期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
对腧穴配伍拮抗作用的几点思考 被引量：5
1
作者 赵悦 李梦丹 +2 位作者 陈波 陈泽林 郭义 《中华针灸电子杂志》 2016年第4期165-167,共3页
当腧穴配伍的协同作用被大量研究之后,拮抗作用也被更多的研究人员所关注。但因其隐蔽性而不易被发现与测量。通过对穴性、针刺手法、神经机制传导及体液调节和脑功能区的激活等几个层面的探讨,为寻求研究腧穴配伍拮抗作用的方法和观察... 当腧穴配伍的协同作用被大量研究之后,拮抗作用也被更多的研究人员所关注。但因其隐蔽性而不易被发现与测量。通过对穴性、针刺手法、神经机制传导及体液调节和脑功能区的激活等几个层面的探讨,为寻求研究腧穴配伍拮抗作用的方法和观察路径开拓新的思路和方法。但穴性不同于药性,穴性具有双向调节作用,亦与针刺手法、病证属性相关。针刺手法在针刺效应研究中十分重要,使用电针也会因为电针的频率、波形不同而产生不同的效果,不能排除两个穴位在某一频率下产生拮抗作用,而在另一频率下又产生协同作用的情况。针灸的作用有神经机制传导及体液调节,腧穴配伍使得神经反射或者体液反射产生相反的作用,也会在外表表现出拮抗作用。功能性磁共振成像技术为腧穴配伍的协同作用还是拮抗作用提供很好的研究手段。同时提出拮抗作用的机制现在尚未被完全证明,但一定是客观存在的。由于现阶段针灸机制尚不明确,不能以单个标准下产生的拮抗作用便断定该腧穴配伍有拮抗作用,只能说明在特定的干预条件下,该腧穴配伍呈拮抗作用。 展开更多
关键词 腧穴学 药物拮抗作用 针刺穴位 手法
原文传递
《经络腧穴学》趣味教学实践 被引量：8
2
作者 卢晓敏 曲姗姗 +3 位作者 钟正 杨路 戴娇娇 黄泳 《上海针灸杂志》 2018年第3期354-358,共5页
《经络腧穴学》是针灸推拿学的基础课程,亦是重要组成部分。本课程是一门理论性强、记忆量大、基础性强的课程,学生学习时有一定的困难,难免影响学习效果。针对这一点,作者在《经络腧穴学》教学中开展了趣味教学实践改革,采用了趣味记... 《经络腧穴学》是针灸推拿学的基础课程,亦是重要组成部分。本课程是一门理论性强、记忆量大、基础性强的课程,学生学习时有一定的困难,难免影响学习效果。针对这一点,作者在《经络腧穴学》教学中开展了趣味教学实践改革,采用了趣味记忆法、穴位串烧比较、案例穿插讨论、名医用穴经验介绍、开展第二课堂等方法,取得了一定的成功,激发了学生学习热情,提高了教学质量。 展开更多
关键词 针灸学 教育 针灸 经络腧穴学 教学实践
下载PDF
《经络腧穴学》课程操作考核的改革与设想 被引量：4
3
作者 刘迈兰 唐雨兰 +4 位作者 罗坚 李南 郁洁 杨茜芸 袁宜勤 《中国中医药现代远程教育》 2016年第8期19-20,共2页
《经络腧穴学》课程教学由理论讲授与实训操作组成,其考核体系与之相对应,也应由理论笔试与操作考核组成。操作考核部分,体现于划经、点穴,应该借鉴现代互联网技术,开发用于经络腧穴考核的相应APP,丰富考核体系,简化考核程序,使得考核... 《经络腧穴学》课程教学由理论讲授与实训操作组成,其考核体系与之相对应,也应由理论笔试与操作考核组成。操作考核部分,体现于划经、点穴,应该借鉴现代互联网技术,开发用于经络腧穴考核的相应APP,丰富考核体系,简化考核程序,使得考核制度透明化、信息化、程序化、系统化。 展开更多
关键词 经络腧穴 课程教学 操作考核
下载PDF
“快速记忆挑战法”促进《经络腧穴学》教学效果 被引量：4
4
作者 洪嘉婧 李慧璟 +2 位作者 李艳丽 胡英华 景宽 《长春中医药大学学报》 2016年第5期1062-1063,1069,共3页
"快速记忆挑战法"教学研究的实施,突出对学生记忆能力和学习热情的培养,使学生能够更好地掌握针灸学理论的重要知识点,从而在未来的临床工作中真正适应针灸推拿专业实际工作需要,成为社会需要的应用型人才。"快速记忆挑... "快速记忆挑战法"教学研究的实施,突出对学生记忆能力和学习热情的培养,使学生能够更好地掌握针灸学理论的重要知识点,从而在未来的临床工作中真正适应针灸推拿专业实际工作需要,成为社会需要的应用型人才。"快速记忆挑战法"可促进《经络腧穴学》课程的教学效果。 展开更多
关键词 “快速记忆挑战法” 《经络腧穴学》 教学效果 教学研究
下载PDF
《经络腧穴学》——“经脉病候”教学方法探索 被引量：4
5
作者 王银平 张宗权 +1 位作者 王文霖 苑丽敏 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期385-387,共3页
"经脉病候"是《经络腧穴学》中需要掌握的一门基础知识,但在教学中未引起足够的重视。笔者发现本节内容在开发学生临床思维以及激发学习中医经典兴趣中起着举足轻重的作用,有必要加强对"经脉病候"教学内容的重视。... "经脉病候"是《经络腧穴学》中需要掌握的一门基础知识,但在教学中未引起足够的重视。笔者发现本节内容在开发学生临床思维以及激发学习中医经典兴趣中起着举足轻重的作用,有必要加强对"经脉病候"教学内容的重视。本文从讨论式教学、比较式教学、多媒体教学三方面对此教学方法做了相关探讨。运用本教学方法,可以提升学生学习针灸古医籍的兴趣,加深对知识的理解和掌握,充分调动学生的学习自主性,从而提高教学质量。 展开更多
关键词 教学方法 经络腧穴学 经脉病候
原文传递
经络腧穴学实训双重角色互换教学法的应用 被引量：2
6
作者 纪峰 何玲玲 +4 位作者 吴丽云 何芙蓉 陈采益 游世晶 林驰 《中国中医药现代远程教育》 2017年第9期7-9,共3页
经络腧穴学教学由理论讲授与实训操作组成。实训课是理论到临床的中间环节,恰当的教学方法会起到事半功倍的效果。实训教学中采用"师生角色互换"和"生生角色互换"双重角色互换教学法,效果满意。本文详细解释了双重... 经络腧穴学教学由理论讲授与实训操作组成。实训课是理论到临床的中间环节,恰当的教学方法会起到事半功倍的效果。实训教学中采用"师生角色互换"和"生生角色互换"双重角色互换教学法,效果满意。本文详细解释了双重角色互换教学法的含义,在经络腧穴学实训教学中的具体应用,双重角色互换教学使师生共赢,共同进步。 展开更多
关键词 角色互换 经络腧穴学 实训教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部