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儿童注意缺陷多动障碍研究现状与动向 被引量:22
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作者 王佳佳 袁茵 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期50-54,共5页
儿童注意缺陷多动障碍是一种发展性的异常,是儿童期最为常见的最复杂的情绪与行为障碍之一。本文对儿童ADHD研究的热点即成因研究和干预研究的已有成果进行了归纳和总结,并分析了目前研究的趋势,以期为今后的研究提供一些科学的参考。
关键词 adhd 成因 干预
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