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环境变迁、需求变化以及大学会计教育改革——来自我国大学的实证 被引量:25
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作者 易玄 刘冬荣 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期156-161,共6页
技术创新、全球化竞争以及知识经济等企业外部经济环境的变革对会计实务以及会计人才需求产生了深远的影响,也要求大学会计教育进行相应的改革。以我国1999~2001年间18所高等院校和2009~2011年间30所高等院校为样本进行实证研究,结果... 技术创新、全球化竞争以及知识经济等企业外部经济环境的变革对会计实务以及会计人才需求产生了深远的影响,也要求大学会计教育进行相应的改革。以我国1999~2001年间18所高等院校和2009~2011年间30所高等院校为样本进行实证研究,结果发现:我国大学本科会计学专业课程改革取得了一些积极成果,但仍存在教育目标模糊、课程完整性和系统性欠缺、课程与实务需求脱节等问题。据此提出了进一步深化我国大学本科会计教育改革的建议。 展开更多
关键词 会计职能 课程体系 会计教育
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中国管理会计的未来发展:研究方法、热点实务和人才培养 被引量:19
2
作者 于增彪 王竞达 袁光华 《首都经济贸易大学学报》 2006年第1期53-59,共7页
本文从研究方法、热点实务和人才培养三个方面,讨论了我国管理会计发展的现状、面临的 问题和未来发展,目的是为我国研究者的研究提供一些新研究思路和选题、为我国实际工作者组织实务勾 勒一个基本的方向。
关键词 会计研究方法 管理会计 会计教育
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美国会计教育研究的回顾及启示——兼论我国会计教育改革 被引量:22
3
作者 万晓文 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2009年第2期16-20,共5页
近一个世纪以来,美国会计教育及其研究水平一直处于世界领先地位,其成功的经验值得世界各国加以借鉴。文章在回顾美国近20年来会计教育研究和实践的主要成果的基础上,对我国会计教育改革提出了相应的建议。
关键词 美国会计教育 中国会计教育 会计教育研究
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数字经济时代会计教育转型与职业发展规划 被引量:22
4
作者 徐玉德 刘迪 樊柯馨 《财政科学》 CSSCI 2021年第12期27-36,共10页
数字经济正深刻而广泛地影响着全球经济发展,改变了传统生产管理模式,促进经济业态与商业模式不断创新,会计工作在职能职责、组织方式、处理流程、工具手段等方面也将发生重大而深刻的变化。会计从业人员作为数字经济时代市场主体的主... 数字经济正深刻而广泛地影响着全球经济发展,改变了传统生产管理模式,促进经济业态与商业模式不断创新,会计工作在职能职责、组织方式、处理流程、工具手段等方面也将发生重大而深刻的变化。会计从业人员作为数字经济时代市场主体的主要参与者,在新兴技术迅猛发展的背景下面临着会计环境重塑、职能转型与能力提升的现实要求。本文分析了新一轮信息技术变革对传统会计行业、会计从业人员、会计教育与人才培养的影响,阐述了适应数字经济发展的会计教育与人才培养路径,并为新形势下会计从业人员的职业规划提出相关建议。 展开更多
关键词 数字经济 会计教育 人才培养 职业规划
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我国国际化会计人才的概念框架、培养模式与质量提升 被引量:17
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作者 董南雁 张俊瑞 苏洋 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期38-48,共11页
在中国经济全球化发展过程中,国际化会计人才的培养是我国会计事业发展的重大任务。首先,本文在阐释国际化会计人才培养的概念内涵与基本目标、构建国际化会计人才培养概念框架并简述国内外相关研究的基础上,将改革开放四十年来我国国... 在中国经济全球化发展过程中,国际化会计人才的培养是我国会计事业发展的重大任务。首先,本文在阐释国际化会计人才培养的概念内涵与基本目标、构建国际化会计人才培养概念框架并简述国内外相关研究的基础上,将改革开放四十年来我国国际化会计人才培养划分为探索学习期、市场发展期、国际趋同期和全球机遇期四个阶段;其次,总结了我国在会计准则全面持续趋同、国家人才战略实施、国际化会计人才培养和国家经济全球化发展等方面取得的丰硕成果,提出了以国际需求拉动、国家战略引领、国际广泛合作、院校倾力培养和社会积极参与为基本特点的我国国际化会计人才培养"五环模式";最后,基于利益相关者视角分析了我国国际化会计人才培养面临的主要挑战,探讨了国际化会计人才的质量提升战略举措。 展开更多
