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人机一体化系统科学体系和关键技术 被引量:57
1
作者 路甬祥 陈鹰 《机械工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1995年第1期1-7,共7页
在研究与建立人机一体化系统科学与技术体系的基础上,讨论人机一体化系统科学与技术学科在现代科学体系中的地位,对该学科进行功能层次上的分析,同时提出人机一体化学科的关键技术和亟待解决的问题,并展望了该学科的研究与应用前景。
关键词 学科体系 技术 人机系统 人机工程
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现代高校图书馆建筑设计的五条原则 被引量:29
2
作者 周进良 《图书馆建设》 北大核心 2004年第5期102-105,共4页
随着高校不断扩招和高等教育改革的深化,国内兴起了图书馆建设热潮。现代信息社会对高校图书馆提出了更高的要求,图书馆建筑要遵循开放性原则、灵活性原则、人文化原则、智能化原则和艺术美原则。
关键词 现代高校 图书馆 建筑设计 人文精神 智能化 艺术美
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21世纪初中国建筑和城市设计发展战略研究 被引量:17
3
作者 王建国 《建筑学报》 北大核心 2005年第8期5-9,共5页
本文简要剖析论述了世纪之交世界建筑和城市设计学科发展的七大前沿研究领域和趋势,从中凝练出四方面的关键科学问题,即基于可持续发展思想的城市设计与建筑创作理论与方法、体现主流科技进步的现代城市与建筑设计技术集成和创新、基于... 本文简要剖析论述了世纪之交世界建筑和城市设计学科发展的七大前沿研究领域和趋势,从中凝练出四方面的关键科学问题,即基于可持续发展思想的城市设计与建筑创作理论与方法、体现主流科技进步的现代城市与建筑设计技术集成和创新、基于信息数字技术的建筑学科科技平台的创新与全球化背景下中国城市与建筑设计的地域化与文化历史遗产保护。论文还结合中国建筑学科发展提出了需要优先开展研究并可能取得突破的领域。 展开更多
关键词 学术前沿 发展战略 建筑学 城市设计 中国 21世纪初 中国建筑 发展战略研究 可持续发展思想 历史遗产保护
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大学生学业规划模式研究 被引量:14
4
作者 张晓霞 《中北大学学报(社会科学版)》 2011年第2期90-93,97,共5页
在探讨大学生学业规划重要意义的基础上,分析了大学生学业规划存在的问题,对大学生学业规划模式进行了构架:普及学业规划课程;实行"学业规划登记表"制度;统筹安排自我学业规划细则;构建学业规划分阶段目标执行体系;构建学业... 在探讨大学生学业规划重要意义的基础上,分析了大学生学业规划存在的问题,对大学生学业规划模式进行了构架:普及学业规划课程;实行"学业规划登记表"制度;统筹安排自我学业规划细则;构建学业规划分阶段目标执行体系;构建学业规划分类指导体系。 展开更多
关键词 大学生 学业规划 模式构架
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“双一流”建设下高校图书馆学科情报服务体系——以上海交通大学图书馆的实践为例 被引量:11
5
作者 于夏薇 陈幼华 《图书情报研究》 2020年第2期22-27,35,共7页
[目的/意义]总结上海交通大学图书馆学科情报服务案例,构架学科情报服务体系,为高校图书馆开展学科情报服务提供参考。[方法/过程]通过文献综述、网络调研、案例分析等方法,分析“双一流”建设背景下高校学科发展新需求,从学科情报服务... [目的/意义]总结上海交通大学图书馆学科情报服务案例,构架学科情报服务体系,为高校图书馆开展学科情报服务提供参考。[方法/过程]通过文献综述、网络调研、案例分析等方法,分析“双一流”建设背景下高校学科发展新需求,从学科情报服务内涵、流程、分析方法、服务产品体系等维度系统分析研究,构建学科情报服务体系。[结果/结论]由学科领域科技动态监测、学科领域发展态势分析、学科发展规划调研和分析、人才遴选与评价、机构科研竞争力评估评价、知识产权分析评议六类学科情报产品构成的体系能够支撑“双一流”建设发展需求。 展开更多
