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3D虚拟仿真技术在煤矿安全管理中的应用 被引量:8
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作者 赵荣阔 刘思佳 王直亚 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2014年第4期223-225,共3页
为了有效地分析、吸取事故案例中的经验教训,提高安全教育培训的效果,引用了3D虚拟仿真技术。通过详细介绍该技术在煤矿安全事故场景再现中的应用,模拟出现事故时安全隐患对人体造成的伤害,探讨了3D虚拟仿真技术在煤矿安全管理体系中的... 为了有效地分析、吸取事故案例中的经验教训,提高安全教育培训的效果,引用了3D虚拟仿真技术。通过详细介绍该技术在煤矿安全事故场景再现中的应用,模拟出现事故时安全隐患对人体造成的伤害,探讨了3D虚拟仿真技术在煤矿安全管理体系中的应用价值和前景。3D虚拟仿真技术大大提高了安全培训的效果,为企业安全管理目标的实现提供助力。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 事故再现 煤矿 安全管理 应用
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基于内扩散有效因子测定实验的3D虚拟仿真实验预习系统设计 被引量:6
2
作者 郝燕 王元宝 +1 位作者 杨小丽 张西军 《化学教育》 北大核心 2017年第24期70-73,共4页
催化剂内扩散有效因子测定实验是大学基础实验之一,传统的实验预习方法注重理论介绍,不能给学生以直观的感受和操作体验,导致学生对实验设备、操作步骤比较陌生。针对此问题,设计出一种基于3D虚拟仿真技术的实验预习系统,用操作3D虚拟... 催化剂内扩散有效因子测定实验是大学基础实验之一,传统的实验预习方法注重理论介绍,不能给学生以直观的感受和操作体验,导致学生对实验设备、操作步骤比较陌生。针对此问题,设计出一种基于3D虚拟仿真技术的实验预习系统,用操作3D虚拟仿真实验模型的方式来提高学生的实验预习效果。此系统还能基于一种惩罚扣分评分模型进行考核,能够对操作数据进行统计分析,不仅帮助学生加深对实验的理解,而且有利于提高教学质量。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 内扩散有效因子测定 惩罚扣分 数据分析
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“服装结构设计”课程教学中3D虚拟仿真技术的应用 被引量:5
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作者 李小静 《山东纺织经济》 2022年第10期46-48,共3页
“服装结构设计”课程主要讲授平面纸样的制作原理和方法,教学中难理解、难想象的部分如何开展,才能使学生掌握课程内容,一直是困扰教师的难题,而服装3D虚拟仿真技术能展示平面纸样转化为三维服装的过程,可以直接看到模拟缝合过程,所以3... “服装结构设计”课程主要讲授平面纸样的制作原理和方法,教学中难理解、难想象的部分如何开展,才能使学生掌握课程内容,一直是困扰教师的难题,而服装3D虚拟仿真技术能展示平面纸样转化为三维服装的过程,可以直接看到模拟缝合过程,所以3D虚拟技术可以很好地为服装结构设计服务。因此在服装结构设计课堂教学中合理使用3D虚拟仿真技术,能够让抽象的课程内容直观、生动,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 平面纸样 3D虚拟仿真技术 三维服装 课堂教学
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3D虚拟仿真技术在鞋靴产品设计中的应用 被引量:1
4
作者 丁静 《中国皮革》 CAS 2024年第3期76-78,86,共4页
随着经济发展和消费审美水平的提升,人们越来越多地追求设计的个性化。因而很多前沿技术也被应用到鞋靴设计中。其中,3D虚拟仿真技术在鞋靴产品设计中的应用越来越广泛。本文从3D虚拟仿真技术的概念、3D虚拟仿真技术在鞋靴产品设计中的... 随着经济发展和消费审美水平的提升,人们越来越多地追求设计的个性化。因而很多前沿技术也被应用到鞋靴设计中。其中,3D虚拟仿真技术在鞋靴产品设计中的应用越来越广泛。本文从3D虚拟仿真技术的概念、3D虚拟仿真技术在鞋靴产品设计中的应用意义及具体应用情况进行了具体分析。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 鞋靴产品 设计
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3D虚拟仿真技术在功能解剖学教学中的应用分析