关键词 人才培养 国际化 会计教育 概念框架 培养模式 质量提升
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中外高校会计学专业人才培养模式的比较研究 被引量:14
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作者 徐伟航 王积田 《商业经济》 2011年第15期115-116,共2页
通过对我国与英国、美国、澳大利亚高校会计学专业人才培养模式特点的比较,发现我国的教育培养模式存在着人才培养偏离市场需求,教学重理论轻实践,会计专业的课程体系不合理等方面的差距;人才培养目标、课程设置、以及教学方法上亦存在... 通过对我国与英国、美国、澳大利亚高校会计学专业人才培养模式特点的比较,发现我国的教育培养模式存在着人才培养偏离市场需求,教学重理论轻实践,会计专业的课程体系不合理等方面的差距;人才培养目标、课程设置、以及教学方法上亦存在着不足。国外对我国高校会计学专业人才培养模式的启示在于:在培养目标上,应注重对学生的综合素质和能力的培养,加快完善课程体系建设,引入案例教学法;在人才培养模式上,应着力于缩短人才培养与社会需求差距,构建人才培养的双学位模式,以此满足社会需求,推动社会经济发展。 展开更多
关键词 会计教育 培养模式 国外比较研究
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论我国会计教育存在的问题与对策 被引量:11
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作者 穆大常 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2004年第3期36-39,共4页
文章从会计人才质量要求出发,分析了当前我国会计教育存在的主要问题,提出了完善我国会计教育教学改革的一系列措施和建议,主要有:完善会计教育培养目标,搞好会计教育师资队伍建设,科学设计会计专业门类和课程体系,改革会计教学方法,加... 文章从会计人才质量要求出发,分析了当前我国会计教育存在的主要问题,提出了完善我国会计教育教学改革的一系列措施和建议,主要有:完善会计教育培养目标,搞好会计教育师资队伍建设,科学设计会计专业门类和课程体系,改革会计教学方法,加强对会计教育规模的控制和宏观管理。 展开更多
关键词 中国 会计教育 人才质量 教学内容 师资建设 招生规模 教学方法
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数智时代的会计人才培养模式研究:挑战与未来 被引量:7
8
作者 姚守宇 同嘉睿 李胜楠 《天津大学学报(社会科学版)》 2023年第5期442-448,共7页
数智时代的到来使会计行业在新兴技术的引领下,向数字化、智能化方向转型成为必然趋势。面对数智时代给会计行业带来的挑战与机遇,会计从业人员面临着职能转型和角色转变的现实要求,会计人才培养模式也需要根据会计人才在数智时代的定... 数智时代的到来使会计行业在新兴技术的引领下,向数字化、智能化方向转型成为必然趋势。面对数智时代给会计行业带来的挑战与机遇,会计从业人员面临着职能转型和角色转变的现实要求,会计人才培养模式也需要根据会计人才在数智时代的定位进行改革。文章基于目前国内外关于数智时代会计人才培养模式的研究现状和会计人才的角色定位分析得出,需要需求侧从学生能力构建、供给侧从课程体系改革与评价体系构建等六个方面对会计人才培养进行改革,以满足社会对会计人才培养的新需求。 展开更多
关键词 数智时代 会计教育 人才培养 专业变革
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“大智移云”背景下高职会计教育的改革与创新 被引量:11
9
作者 屈歆琛 《九江职业技术学院学报》 2018年第3期35-37,共3页
在"大智移云"时代,会计行业面临着巨大的冲击。目前高职院校在会计人才的培养上还存在课程设置、教学方法、实践教学等方面的不足,需要在教学理念、教学内容、教学模式等方面加强会计教学改革和创新,承担起培养新型应用型会... 在"大智移云"时代,会计行业面临着巨大的冲击。目前高职院校在会计人才的培养上还存在课程设置、教学方法、实践教学等方面的不足,需要在教学理念、教学内容、教学模式等方面加强会计教学改革和创新,承担起培养新型应用型会计专业人才的时代重任。 展开更多
关键词 高职 会计教育 大智移云
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论美国会计本科教育目标 被引量:10
10
作者 陈文涛 《云南农业大学学报(社会科学版)》 2009年第3期60-65,共6页
会计教育的首要问题就是教育目标的确立,它对课程设置、教学内容起着决定性作用。对美国会计本科教育目标的演进过程进行梳理,厘清其教育目标、内容及特征,指出会计本科教育目标的制定应多方参与,须具有时代性、多元化、多层次等特征。
