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基于3G网络的手机移动视频监控系统的设计 被引量:11
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作者 付少华 付红桥 王政 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2011年第A01期70-72,共3页
为了解决传统固定视频采集实时传输系统的布线问题和基于GPRS/EDGE无线网络的远程视频传输系统的带宽问题,采用3G手机作为视频数据采集前端,在简述了H.264编码标准和RTP/RTCP协议原理的基础上提出一种基于3G网络的手机移动视频监控系统... 为了解决传统固定视频采集实时传输系统的布线问题和基于GPRS/EDGE无线网络的远程视频传输系统的带宽问题,采用3G手机作为视频数据采集前端,在简述了H.264编码标准和RTP/RTCP协议原理的基础上提出一种基于3G网络的手机移动视频监控系统,并给出了硬件和软件的框架;最后,介绍了一些编写视频传输程序的方法。实验表明:在具体的设置特殊环境下达到了视频采集和实时传输的效果。 展开更多
关键词 3g手机 视频采集 H.264 RTP/RTCP 实时传输
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基于3G智能手机的移动学习系统化设计模式构建 被引量:3
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作者 鲁丽岚 《软件导刊》 2011年第12期61-62,共2页
移动学习具有便捷性、高效性、情境性、交互丰富等特点,且3G智能手机为移动学习提供了良好的物质基础和应用环境,因此构建由需求分析、目标确定、学习者特征分析、障碍因素分析、活动任务设计、学习场景设计、学习支持设计、学习评价设... 移动学习具有便捷性、高效性、情境性、交互丰富等特点,且3G智能手机为移动学习提供了良好的物质基础和应用环境,因此构建由需求分析、目标确定、学习者特征分析、障碍因素分析、活动任务设计、学习场景设计、学习支持设计、学习评价设计、反馈修改等9个环节组成的系统化学习设计模式,能有效地指导移动学习的开展。 展开更多
关键词 移动学习 3g智能手机 系统化设计模式
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台湾青少年学生使用智能手机意愿与生活满意关联分析
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作者 孟祥仁 罗栩淳 +1 位作者 谢秀芳 蔡玉甲 《泉州师范学院学报》 2013年第4期93-96,共4页
以青少年学生族群为受访样本,探究使用智能手机的意愿以及对生活满意关联性。以科技接受方式为理论基础,通过问卷调查与结构方程模型进行量化分析。研究结果表明:(1)青少年学生对于使用智能手机的整体接受度颇高;(2)青少年对于现行生活... 以青少年学生族群为受访样本,探究使用智能手机的意愿以及对生活满意关联性。以科技接受方式为理论基础,通过问卷调查与结构方程模型进行量化分析。研究结果表明:(1)青少年学生对于使用智能手机的整体接受度颇高;(2)青少年对于现行生活满意度持平;(3)使用意愿直接正向影响生活满意度。 展开更多
关键词 智能手机 科技接受方式 生活满意度 结构方程模型
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