关键词 高校图书馆“ 双一流”建设 学科情报服务 体系架构 学科态势分析
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英国拉夫堡大学图书馆的特色及其对我国的启示 被引量:11
6
作者 韩丽风 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2004年第2期53-56,共4页
本文从建筑布局、资源管理、读者服务等方面介绍了英国拉夫堡大学图书馆的特色,并分析了对国内图书馆界的可借鉴之处。
关键词 英国 拉夫堡大学 图书馆 建筑布局 资源管理 读者服务 中国 远程教育
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半部中国建筑史的佐证研究梁思成及营造学社在西南的学术史贡献 被引量:7
7
作者 冯棣 黄沁雅 黄福丹 《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2021年第9期70-77,共8页
以中国近代学术发展为背景,聚焦于梁思成提出的半部中国建筑史的佐证研究思路,由此推进了上古和中古初期中国建筑史的写作。这一思路的提出至少与两方面相关:其一与中国营造学社在西南的田野调查发现相关;其二与营造学社和代表当时中国... 以中国近代学术发展为背景,聚焦于梁思成提出的半部中国建筑史的佐证研究思路,由此推进了上古和中古初期中国建筑史的写作。这一思路的提出至少与两方面相关:其一与中国营造学社在西南的田野调查发现相关;其二与营造学社和代表当时中国最高学术水平的学术机构的合作密切相关。研究试图对梁思成及营造学社在西南的学术史遗产进行重新评价,并对这段历史赋予新的学术意义。 展开更多
关键词 梁思成 中国营造学社 中国西南 学术史 中国建筑史
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基于B/S的高校学生学业预警系统设计与实现 被引量:7
8
作者 韩坤 林关成 +1 位作者 安嘉豪 陈泽 《信息技术》 2021年第8期53-58,共6页
针对高校学生学业预警工作繁琐、复杂等问题,利用B/S思想体系架构,应用Spring MVC技术,结合Java语言以及MySQL数据库,使用Shiro安全控制权限,采用Redis缓存技术,实现了一种具有高效准确管理功能的学业预警系统,根据学生课程成绩自动生... 针对高校学生学业预警工作繁琐、复杂等问题,利用B/S思想体系架构,应用Spring MVC技术,结合Java语言以及MySQL数据库,使用Shiro安全控制权限,采用Redis缓存技术,实现了一种具有高效准确管理功能的学业预警系统,根据学生课程成绩自动生成学生预警信息,实现了学生预警信息的查看、统计以及下载等功能。测试结果表明,系统运行稳定,预警信息准确,管理功能齐全,操作简洁明了,其功能达到了预期需求,为学业预警的信息化管理提供借鉴。 展开更多
关键词 地方高校 学业预警 JAVA语言 SpringBoot框架 B/S架构
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人与自然生命共同体的学理逻辑、价值意蕴与架构路径 被引量:6
9
作者 李娜 赵金科 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2020年第2期13-20,共8页
人与自然生命共同体是在中国传统生态哲学与自然智慧的思想精华与文化根脉基础上,以马克思“共同体”思想与历史唯物主义自然观为理论支撑与理念基因,着眼于新时代生态文明建设要求与人类面临的共同生态危机等现实逻辑,所提出的更为适... 人与自然生命共同体是在中国传统生态哲学与自然智慧的思想精华与文化根脉基础上,以马克思“共同体”思想与历史唯物主义自然观为理论支撑与理念基因,着眼于新时代生态文明建设要求与人类面临的共同生态危机等现实逻辑,所提出的更为适应现代化建设要求与符合人类共同利益的人与自然关系处理新范式。人与自然生命共同体的核心理念与价值准则主要表现在尊重自然——秉承尊崇自然的理念前提,顺应自然——深耕因地制宜的自然准则,保护自然——演绎和谐共生的生态实践等方面。构建人与自然生命共同体是对以往生态思想的理论延伸与思想升华,是促进人与自然和谐共生的现实选择与科学实践,是为解决全球生态难题、谋求人类共同发展提出的中国方案与中国智慧。打造人与自然生命共同体,可以从夯实经济基础、加强制度支撑与厚植思想根基三方面探讨践行路径与架构举措,进而为解决全球人类共同的生态危机、维系全球生态安全贡献中国力量。 展开更多
