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5S健康教育模式对2型糖尿病患者口腔保健行为及知识知晓率的影响
1
作者 周丽娟 史亚平 包璐 《河北医药》 CAS 2024年第14期2222-2225,共4页
目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响。方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康教育模式进... 目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响。方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康教育模式进行干预,比较2组患者的干预效果、口腔保健行为及知识知晓率。结果 2组干预后的口腔保健行为优于干预前,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的口腔健康知识知晓率为92.00%(46/50),高于对照组的70.00%(35/50),差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对口腔护理、疾病危害、注意事项的认知度评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后对合理饮食、保持口腔卫生、定期口腔检查的评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的护患信任程度得分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后的口腔健康影响程度量表(OHIP-14)评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 5S健康教育模式用于T2DM患者中,效果显著,有利于患者进行口腔保护。 展开更多
关键词 5S健康教育模式 2型糖尿病 口腔保健行为 知识知晓率
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5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响 被引量：9
2
作者 汪玲 张芃芃 +1 位作者 刘雅丽 崔娟 《中国肿瘤临床与康复》 2019年第7期881-884,共4页
目的探讨5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响。方法选取2017年4月至2018年8月间西安市长安区医院收治的行乳腺癌手术治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组患... 目的探讨5S健康教育管理模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及预后的影响。方法选取2017年4月至2018年8月间西安市长安区医院收治的行乳腺癌手术治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组患者在治疗后采用常规管理模式,观察组患者在常规管理模式基础上联合5S健康教育管理模式。比较两组患者管理5d、10d和15d后功能锻炼依从性评分,比较两组患者生活质量评分和满意度情况。结果管理5d、10d和15d后,观察组患者功能锻炼依从性评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。管理前,两组患者的精神健康情况、生理职能情况和社会功能情况评分比较,差异无统计学意义(P>0. 05)。管理15d后,两组患者上述指标均升高,且观察组患者上述指标均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。观察组患者满意度显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论对进行乳腺癌手术治疗的患者实行5S健康教育管理模式,有效提高了患者术后功能锻炼依从性以及患者的生活质量,有助于患者的康复,值得推广应用。 展开更多
关键词 5S健康教育管理模式 乳腺癌手术 功能锻炼 生活质量评分 依从性 临床应用
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乳腺癌术后康复期实施5S健康教育管理模式对促进健康生活习惯养成的价值 被引量：7
3
作者 李珍文 许远娥 《中国性科学》 2019年第11期150-153,共4页
目的探讨将5S健康教育管理模式应用于乳腺癌患者康复期治疗的价值。方法选取2017年5月至2018年6月在中山市小榄人民医院手术治疗的86例乳腺癌患者作为研究对象。分为2组,对照组(43例)术后康复期治疗期间行常规健康教育,观察组(43例)加... 目的探讨将5S健康教育管理模式应用于乳腺癌患者康复期治疗的价值。方法选取2017年5月至2018年6月在中山市小榄人民医院手术治疗的86例乳腺癌患者作为研究对象。分为2组,对照组(43例)术后康复期治疗期间行常规健康教育,观察组(43例)加强5S健康教育,观察患者生活习惯、生活质量改善情况等。结果干预后,与对照组比较,观察组经常饮酒率显著更低,健康饮食、合理作息、坚持运动锻炼率显著更高(χ^2=4.440、4.496、9.754、5.103),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后健康促进生活方式量表各项评分、总评分及QLQ-C30量表中各项评分、总评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌术后康复期治疗加强5S健康教育管理,可有效培养患者形成良好生活习惯,有助于其生活质量获得更大程度改善。 展开更多
关键词 乳腺癌 康复期 5S健康教育管理模式 生活习惯 生活质量
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乳腺癌术后康复期实施5S 健康教育管理模式对促进健康生活习惯养成的价值 被引量：2
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作者 张晓芳 《医学食疗与健康》 2020年第13期210-211,共2页
目的:分析对于乳腺癌手术患者于康复期内开展5S健康教育管理模式的临床价值。方法:对照组于术后康复期内开展常规健康教育,同期观察组则运用5S健康教育管理模式。结果:观察组在人际关系、机体营养、自我健康责任、运动锻炼、精神成长、... 目的:分析对于乳腺癌手术患者于康复期内开展5S健康教育管理模式的临床价值。方法:对照组于术后康复期内开展常规健康教育,同期观察组则运用5S健康教育管理模式。结果:观察组在人际关系、机体营养、自我健康责任、运动锻炼、精神成长、压力管理等维度及总得分方面均高于对照组,且P<0.05。结论:对乳腺癌患者在术后康复期内运用5S健康教育管理模式,可以有效改善患者的健康生活水平,并促进其养成良好的健康行为习惯。 展开更多
关键词 乳腺癌 康复期 5S健康教育管理模式 健康生活
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