关键词 美国教育 教育目标 会计教育 本科教育
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“课程思政”视域下高校会计教育的育人内涵及实施路径 被引量:10
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作者 周晓慧 《商业经济》 2020年第3期180-183,共4页
如何贯彻"课程思政"育人理念,实现会计教育的育人内涵,对于培养德才兼备的会计人才具有重大意义。在"课程思政"视域下探究高校会计教育的育人内涵,并从"教育会计做人"、"教育会计做事"、"... 如何贯彻"课程思政"育人理念,实现会计教育的育人内涵,对于培养德才兼备的会计人才具有重大意义。在"课程思政"视域下探究高校会计教育的育人内涵,并从"教育会计做人"、"教育会计做事"、"启迪会计思想"、"弘扬会计文化"和"激发会计创新"五维度挖掘会计专业课程所蕴含的隐形教育资源,力求在"育人"这一更高教育目标上实现知识汇流。将"课程思政"理念贯穿到人才培养方案中,聚合团队力量建设"思政"教育资源,充分发挥教师的引领示范作用,实现高校会计教育的育人目标。 展开更多
关键词 课程思政 会计教育 会计专业课程 育人内涵 实施路径
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从会计课程设置看我国的会计教育 被引量:9
12
作者 宋孟宁 何建华 《天水师范学院学报》 2003年第5期78-79,共2页
WTO给高等会计教育带来了机遇,也带来了挑战,会计工作所面临的客观环境发生了变化,这就要求相关教育部门和会计工作者重新审视会计教育的现状,改进现阶段高校会计课程设置方面存在的问题,促进会计教学改革,提高会计教育质量。
关键词 中国 会计教育 课程设置 教学改革 教学质量 高校
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基于职业能力供需差异的会计本科教学改革研究 被引量:9
13
作者 李明娟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期170-172,共3页
以会计职业能力框架为基础,结合我国实际情况,从职业知识、职业技能和职业价值观等三个方面针对会计职业能力需求进行分析。通过分析得出社会对会计职业能力需求的实际情况,并对比国内高校会计本科教育的现实情况,指出目前会计本科教育... 以会计职业能力框架为基础,结合我国实际情况,从职业知识、职业技能和职业价值观等三个方面针对会计职业能力需求进行分析。通过分析得出社会对会计职业能力需求的实际情况,并对比国内高校会计本科教育的现实情况,指出目前会计本科教育存在高分供给与高能力需求、专业知识供给与专业能力需求、学校管理供给与自我管理需求之间的供需差异。在此基础上,从培养目标、课程体系、教学方法和管理模式等四个方面提出改进建议。 展开更多
关键词 会计教育 会计职业能力 教学改革
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会计实践能否提高会计学生职业道德推理能力? 被引量:8
14
作者 邓德强 温素彬 +1 位作者 赵忆忆 刘燕军 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期87-94,共8页
国内外众多高校开设了会计实践类课程或教学环节。那么,会计实践能否提高会计学生职业道德推理能力,是一个值得深入研究的问题。本文抓住以往相关研究所忽视的两大问题——"道德推理的情境依赖性"以及"不同类型会计实践... 国内外众多高校开设了会计实践类课程或教学环节。那么,会计实践能否提高会计学生职业道德推理能力,是一个值得深入研究的问题。本文抓住以往相关研究所忽视的两大问题——"道德推理的情境依赖性"以及"不同类型会计实践的差异性",利用确定问题测试和基于会计情境下的确定问题测试量表,跟踪南京某高校83位会计专业学生的职业道德推理能力变化,采用双重差分法检验会计实践对会计学生的职业道德推理能力的影响。研究发现,会计实践有助于提高会计学生的会计情境下的会计职业道德推理能力,且会计实践的时间、实践的企业类型和实践内容对这一提升过程具有显著影响。 展开更多
关键词 会计实践 会计职业道德推理能力 确定问题测试 双重差分法 会计教育
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关于会计专业研究生培养研究的回顾与展望 被引量:8
15
作者 万晓文 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2008年第3期48-52,共5页
