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基于“智慧树”的混合式教学实践与思考——以《Financial Accounting》课程为例
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作者 仲夏 《智库时代》 2020年第25期142-143,161,共3页
在现代信息技术高速发展的浪潮下,把传统课堂教学与线上网络教学相融合的混合式教学方法为“互联网+”时代的课堂提供了新的发展契机。如何利用混合式教学方法把课堂变得更有吸引力,让学生更加主动地学习?如何更多元、更客观地考核和评... 在现代信息技术高速发展的浪潮下,把传统课堂教学与线上网络教学相融合的混合式教学方法为“互联网+”时代的课堂提供了新的发展契机。如何利用混合式教学方法把课堂变得更有吸引力,让学生更加主动地学习?如何更多元、更客观地考核和评价学生,让学生更好地理解和掌握课程知识?本文阐述了基于智慧树网络教学平台对《Financial Accounting》(财务会计)课程进行的混合式教学改革,实践环节包括课前自录教学视频,课中双向互动、抢答竞争、直播课翻转讲题,课后强化笔记、在线测试等,并通过期末考试成绩、视频学习时长、抢答得分情况三个维度对课程改革的效果进行了评价,例证了混合式教学对提升课程教学质量的促进作用。 展开更多
关键词 智慧树 混合式教学 Financial accounting(财务会计)
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