期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,399篇文章
< 1 2 … 70 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
学业情绪研究及其对学生发展的意义 被引量：289
1
作者 俞国良 董妍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第10期39-43,共5页
学业情绪是在教学或学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验, 包括在课堂学习活动中和完成作业过程中以及考试期间的情绪体验。学业情绪与成就动机、归因、自我效能感有着密切的联系,良好的学业情绪不仅有助于学生认知活动的开展... 学业情绪是在教学或学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验, 包括在课堂学习活动中和完成作业过程中以及考试期间的情绪体验。学业情绪与成就动机、归因、自我效能感有着密切的联系,良好的学业情绪不仅有助于学生认知活动的开展和主动学习态度的培养,而且有助于建立良好的师生关系,促进学生身心健康发展。因此,在教育教学中应加强对学生学业情绪的管理,并展开相关的研究。 展开更多
关键词 学业情绪 学习兴趣 教育心理学 中小学生
原文传递
“互联网+”时代学术期刊的作用及发展前景 被引量：93
2
作者 肖宏 马彪 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期1046-1053,共8页
【目的】阐述学术期刊在"互联网+"时代应发挥的作用,展望学术期刊的发展前景。【方法】通过分析"互联网+"时代学术交流的新特点,揭示了学术期刊发挥功能的新背景;通过对一流学术期刊的发展现状分析,借鉴国际先进期... 【目的】阐述学术期刊在"互联网+"时代应发挥的作用,展望学术期刊的发展前景。【方法】通过分析"互联网+"时代学术交流的新特点,揭示了学术期刊发挥功能的新背景;通过对一流学术期刊的发展现状分析,借鉴国际先进期刊的经验,提出了学术期刊在"互联网+"数字时代应该具有的定位和功能。【结果】传统的学术交流在"互联网+"时代已经具备了全新的模式,因此,学术期刊必须重新定位,努力成为创新一体化服务平台,实现研究与交流、发布与反馈、传承与传播、学术与科普的及时融合。【结论】学术期刊应该升级其传统作用,借助互联网技术,重新定位服务角色,未来应努力成为论题组织者和新闻发布者、科研过程监督者、学术成果把关者、权威专家评议中心、创新知识服务中心和学术观点聚焦中心,实现整体服务功能的新突破。 展开更多
关键词 互联网+ 学术交流 学术期刊 创新一体化服务平台 发展愿景
原文传递
关于国家创新体系理论的思考 被引量：55
3
作者 王春法 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2003年第5期99-104,共6页
本文对国家创新体系理论的产生、学术传统、最新进展以及国内的研究状况等问题进行了详细的分析,认为国家创新体系理论是由郎德威尔、弗里曼和纳尔逊等学者共同创立的,因而实际上存在着三种学术传统。从学术界的研究趋势来看,目前国家... 本文对国家创新体系理论的产生、学术传统、最新进展以及国内的研究状况等问题进行了详细的分析,认为国家创新体系理论是由郎德威尔、弗里曼和纳尔逊等学者共同创立的,因而实际上存在着三种学术传统。从学术界的研究趋势来看,目前国家创新体系理论的研究方向主要集中于区域创新体系或部门创新体系、科技全球化、公司创新体系以及国家创新体系的专业化等四个方面。比较而言,中国学者大都沿着弗里曼和纳尔逊的学术传统开展研究,尽管在研究深度方面还存在很大差距。 展开更多
关键词 国家创新体系理论 学术传统 研究方向 研究深度 弗里曼 纳尔逊
下载PDF
研究型大学图书馆的创新发展思考 被引量：66
4
作者 费业昆 瞿其春 张帆 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2001年第5期13-16,共4页