关键词 人与自然生命共同体 学理逻辑 理念内涵 价值意蕴 架构路径
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高校图书馆组织机构设置探讨 被引量:6
10
作者 刘琼 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 CAS 2005年第3期254-257,共4页
在广泛深入研究国内外有关高校图书馆组织机构设置文献的基础上,探讨了我国高校图书馆组织机构设置的原则及其影响因素,并通过对高校图书馆组织机构设置的模式与现状的分析,提出了高校图书馆组织机构设置的思路。
关键词 高校图书馆 组织机构设置 体制改革
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基于北京城市实验室学术共同体的收缩城市本土化研究进展及启示
11
作者 冯怀宇 郑文俊 +1 位作者 汤烨 梅骏翔 《广东园林》 2024年第1期21-27,共7页
发轫于西方的收缩城市理论是近年来人居环境领域的热点议题之一,发展立足国情的收缩城市本土化研究具有重要的理论价值和实践意义。通过文献计量工具,以该领域代表性学术共同体北京城市实验室为例,分析收缩城市本土化研究的发展历程、... 发轫于西方的收缩城市理论是近年来人居环境领域的热点议题之一,发展立足国情的收缩城市本土化研究具有重要的理论价值和实践意义。通过文献计量工具,以该领域代表性学术共同体北京城市实验室为例,分析收缩城市本土化研究的发展历程、热点主题和未来趋势。结果表明:1)收缩城市本土化研究在过去10余年中总体呈上升趋势,呈现出“大集中、小分散”的学术共同体合作共现谱系;2)形成了“动因机制、量化测度、区域协同应对”3大主题集群和对应的7个聚类主题;3)2013—2017年和2018—2023年两个阶段的热点方向存在差异,总体上呈现出从单体到群系、从表象到机制、从经验到理论的演进趋势,空置治理、数据驱动和多维尺度是该领域的未来热点方向。最后,结合促进人居环境三学科之一的风景园林学科未来创新发展视角,提出收缩城市本土化研究具有推进景观都市主义理论发展、创新数字场所空间营造范式和聚焦街区空间品质提升等方面的启示价值。 展开更多
关键词 收缩城市 本土化发展 学术共同体 北京城市实验室 风景园林
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研究生学业预警平台设计与实现
12
作者 刘能现 《福建电脑》 2024年第9期104-107,共4页
针对当前研究生学业预警方式的不足,本文设计了研究生学业预警平台。该平台基于B/S结构,采用ASP.NET技术开发,实现了研究生学业预警信息自动生成、线上告知以及网上确认等功能。测试结果表明,平台运行稳定,能够满足不同角色用户的需求... 针对当前研究生学业预警方式的不足,本文设计了研究生学业预警平台。该平台基于B/S结构,采用ASP.NET技术开发,实现了研究生学业预警信息自动生成、线上告知以及网上确认等功能。测试结果表明,平台运行稳定,能够满足不同角色用户的需求。该平台不但能提醒研究生顺利完成学业,而且能提升高校研究生学业预警工作效率和管理服务水平。 展开更多
关键词 研究生 学业预警 B/S结构 预警平台
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学术共同体与中日建筑学专业期刊发展关系的比较 被引量:4
13
作者 吴卉 孙晓峰 王晓朦 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期658-664,共7页
【目的】对于我国建筑学专业期刊发展中存在的领域界定、检索认定模糊等问题,通提出一种基于学术共同体自信构筑的破解方法。【方法】通过对中日建筑学专业期刊发展进行对比,得出对我国相关期刊发展的启示,并着手于相应路径的调整。【... 【目的】对于我国建筑学专业期刊发展中存在的领域界定、检索认定模糊等问题,通提出一种基于学术共同体自信构筑的破解方法。【方法】通过对中日建筑学专业期刊发展进行对比,得出对我国相关期刊发展的启示,并着手于相应路径的调整。【结果】利用相关体制改革窗口,拉近期刊与学术共同体的关联,并通过学术共同体的协同攻坚,明确建筑学专业及期刊的身份认证与可能发展途径。【结论】利用学术共同体自信修正期刊发展路线,紧密期刊与学科发展的关系,可帮助期刊在充分发挥行业综合发展成果的载体作用的同时塑造自身品牌与价值。 展开更多
