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大学英语词汇教学探究——基于艾宾浩斯遗忘曲线 被引量：2
1
作者 杨晓冰 《佳木斯职业学院学报》 2018年第6期384-384,共1页
本文阐释并分析了大学生在英语词汇学习中面临的主要问题,并结合艾宾浩斯遗忘规律,提出大学英语词汇教学的相关策略,以帮助学生更好的掌握和记忆词汇。
关键词 艾宾浩斯遗忘规律 大学英语词汇 教学
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