通过在研究型大学图书馆创新发展中的文献资源建设、用户服务和学科馆员等几个方面的详细论述,指出研究型大学图书馆建设必须全方位为学校的基础科学、尖端科学研究服务,更好地满足学校各学科专业发展的信息资源需求。
关键词 研究型大学 创新发展 大学图书馆 文献资源建设 用户服务 馆员培训
下载PDF
中国大学教师发展状况——基于“2014中国大学教师调查”的分析 被引量：69
5
作者 沈红 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期37-46,共10页
"2014中国大学教师调查"发现:中国大学教师具有年纪轻、学位获得时间短、博士比例高、学术近亲繁殖重、来自农村乡镇的多、父母教育程度和职业层次低、感觉工作压力大、满意度较高的归纳性群体特征;具有周均工作45小时、年均... "2014中国大学教师调查"发现:中国大学教师具有年纪轻、学位获得时间短、博士比例高、学术近亲繁殖重、来自农村乡镇的多、父母教育程度和职业层次低、感觉工作压力大、满意度较高的归纳性群体特征;具有周均工作45小时、年均收入近11万元、三分之一的人住政策房、三分之一的人没有出过国、五分之一的人有可能不再选择本职业、教学、科研偏好为2∶8、认可的教学、科研、服务权重为4∶4.5∶1.5的数据性职业特征。调查结果表明,大学教师职业最具公平性但仍需多样化背景的人加入,入职门槛高但需提高其职业发展条件,职业特性明确但要求教师个体更为努力的学术追求。 展开更多
关键词 大学教师 学术职业 发展状况
原文传递
学术期刊与新媒体的融合:机遇·挑战·对策 被引量：58
6
作者 吉海涛 郭雨梅 郭晓亮 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期412-415,共4页
分析媒体融合背景下学术期刊面临的机遇和挑战,并探讨学术期刊在媒体融合时代的发展对策。认为组建学术期刊新媒体产业联盟是学术期刊在媒体融合时代发展的一条新思路。还探讨学术期刊新媒体产业联盟的组成要素、运行特点以及组建的影... 分析媒体融合背景下学术期刊面临的机遇和挑战,并探讨学术期刊在媒体融合时代的发展对策。认为组建学术期刊新媒体产业联盟是学术期刊在媒体融合时代发展的一条新思路。还探讨学术期刊新媒体产业联盟的组成要素、运行特点以及组建的影响因素。 展开更多
关键词 学术期刊 新媒体产业联盟 媒体融合 发展模式
原文传递
大学生资助对学业发展的影响 被引量：55
7
作者 杨钋 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期101-108,共8页
多层次、多类型助学体系的推行提高了高等教育的入学机会和可负担性,促进了教育起点的公平。然而学者尚未系统地分析学生资助对个人学习行为、学业发展和成就的影响,因此很难确定资助政策是否也促进了教育过程和结果的公平。本文使用三... 多层次、多类型助学体系的推行提高了高等教育的入学机会和可负担性,促进了教育起点的公平。然而学者尚未系统地分析学生资助对个人学习行为、学业发展和成就的影响,因此很难确定资助政策是否也促进了教育过程和结果的公平。本文使用三省19个高校的学生调查数据,分析了学生资助对个人学业发展的影响。研究发现学生资助学习成绩正相关、与课程不及格负相关、与课外学习时间正相关,但是与学校满意度无显著相关关系。由此可见,学生资助在一定程度上促进了教育过程和结果公平。 展开更多
关键词 学生资助 学业发展
原文传递
美国高校图书馆的学科馆员与学科服务 被引量：54
8
作者 邱葵 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第12期13-23,共11页
学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史。文章回顾美国高校图书馆学科馆员与学科服务的历史;着重介绍美国高校图书馆对学科馆员学历、资历和能力的要求,以及学科馆员的主要职责和服务内容;分析入职门槛降低对学科馆... 学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史。文章回顾美国高校图书馆学科馆员与学科服务的历史;着重介绍美国高校图书馆对学科馆员学历、资历和能力的要求,以及学科馆员的主要职责和服务内容;分析入职门槛降低对学科馆员制度的影响;介绍美国高校图书馆嵌入式学科服务的实际情况,讨论中国高校图书馆开展嵌入式学科服务需要考量的因素。 展开更多