关键词 学术共同体 建筑学 专业期刊 中日对比
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论现代大学图书馆的类型学特征——大学图书馆建筑设计之理论基础 被引量:2
14
作者 鲁黎明 《津图学刊》 2004年第5期17-20,共4页
为科学规划和设计大学图书馆 ,深入探讨现代大学图书馆建筑的类型学特征 ,文章概括了大学图书馆在新时期的一系列技术特征 ,对现代大学图书馆的功能、作用和在大学中的定位作了深入的分析 。
关键词 大学图书馆 图书馆建筑 建筑设计 类型学
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当代学术视野下的软建筑探索 被引量:2
15
作者 汪瑜 矫苏平 《华中建筑》 2011年第9期34-37,共4页
随着社会的多元化发展以及信息时代的来临,学科间的交叉整合已成为新的趋势。当代的建筑设计不可避免地受到新的学术理论的影响,呈现出软化的特点。该文对当代前沿的学术理论进行梳理,并对在其影响下的软建筑进行探索,归纳出当代软建筑... 随着社会的多元化发展以及信息时代的来临,学科间的交叉整合已成为新的趋势。当代的建筑设计不可避免地受到新的学术理论的影响,呈现出软化的特点。该文对当代前沿的学术理论进行梳理,并对在其影响下的软建筑进行探索,归纳出当代软建筑的特征。 展开更多
关键词 当代 学术理论 软建筑 探索
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巴蜀地区建筑学的开创者——论重庆大学赵长庚教授的学术思想 被引量:1
16
作者 赵万民 杨黎黎 刘柳 《西部人居环境学刊》 2014年第3期25-31,共7页
赵长庚教授是老一代建筑教育家。是巴蜀地区建筑、规划、园林学科的重要开创者。通过详细阅读赵长庚先生的图文手稿并整理与其相关的口述史料。完整回顾并记述了他的人生经历。基于其在人才培养、学术理论研究、工程实践中的成就,对他... 赵长庚教授是老一代建筑教育家。是巴蜀地区建筑、规划、园林学科的重要开创者。通过详细阅读赵长庚先生的图文手稿并整理与其相关的口述史料。完整回顾并记述了他的人生经历。基于其在人才培养、学术理论研究、工程实践中的成就,对他为教育、城市美学等理论研究、城市景观营造方法、"城市、建筑、园林"与文化意境融合、巴蜀园林等方面作出的学术贡献进行研究,认识、理解和总结了赵长庚教授在大建筑学科及教育领域宣扬的学术思想:以文化著学问。多学科融合。以期启迪后辈。 展开更多
关键词 赵长庚教授 学术思想 建筑 规划 园林 文化
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CALIS service framework and its implementation
17
作者 Xiaoxia YAO Ling CHEN Qiang ZHU 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2011年第Z1期12-23,共12页
In relation to the service strategies, service systems, and service items provided by CALIS, this paper introduced the service architecture of China Academic Library and Information System(CALIS). Based on this, the a... In relation to the service strategies, service systems, and service items provided by CALIS, this paper introduced the service architecture of China Academic Library and Information System(CALIS). Based on this, the authors analyzed several services of CALIS, such as online union cataloging service, cooperative purchasing service, western journal current contents service, and interlibrary loan and document delivery services, as well as their effectiveness. In addition, future CALIS service strategies are also discussed in this paper. 展开更多
