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“90后”大学生的思想政治教育初探 被引量:69
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作者 梁丽营 《湖南第一师范学报》 2008年第4期89-90,共2页
随着"90后"大学生进入高校,面对着新一代极具特色的青年,高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。因此必须了解"90后"大学生的思想、心理特征,探寻思想政治教育的有效途径,教育者只有不断促进自身的全面发展,... 随着"90后"大学生进入高校,面对着新一代极具特色的青年,高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。因此必须了解"90后"大学生的思想、心理特征,探寻思想政治教育的有效途径,教育者只有不断促进自身的全面发展,谋求大学生的利益兼容,才能做到因材施教。 展开更多
关键词 90后”大学生 思想政治教育 利益兼容
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90后大学生特点与教育管理方法探析 被引量:50
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作者 韩栋 《北京城市学院学报》 2010年第6期80-84,共5页
本文深入分析了90后大学生的特点,指出了90后大学生现存的问题,并针对现存问题提出一些建议和教育对策,来提高教育管理的成效,为新时期大学生思想政治教育和管理工作的开展提供新思路。
关键词 90后大学生 特点 教育管理 教育对策
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透视“女生节”走俏高校校园的秘密
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作者 张彩者 《当代青年研究》 2013年第6期18-21,共4页
三七"女生节"成为大学校园流行节日之一,当前90后大学生普遍喜欢过女生节。社会各界尊重女性并支持女生节的发展,学校关爱女生并借助女生节创新校因文化建设,90后大学生为满足自我的发展需求,积极参与女生节活动,这些因素推动... 三七"女生节"成为大学校园流行节日之一,当前90后大学生普遍喜欢过女生节。社会各界尊重女性并支持女生节的发展,学校关爱女生并借助女生节创新校因文化建设,90后大学生为满足自我的发展需求,积极参与女生节活动,这些因素推动了"女生节"走俏。然而,对"女生节"走俏高校,我们也需要理性对待,引导90后女大学生健康成长。 展开更多
关键词 女生节 关爱女生 90 女大学生
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“90后”大学生经典阅读状况及对策 被引量:4
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作者 陈文婷 楚永全 《当代青年研究》 2013年第6期99-105,共7页
对"90后"大学生经典名著的阅读情况调查发现,"90后"大学生认可人文经典类图书的重要性,对本国优秀文学作品的情况也有一定的了解;但普遍存在阅读时间少、阅读主动性低、阅读内容偏好休闲、阅读方式追求简便廉价、... 对"90后"大学生经典名著的阅读情况调查发现,"90后"大学生认可人文经典类图书的重要性,对本国优秀文学作品的情况也有一定的了解;但普遍存在阅读时间少、阅读主动性低、阅读内容偏好休闲、阅读方式追求简便廉价、对于经典名著尤其是海外书籍的阅读浅尝辄止等情况。基于此,应该从社会风气、图书资源、读书交流三方面入手,为大学生提供更多的阅读指导,提供更丰富、更便利的阅读资源,改进"90后"大学生的阅读现状。 展开更多
关键词 90后”大学生 阅读现状 经典阅读 对策研究
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90后大学生基于微博新媒体下的政治参与现象探析 被引量:1
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作者 蔡苗苗 《黑龙江教育学院学报》 2013年第11期1-4,共4页
当前,90后已经逐渐成长为在校大学生的主流群体,面对不断发展的网络技术和不断拓宽的参政渠道,大学生基于微博这个新型媒体进行政治参与成为这个时代的一大亮点。但由于大学生自身存在的局限性,使得政治参与出现水平较低、盲目跟风、缺... 当前,90后已经逐渐成长为在校大学生的主流群体,面对不断发展的网络技术和不断拓宽的参政渠道,大学生基于微博这个新型媒体进行政治参与成为这个时代的一大亮点。但由于大学生自身存在的局限性,使得政治参与出现水平较低、盲目跟风、缺乏自律、素养较低等问题。为此,通过90后大学生微博参政与现实参政的差异,探究以上情况出现的主客观原因,以期引导大学生进行有序的政治参与。 展开更多
关键词 微博 新媒体 90后大学生 政治参与
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“90后”大学生研究述评 被引量:1
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作者 郑苍钧 黄金结 《未来与发展》 2012年第6期84-88,共5页
"90后"大学生研究是当前大学生思想政治教育理论研究的热点。从概念表述、群体特点、具体特征、影响因素和教育对策等五个方面对现有的研究成果进行梳理。认为现有研究面临与"80后"大学生研究的关系困扰、多学科交... "90后"大学生研究是当前大学生思想政治教育理论研究的热点。从概念表述、群体特点、具体特征、影响因素和教育对策等五个方面对现有的研究成果进行梳理。认为现有研究面临与"80后"大学生研究的关系困扰、多学科交融中的身份迷失、多成果表象下的价值缺位等三大困境。提出今后研究应在继承"80后"大学生研究的基础上实现超越,在多学科交融中彰显思想政治教育学科主导地位,在现实裹挟和学术旨趣之间保持应有的张力。 展开更多
关键词 90后”大学生 研究述评 现状 困境 展望
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高校“90后”学生党员党性教育探析 被引量:2
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作者 邓文锋 《南昌教育学院学报》 2010年第1期3-4,共2页
在新时代背景下成长的"90后"大学生已经迈进大学,高校对这些"90后"大学生党员该如何开展党性教育,是值得深入探讨的问题。本文从"90后"大学生特点入手,根据其特点提出了针对"90后"大学生党员... 在新时代背景下成长的"90后"大学生已经迈进大学,高校对这些"90后"大学生党员该如何开展党性教育,是值得深入探讨的问题。本文从"90后"大学生特点入手,根据其特点提出了针对"90后"大学生党员党性教育的一些对策和建议。 展开更多
关键词 90 大学生党员 党性教育 对策
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