关键词 高校图书馆 学科馆员 学科服务 馆藏建设 参考咨询 学术联系人 嵌入式图书馆员
下载PDF
大学图书馆现代化转型发展刍议 被引量：46
9
作者 陈建龙 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期5-12,共8页
在新时代背景中探讨了大学图书馆的价值体系、转型发展的现代化研究范式和方向、大学图书馆现代化的含义和路径、大学图书馆的态度等问题。
关键词 大学图书馆 现代化 转型发展 价值体系
下载PDF
新中国体育学术(科技)期刊发展研究 被引量：45
10
作者 李晓宪 邱剑荣 +5 位作者 李晴慧 郑芳 何培森 姚峰 詹东 李伟 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期3-23,共21页
对新中国成立以来我国体育学术(科技)期刊的发展阶段及特点进行梳理、归纳和总结。研究认为,新中国体育学术期刊的发展大致可分为4个阶段:初创时期(1949—1965年);停滞时期(1966—1978年);恢复与调整时期(1978—1994年);迅速发展时期(1... 对新中国成立以来我国体育学术(科技)期刊的发展阶段及特点进行梳理、归纳和总结。研究认为,新中国体育学术期刊的发展大致可分为4个阶段:初创时期(1949—1965年);停滞时期(1966—1978年);恢复与调整时期(1978—1994年);迅速发展时期(1995年至今)。对近年来我国体育学术期刊的学术环境、办刊理念、学术期刊评价及自身发展规律等影响其发展的主要因素进行讨论,在对未来发展做出基本判断的基础上提出发展路径。 展开更多
关键词 学术期刊 体育 中国 历史 现状 发展
下载PDF
学术期刊媒体融合发展困局与破局之策 被引量：44
11
作者 刘津 田雨 李兰欣 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期4-7,共4页
依托于数字化出版技术和新媒体技术,学术期刊迎来媒体融合发展的重要时机。从相关政策、技术发展、学术期刊的媒体融合发展案例入手,阐明学术期刊媒体融合发展的形势,并分析学术期刊媒体融合发展过程中存在的问题。产生这些问题的主要... 依托于数字化出版技术和新媒体技术,学术期刊迎来媒体融合发展的重要时机。从相关政策、技术发展、学术期刊的媒体融合发展案例入手,阐明学术期刊媒体融合发展的形势,并分析学术期刊媒体融合发展过程中存在的问题。产生这些问题的主要原因在于学术期刊产业分布形态的特殊性,具体表现为学术期刊出版方与技术提供方分离,出版方分散分布。在此基础上,提出了应对学术期刊媒体融合发展困局的建议。 展开更多
关键词 学术期刊 数字化出版 媒体融合发展 体制改革
原文传递
需求驱动的大学图书馆发展趋势研究 被引量：42
12
作者 司莉 曾粤亮 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期30-40,共11页
以用户需求为出发点,结合美国大学与研究图书馆协会和美国新媒体联盟相关研究报告以及国内外发展现状,着重从环境、空间、资源和服务等4个维度对转型变革时期大学图书馆的发展趋势进行探索与分析。研究发现:高等教育变革对大学图书馆价... 以用户需求为出发点,结合美国大学与研究图书馆协会和美国新媒体联盟相关研究报告以及国内外发展现状,着重从环境、空间、资源和服务等4个维度对转型变革时期大学图书馆的发展趋势进行探索与分析。研究发现:高等教育变革对大学图书馆价值评估提出了新的要求,而信息技术的发展和移动互联环境的生成加速了大学图书馆的转型;面对日益多样化的用户需求,大学图书馆打造融交互式学习空间、数字学术空间、创客空间、精神与文化空间和休闲空间于一体的多功能空间布局势在必行;馆藏资源评估、开放教育资源、用户驱动采购以及特藏文献的数字化与长期保存将成为大学图书馆资源建设的重点领域;数据管理服务、信息/数据素养教育服务、移动服务、发现服务、学科服务和阅读推广服务等将成为大学图书馆支持教学和科研的常态。 展开更多
