改革,建立质量保障体系,实现高职继续教育的良性发展。
关键词
继续教育
教学目标
教学质量
管理体制
Keywords
adult
education
；
teaching
objectives
；
quality
of
teaching
management
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职继续教育的发展困境与对策
张仲兵
《四川职业技术学院学报》
2012
10
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