我国市场经济建设需要大量的会计人才,尤其是高水平的会计专业研究生人才。以培养会计人才为己任的会计教育日益得到社会的重视和关注,我国会计学界对会计专业研究生培养的研究已取得了较多的成果,但在研究过程和研究成果中仍存在一些... 我国市场经济建设需要大量的会计人才,尤其是高水平的会计专业研究生人才。以培养会计人才为己任的会计教育日益得到社会的重视和关注,我国会计学界对会计专业研究生培养的研究已取得了较多的成果,但在研究过程和研究成果中仍存在一些不足或缺憾。因此,有必要对我国近十年来关于会计专业研究生培养的研究情况进行回顾与总结,并对其发展方向和研究重点提出基本想法。 展开更多
关键词 会计专业研究生的培养 会计教育 研究现状
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21世纪会计教育改革构想 被引量:9
16
作者 袁水林 王东升 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2001年第4期31-32,35,共3页
21世纪是知识经济的世纪 ,知识经济的到来对我国现有的会计教育体系和方法提出了挑战。为了应对这一挑战 ,必须从教育培养目标、课程体系建设、教学方法和手段及教学实践环节等方面采取相应的对策和措施 。
关键词 会计教育 21世纪 教育目标 教育改革 教育方法 教育手段 教学模式
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审计伦理测量及中美大学会计专业学生审计伦理水平的比较 被引量:8
17
作者 苏文兵 周齐武 +1 位作者 丹蒙.弗莱明 王兵 《审计与经济研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期37-44,共8页
采用一种基于审计案例的测量工具,首次实证调查和测试中国会计专业学生的审计伦理水平。结果发现,中国大陆地区大二、大三和大四会计专业学生在审计伦理方面没有显著差异,但总体水平比美国和中国台湾的大四会计专业学生低一些,而中国台... 采用一种基于审计案例的测量工具,首次实证调查和测试中国会计专业学生的审计伦理水平。结果发现,中国大陆地区大二、大三和大四会计专业学生在审计伦理方面没有显著差异,但总体水平比美国和中国台湾的大四会计专业学生低一些,而中国台湾学生与美国学生没有显著差异,这应引起中国大陆会计教育界和政府主管部门的关注。 展开更多
关键词 审计伦理 职业判断 会计专业学生 审计人员 会计教育 文化环境
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有关会计诚信教育问题的再思考 被引量:6
18
作者 周国光 《上海立信会计学院学报》 2008年第1期31-36,共6页
会计诚信教育已经成为当前会计教育工作的主旋律,加强会计诚信教育是遏制会计造假行为的重要手段。我们在分析加强会计诚信教育必要性的基础上,进一步探讨了我国会计诚信教育存在的主要问题,并提出了完善会计诚信教育的有关建议。
关键词 会计造假 会计教育 会计职业道德教育 会计诚信教育
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从职业判断视角谈我国大学会计教育改革 被引量:7
19
作者 张国华 姜莉 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 2007年第6期122-125,共4页
随着我国会计标准与国际惯例的接轨,越来越多的会计事项需要会计人员的职业判断来进行处理,会计人员职业判断水平的问题日显紧迫。通过对调查问卷结果的分析得出:目前我国传统的教育模式存在诸多问题,已不能适应会计专业学生职业判断能... 随着我国会计标准与国际惯例的接轨,越来越多的会计事项需要会计人员的职业判断来进行处理,会计人员职业判断水平的问题日显紧迫。通过对调查问卷结果的分析得出:目前我国传统的教育模式存在诸多问题,已不能适应会计专业学生职业判断能力培养的需要,需要对其进行全面的改革,会计专业学生职业判断能力的培养应贯穿于教材、教学和实践等各个环节中。 展开更多
关键词 职业判断 会计教育 会计教育改革
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“互联网+”视域下应用型高校创新型会计人才培养模式构建 被引量:8
20
作者 黄丽萍 郭子璇 方怡萌 《创新创业理论研究与实践》 2020年第17期117-118,共2页
近年来,计算机技术的发展推动着产业升级速度的不断加快,跟不上变革脚步的高校会计专业教育出现了诸多问题,会计人才培养目标与市场需求脱节。该文从"互联网+"背景下应用型高校会计人才培养模式的现状着手分析,并根据当前在... 近年来,计算机技术的发展推动着产业升级速度的不断加快,跟不上变革脚步的高校会计专业教育出现了诸多问题,会计人才培养目标与市场需求脱节。该文从"互联网+"背景下应用型高校会计人才培养模式的现状着手分析,并根据当前在课程设置、教师教学理念与授课方式、考核方式、人才培养定位等方面存在的问题提出相应的解决方案并构建人才培养模式,以此推动高校会计教育信息化的建设。 展开更多
关键词 信息技术 “互联网+” 会计教育 人才培养
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