关键词 Service architecture Information services China academic Library and Information System(CALIS) Resource sharing
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花凝人生,清满乾坤——陈俊愉院士学术思想研究
18
作者 张启翔 李庆卫 《风景园林》 2022年第S02期35-40,共6页
2022年是北京林业大学建校70周年,也是陈俊愉院士105周年诞辰。系统研究陈院士学术思想对于办好中国现代园林教育,促进中国风景园林事业和花卉产业高质量快速发展有重要意义。采取文献查阅、走访座谈、系统分析等方法,梳理了陈院士学术... 2022年是北京林业大学建校70周年,也是陈俊愉院士105周年诞辰。系统研究陈院士学术思想对于办好中国现代园林教育,促进中国风景园林事业和花卉产业高质量快速发展有重要意义。采取文献查阅、走访座谈、系统分析等方法,梳理了陈院士学术思想的形成过程,从学术思想、教育思想、学术影响力3个方面,系统分析了其学术思想的深刻内涵及学术教育方面的重大成就,探讨了其自强不息、品性高洁的梅花精神。研究认为:陈俊愉院士爱党爱国、爱生爱民、爱岗敬业、科教报国的情怀是其学术创新的原动力;勤奋善学、学贯中西、博古通今、知行合一是其学术创新的知识基础;教书育人、“三全”育人、五育并进的人才观,“六观”的教育思想和产学研结合,围绕国家战略、行业发展、学科建设、社会发展选题的科教报国思想是其学术思想取得丰硕成果的法宝。 展开更多
关键词 陈俊愉院士 学术思想 风景园林 梅花 教育
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汪菊渊院士风景园林学术思想评述
19
作者 黄晓 王欣 +2 位作者 王丹丹 王应临 赵晶 《风景园林》 2022年第S02期29-34,共6页
汪菊渊是新中国风景园林学科创始人、北京林业大学园林教育奠基人、中国风景园林学界首位工程院院士。他治学严谨,精益求精,为中国风景园林的学科建设、理论研究和行业发展做出了卓越贡献。以学术事件为主线,梳理汪菊渊的学术历程,并从... 汪菊渊是新中国风景园林学科创始人、北京林业大学园林教育奠基人、中国风景园林学界首位工程院院士。他治学严谨,精益求精,为中国风景园林的学科建设、理论研究和行业发展做出了卓越贡献。以学术事件为主线,梳理汪菊渊的学术历程,并从学科理论的建立与完善、造园史论的奠基与大成、观赏园艺的开拓与巩固、城市绿化的探索与发展4个方面,介绍评述汪菊渊的学术思想。 展开更多
关键词 汪菊渊 学术思想 风景园林 园林史论 观赏园艺 城市绿化
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开放大学学历教育在线学习平台功能架构研究 被引量:1
20
作者 唐伟 《云南开放大学学报》 2019年第2期62-69,共8页
开放教育学历教育在线学习平台在角色划分、学习支持服务系统等方面与普通的网络学院学习平台、MOOC学习平台、非学历学习平台有着很大的区别。通过界定在线学习平台概念,分析国内外在线学习平台的应用现状以及我国开放大学学历教育在... 开放教育学历教育在线学习平台在角色划分、学习支持服务系统等方面与普通的网络学院学习平台、MOOC学习平台、非学历学习平台有着很大的区别。通过界定在线学习平台概念,分析国内外在线学习平台的应用现状以及我国开放大学学历教育在线学习平台的具体需求,在学教并重的教学结构理论思想指导下,给出实际的开放大学学历教育进行了在线学习平台功能架构设计。 展开更多
关键词 在线学习平台 教学结构 学历教育 功能架构
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