5
作者 黄莉 《科学咨询》 2024年第20期116-119,共4页
目的观察3D虚拟仿真技术在功能解剖学教学中的应用效果。方法随机选取我校2022届220位医学生为本次实验对象,按照功能解剖学教学过程是否采取3D虚拟仿真技术将实验对象分为对照组(110位:传统功能解剖学教学)与实验组(110位:3D虚拟仿真... 目的观察3D虚拟仿真技术在功能解剖学教学中的应用效果。方法随机选取我校2022届220位医学生为本次实验对象,按照功能解剖学教学过程是否采取3D虚拟仿真技术将实验对象分为对照组(110位:传统功能解剖学教学)与实验组(110位:3D虚拟仿真技术功能解剖学教学),比较两组医学生功能解剖学教学中不同教学模式干预效果。结果与对照组相比较,实验组医学生教学活动开展后批判性思维能力、学习投入情况、考试成绩均显著提高,数据经统计学比较差异明显(P<0.05)。实验组医学生对教学效果满意度(97.27%)高于对照组(92.73%);数据差异不明显(P>0.05)。结论3D虚拟仿真技术功能解剖学教学较传统功能解剖学教学有效提升医学生批判性思维能力,有利于医学生学习投入,提升医学生考试成绩以及对教学效果满意度。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 功能解剖学 传统教学 批判性思维能力 学习投入
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服装3D虚拟仿真技术在立体裁剪教学中的应用探讨
6
作者 陈彩云 陈妍瑛 《科研成果与传播》 2024年第2期0077-0080,共4页
立体裁剪课程是服装相关专业的重要课程,旨在让学生掌握立体剪裁技术,将立体裁剪运用于服装设计与制作中,培养学生的职业素养与应用能力。本次将服装3D虚拟仿真技术运用于立体裁剪课程教学中,目的是创建现代化、虚拟仿真的立体裁剪场域... 立体裁剪课程是服装相关专业的重要课程,旨在让学生掌握立体剪裁技术,将立体裁剪运用于服装设计与制作中,培养学生的职业素养与应用能力。本次将服装3D虚拟仿真技术运用于立体裁剪课程教学中,目的是创建现代化、虚拟仿真的立体裁剪场域,让学生在虚拟仿真场域中得到操作的机会,让学生将自己的立体裁剪设想落实到实践中,从而锻炼学生的设计能力与应用能力。本文简要阐述了立体裁剪课程的专业育人价值,分析了在立体裁剪课程中应用3D虚拟仿真技术的必要性,从多个角度提出了切实可行的服装3D虚拟仿真技术的教学对策,以期提升立体剪裁课程教学现代化发展水平。 展开更多
关键词 服装 3D虚拟仿真技术 立体裁剪课程 教学应用
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3D虚拟仿真技术在高校“动物生产学”教学中的应用与实践 被引量:3
7
作者 廉红霞 王林枫 +1 位作者 付彤 李改英 《教育教学论坛》 2020年第40期258-259,共2页
为提高学生培养质量,基于动物科学专业“动物生产学”课程的特点,通过3D虚拟仿真技术这一现代科技手段构建教学新系统、建立动物生产学虚拟实验室、构建新的学习评价系统。从而改善教学模式,丰富教学内容,改进教学效果。
关键词 3D虚拟仿真技术 动物生产学 教学模式 信息化教学
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3D虚拟仿真技术特性对侦查学课程教学案例设计的影响——兼论犯罪现场构成要素之补正 被引量:2
8
作者 赵峰 王金成 纪佩宇 《江苏警官学院学报》 2015年第6期56-60,共5页
3D虚拟仿真技术对侦查学课程教学的案例设计或有启示。可利用3D虚拟仿真技术特性对侦查学课程教学案例设计中的犯罪现场构成要素进行解构,从心理因素之重新估量、行为要素的内化、客观物质要素之补强等三个方面进行补正。
关键词 3D虚拟仿真技术 侦查学课程教学 案例设计
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“服装制版”课程和3D虚拟仿真技术深度融合的创新实践 被引量:1
9
作者 江柳清 《纺织报告》 2023年第3期93-95,共3页
当代社会,服饰已成为一种文化的重要载体。传统的“服装制版”课程教学已无法满足现代教育的要求,很容易导致教学方法过时以及教学内容与企业对人才的需求之间严重脱节。因此,服装3D虚拟仿真技术开始进入大众视野,为虚拟仿真教学注入了... 当代社会,服饰已成为一种文化的重要载体。传统的“服装制版”课程教学已无法满足现代教育的要求,很容易导致教学方法过时以及教学内容与企业对人才的需求之间严重脱节。因此,服装3D虚拟仿真技术开始进入大众视野,为虚拟仿真教学注入了新的活力。文章主要对传统“服装制版”课程现状进行了分析,并对3D虚拟仿真技术在“服装制版”课程中的应用优势进行了详细的论述,对两者深度融合的创新路径进行了优化,为后续课程教学提供了重要参考。 展开更多
关键词 “服装制版”课程 3D虚拟仿真技术 创新实践