关键词 大学图书馆 用户需求 发展趋势 环境 空间 资源 服务
下载PDF
APP时代学术期刊的发展策略 被引量：41
13
作者 钱筠 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期71-74,共4页
分析学术期刊APP的发展优势,阐述学术期刊APP的发展现状及特点。提出适合于学术期刊APP的发展策略:树立战略发展意识,重视内容与平台建设,增强APP交互性,提高APP用户黏性和活跃度,扩充盈利模式,重视版权建设。
关键词 学术期刊 APP 数字化 发展策略
原文传递
高校学生学业增值评价:基本属性、现实困境与实践理路 被引量：41
14
作者 周继良 吴肖 匡永杨 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第12期9-18,共10页
高校学生学业增值评价将学生学业水平提升视为一个由多因素促成的增值过程,注重学生的多元发展与进步,可有效纠正和破解"唯分数"的不当评价取向和政策困境。它将纵向比较与横向比较相结合,实现多元主体的协同评价和参与治理,... 高校学生学业增值评价将学生学业水平提升视为一个由多因素促成的增值过程,注重学生的多元发展与进步,可有效纠正和破解"唯分数"的不当评价取向和政策困境。它将纵向比较与横向比较相结合,实现多元主体的协同评价和参与治理,有利于评价合力的形成;将定性评价与定量评价相结合,更加注重循证管理逻辑与数据支撑,有利于提升学业评价的客观性和科学性。当前,高校学生学业增值评价尚处于探索阶段,存在评价指标选取与设计难以引导学生多元发展、评价主体多元性有所缺失、评价结果预测功能难以实现等现实困境。作为实施学业增值评价的主体,高校更应强化生本理念,坚持评价的发展性;注重多元主体协同评价,构建联动机制;注重评价指标的科学性,合理甄选分析模型;科学运用评价结果,构建反馈机制,从而发挥增值评价的预测功能,规范引导学生发展。 展开更多
关键词 高校 学生 学业评价 增值评价 学生发展
下载PDF
大学生学业发展状况与对策分析——兼论高校学业辅导体系的构建 被引量：34
15
作者 王达品 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期43-49,共7页
基于对北京市委教育工委开展的首都高校学生发展状况调研数据的研究发现,当前,学生学习投入较好,但主动性有待提高;学生的课业成就提升,但学术道德不容乐观;学校教学稳步发展,但学生评价较低;师生关系的重要性凸显,但交流状况欠佳。促... 基于对北京市委教育工委开展的首都高校学生发展状况调研数据的研究发现,当前,学生学习投入较好,但主动性有待提高;学生的课业成就提升,但学术道德不容乐观;学校教学稳步发展,但学生评价较低;师生关系的重要性凸显,但交流状况欠佳。促进大学生学业发展应进一步健全高校学业辅导体系,通过完善学业辅导内容,加强学业辅导队伍建设,加强学业辅导保障等途径提高高校人才培养质量。 展开更多
关键词 大学生 学业发展 学业辅导 高校
原文传递
学术情境试题的目标定位与编制策略 被引量：34
16
作者 孔燕 吴儒敏 +2 位作者 朱晓果 赵阳 朱芬 《中国考试》 2016年第9期18-23,共6页
试题的情境会影响学生解决或解释问题的策略,国际大型教育测评都有很强的情境意识。学术情境以真实科学情境为背景,按照学术研究一般路径呈现信息,学生需通过理解情境发现问题,运用已有知识储备建构解决问题的路径,并且加以应用。学术... 试题的情境会影响学生解决或解释问题的策略,国际大型教育测评都有很强的情境意识。学术情境以真实科学情境为背景,按照学术研究一般路径呈现信息,学生需通过理解情境发现问题,运用已有知识储备建构解决问题的路径,并且加以应用。学术情境试题的目标定位瞄准测评学生的科学素养,引领学生建构及应用知识。学术情境试题的编制策略可归纳为:(1)以隐含的方式创设科学问题;(2)融入真实的科学情境、梯度合理,并且遵循学术逻辑的问题链;(3)配置紧扣问题、跨学科、适度超前的新知识;(4)呈现支持建构、供给及时、多元互补的信息库。 展开更多
关键词 科学素养 学术情境 命题
下载PDF
素养本位学业质量的内涵及意义 被引量：32
