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题名生涯发展理论视角下:心智障碍青少年的职业康复
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作者
蒲云欢
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机构
四川文理学院教师教育学院
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室
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出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2021年第5期146-153,共8页
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基金
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室重点项目“发展性障碍者职业辅导评量系统中情境评量的优化路径探究”项目编号:CSTJ-2019-K01
四川文理学院2020-2022年度校级教育教学研究与改革项目“特殊教育专业应用型人才培养模式研究”,项目编号:2020JY028。
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文摘
心智障碍青少年个体差异大,部分障碍者具备就业能力,但由于缺乏就业环境与就业指导而宅在家中,这无疑增加了家庭与社会的经济负担。为进一步促进残疾人教育与康复事业的发展,心智障碍青少年职业康复是加以重视的一个环节。为帮助心智障碍者持续稳定就业,梳理出职业康复的重要内容与流程,并将生涯发展理念融入职业康复体系中。提出应积极发挥心智障碍青少年的潜能和优势;注重专业团队的协作与资源的整合;心智障碍青少年职业康复可将“个人中心”融入其培训体系;同时注重职业能力与职业态度的培养;持续跟踪,建立自然支持体系。
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关键词
心智障碍青少年
职业康复
生涯发展理论
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Keywords
adolescents with mental disorders
Vocational Rehabilitation
Career Development Theory
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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题名儿童青少年精神障碍患者家长自杀倾向及危险因素分析
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作者
王芸
陈长浩
夏磊
王芳
刘寰忠
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机构
安徽医科大学附属巢湖医院精神科
宿州市第二人民医院精神科
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出处
《广东医学》
CAS
2024年第8期1017-1021,共5页
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基金
安徽省高等学校科学研究项目(2022AH050671)
安徽省转化医学研究院科研基金项目(2022zhyx-B01)
+1 种基金
安徽省护理学会护理科研课题自筹项目(AHHLb202125)
安徽省省属公立医疗卫生机构引进高层次人才奖补项目。
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文摘
目的探讨儿童青少年精神障碍患者家长自杀倾向及其危险因素,并构建自杀倾向的预测模型。方法采用横断面调查的方法,收集2022年8月至2023年7月就诊于安徽省内两所医院共299名儿童青少年精神障碍家长的社会人口学资料,并采用自杀相关的标准化问题、患者健康问卷-9(PHQ-9)以及多伦多述情障碍量表(TAS-20)分别评估调查对象自杀倾向、抑郁症状及述情障碍的程度。结果自杀倾向的总体检出率为15.4%,其中自杀意念、自杀计划和自杀未遂检出率分别为11.0%、3.3%和8.0%。Logistic回归分析结果显示,躯体疾病史、抑郁症状、述情障碍以及情感辨别不能因子与较高的自杀倾向风险有关(均P<0.05)。基于回归分析结果,构建预测患儿家长自杀倾向风险预测模型,并绘制受试者工作特征(ROC)曲线下面积(AUC)为0.80(95%CI:0.72~0.87,P<0.05)。结论儿童青少年精神障碍患者家长自杀倾向检出率较高,提示临床上在注重青少年精神障碍患者的同时,亦不能忽视患儿家长的心理健康,应加强对患儿和家长的护理,必要时应提供个体化的综合干预措施。
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关键词
儿童青少年精神障碍
家长
自杀
危险因素
述情障碍
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Keywords
children and adolescents with mental disorders
parents
suicide
risk factors
alexithymia
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分类号
R749
[医药卫生—神经病学与精神病学]
R473
[医药卫生—临床医学]
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