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船员疲劳对船舶值班的影响与评判 被引量：3
1
作者 李伟弘 《船海工程》 北大核心 2007年第4期110-113,共4页
结合IMO和STCW78/95公约中对船舶安全配员的要求,借助数学模型分析船员疲劳的主观感觉和客观感觉,帮助减轻船员的疲劳,避免由于船员疲劳引发海难。
关键词 疲劳 安全配员 STCW78/95公约 评判方法
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论我国STCW78/95公约的履行及船员知识更新培训 被引量：2
2
作者 陈伟华 伍志坚 郑宏辉 《广东交通职业技术学院学报》 2008年第4期69-71,75,共4页
文章针对我国履行经1995年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》的情况,对我国目前在海员申请适任证书再有效时开展的船员知识更新培训的现状和成果进行了总结和分析,提出船员知识更新培训的问题建议。分析认为,应增加海... 文章针对我国履行经1995年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》的情况,对我国目前在海员申请适任证书再有效时开展的船员知识更新培训的现状和成果进行了总结和分析,提出船员知识更新培训的问题建议。分析认为,应增加海员在船上和岸上获得再培训和教育的机会,进一步提高我国海员素质和竞争力。 展开更多
关键词 STCW公约 海员 培训
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“驾驶台资源管理”培训实践及探讨 被引量：9
3
作者 刘永利 邓兆方 《青岛远洋船员学院学报》 2010年第1期8-12,共5页
本文在总结驾驶台资源管理培训实践经验的基础上阐述了驾驶台资源管理培训的主要内容及形式。根据STCW78/95公约的相关要求分析了驾驶台资源管理培训的发展方向。并提出了在培训中应注意的问题。
关键词 驾驶台资源管理 培训 STCW78/95公约
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《船机维修技术》课程教学研究与实践 被引量：2
4
作者 高国栋 张文孝 于功志 《装备制造技术》 2012年第6期208-210,共3页
结合STCW 78/95公约与海事局颁布的新考试大纲,从教学内容、教学方法、教学设施、考试方法、实践环节等方面,对《船机维修技术》课程建设改革进行了深入研究,提出了课程建设必须以培养学生实践能力为目标,坚持加强理论知识与重视实践并... 结合STCW 78/95公约与海事局颁布的新考试大纲,从教学内容、教学方法、教学设施、考试方法、实践环节等方面,对《船机维修技术》课程建设改革进行了深入研究,提出了课程建设必须以培养学生实践能力为目标,坚持加强理论知识与重视实践并重的教学理念,注重基础理论的掌握与应用。 展开更多
关键词 STCW 78/95公约 船机维修技术 教学方法 实践环节
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构建海船驾驶专业实践教学体系的建议 被引量：1
5
作者 <远洋船舶驾驶专业产学合作研究与实践>课题组 《青岛远洋船员学院学报》 2004年第3期60-62,共3页
本文根据海船驾驶专业教学的职业特点,提出了构建实践教学体系的六个组成部分,并结合航海教学的实际,建议从教学计划、教学投入、实训教师的队伍建设、教学手段和考核评估、实训教材建设等方面推进改革。
关键词 《STCW 78/95公约》《97规则》 实践教学
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质量管理体系在入世后航海教育中的作用
6
作者 姚立宁 张建平 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2003年第1期23-24,共2页
文章讨论了我国加入WTO后 ,质量管理体系在航海教育及其管理中的重要作用 ,并就航海教育的相关问题提出了见解。
关键词 航海教育 质量管理 STCW78/95公约
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