17
作者 杨向东 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2022年第5期79-93,共15页
素养本位的学业质量是指学生在完成义务教育各学段课程学习时应该具备的核心素养构成、发展水平及表现特征。它是素养本位教育理念下对学生学业成就的规范性预期,阐明了智能时代儿童全面而有个性发展的实质内涵。素养本位学业质量蕴含... 素养本位的学业质量是指学生在完成义务教育各学段课程学习时应该具备的核心素养构成、发展水平及表现特征。它是素养本位教育理念下对学生学业成就的规范性预期,阐明了智能时代儿童全面而有个性发展的实质内涵。素养本位学业质量蕴含了新的学习观和知识观,具有超越具体课程的现实价值,旨在扭转以知识点为纲的学业质量观,树立一种整合的、实践取向的学业质量观。研制素养本位的学业质量标准需要在反思学科本质和课程性质的基础上,构建有机整合的核心素养框架;用大观念和学科实践重构课程内容,重新梳理学科知识、思维和价值的内在关系;以核心素养为纲,整合重构的课程内容,划分学业质量水平并描述其表现特征。水平划分要遵循整体性原则,根据质性特征变化确定不同水平及其进阶关系,表述方式要能够体现素养导向学业成就的特征。素养本位的学业质量对完善义务教育育人目标和学业质量体系,实现学校课程、育人模式、评价方式的根本转型,具有重要而深远的意义。 展开更多
关键词 核心素养 学业质量 学科本质 大观念 标准研制
原文传递
“大学图书馆发展趋势与服务创新论坛”综述 被引量：33
18
作者 邵晶 李佳 南希 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期13-16,共4页
2016年4月1日,"大学图书馆发展趋势与服务创新论坛"在西安交通大学钱学森图书馆举行.论坛展示了著名大学图书馆的馆长对未来图书馆发展的思考:如何在转型中谋发展、在变革中求创新;如何提升创新服务的能力;如何在建设下一代... 2016年4月1日,"大学图书馆发展趋势与服务创新论坛"在西安交通大学钱学森图书馆举行.论坛展示了著名大学图书馆的馆长对未来图书馆发展的思考:如何在转型中谋发展、在变革中求创新;如何提升创新服务的能力;如何在建设下一代图书馆集成系统中促进共享与合作;如何通过再造空间重塑图书馆的价值;如何在开放获取环境下拓展服务新领域等.文章综述了11位馆长的发言,旨在破解大学图书馆所面临的新问题、谋划未来发展的新思路、构建创新服务的新模式. 展开更多
关键词 大学图书馆 发展趋势 服务创新 下一代图书馆集成系统 空间再造 开放获取
下载PDF
新法律经济学:理论流派与反思性评论 被引量：26
19
作者 张建伟 《财经研究》 CSSCI 北大核心 2000年第9期3-9,共7页
本文探讨了新法律经济学发展的历史背景和几个主要理论流派 ,并对其作了反思性评论 ,指出法律经济学目前还缺乏一个明确的研究对象和统一的分析框架 ,在价值观和方法论上也存在一定问题 ,还需要更开阔的理论视野。最后 ,本文指出新法律... 本文探讨了新法律经济学发展的历史背景和几个主要理论流派 ,并对其作了反思性评论 ,指出法律经济学目前还缺乏一个明确的研究对象和统一的分析框架 ,在价值观和方法论上也存在一定问题 ,还需要更开阔的理论视野。最后 ,本文指出新法律经济学应以“合作秩序”作为研究对象 ,进一步拓展其理论框架 ,以及一些需要进一步思考的几个问题。 展开更多
关键词 新法律经济学 理论流派 发展趋向 问题意识
下载PDF
电子教学参考资料系统及其建设 被引量：33
20
作者 毛一国 翟云仙 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2002年第6期31-34,共4页
阐述了电子教学指定参考资料系统建设的背景、内容及现实意义,以引起国内高校图书馆对电子教学指定参考资料系统建设的重视,并对其建设进行了探讨。
关键词 高校图书馆 电子教学指定参考资料系统 传统教学参考书
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 70 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部