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食品中金黄色葡萄菌检验3D虚拟仿真实验研究 被引量:2
10
作者 徐艳阳 李薇茹 王雪松 《科技与创新》 2022年第2期42-44,共3页
随着中国生物安全法的实施,实验室的生物安全正面临着法规的要求。在食品微生物学实验教学中,对食源性金黄色葡萄球菌检验的实验教学面临着生物安全问题。将3D虚拟仿真技术、多媒体技术和网络技术为基础的计算机虚拟技术,用于食品中金... 随着中国生物安全法的实施,实验室的生物安全正面临着法规的要求。在食品微生物学实验教学中,对食源性金黄色葡萄球菌检验的实验教学面临着生物安全问题。将3D虚拟仿真技术、多媒体技术和网络技术为基础的计算机虚拟技术,用于食品中金黄色葡萄球菌检验的实验教学,设计食品样品前增菌、增菌、分离培养、生化鉴定虚拟实验,还原真实实验的教学环境、实验原理、操作步骤及互动感受,避免金黄色葡萄球菌的实验室感染,改进传统实验教学模式,提高学生的动手能力和学习热情,完善实验教学管理体系。 展开更多
关键词 金黄色葡萄球菌检验 3D虚拟仿真技术 食源性致病菌 实验教学
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侦查学实训教学课程中3D虚拟仿真技术的融合路径——基于现代科技的风险反思 被引量:1
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作者 赵峰 《科教文汇》 2017年第17期73-74,79,共3页
3D虚拟仿真技术融入侦查学实训课程教学是一项有益尝试。其沉浸性、交互性、虚幻性、逼真性特点使实训教学改进明显。现代社会的技术性风险依然弥散在社会诸层面,3D虚拟仿真技术本身的不确定性、道德取向的不确定性、科技功利主义等构... 3D虚拟仿真技术融入侦查学实训课程教学是一项有益尝试。其沉浸性、交互性、虚幻性、逼真性特点使实训教学改进明显。现代社会的技术性风险依然弥散在社会诸层面,3D虚拟仿真技术本身的不确定性、道德取向的不确定性、科技功利主义等构成了该技术的具体技术风险,这种风险同时也警示教学设计应当注意更广层面。具体而言,3D虚拟仿真技术的设计理念为教学活动设计提供了新颖的思路和手段;充分调研基础上的设计实践为实训课程设计提供扎实的比较可能;目标明确之下的设计与研究为实训课程教学研究提供了可行的证明路径;不断检验并修正的教学设计成果为实训教学改良提供了坚实基础。 展开更多
关键词 侦查学实训教学 3D虚拟仿真技术 融合 局限
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3D虚拟仿真技术在中职服装教学中的实践研究 被引量:1
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作者 李铃钰 《纺织报告》 2022年第2期96-98,共3页
随着我国新媒体信息技术的不断进步与发展,其他媒体行业也发生了翻天覆地的变化。其中,服装行业的转变较大,由于人们的服装穿着理念逐渐完善,将冲击传统的服装发展模式。文章主要针对3D虚拟仿真技术的特点,分别从服装色彩、服装面料、... 随着我国新媒体信息技术的不断进步与发展,其他媒体行业也发生了翻天覆地的变化。其中,服装行业的转变较大,由于人们的服装穿着理念逐渐完善,将冲击传统的服装发展模式。文章主要针对3D虚拟仿真技术的特点,分别从服装色彩、服装面料、服装结构、服装制作与试衣等方面进行分析,探索3D虚拟仿真技术的发展趋势,以解决服装行业目前的发展问题为根本途径,促进行业健康发展,满足人们对服务行业的需求。3D虚拟仿真技术的研发,在一定程度上能够改善人们的生活水平,对于服装行业而言,适当地采用信息技术,可以推动行业的发展。因此,需在中职服装教学中融入3D虚拟仿真技术,为学生日后就业奠定基础。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 服装行业 设计 应用与实践
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基于虚拟仿真技术的闽东畲族凤凰装上衣数字化结构设计
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作者 郑舒欣 任梦 《轻纺工业与技术》 2023年第4期63-65,共3页
社会发展的齿轮转动得越来越快,人们对服装的时尚度和服饰搭配的审美要求越来越高,但对传统服饰的关注度在慢慢减少。为了创新与发展畲族凤凰装,文章运用3D虚拟仿真技术和软件Stlye3D,将畲族凤凰装3D虚拟化展示,以期将其发扬到现代的年... 社会发展的齿轮转动得越来越快,人们对服装的时尚度和服饰搭配的审美要求越来越高,但对传统服饰的关注度在慢慢减少。为了创新与发展畲族凤凰装,文章运用3D虚拟仿真技术和软件Stlye3D,将畲族凤凰装3D虚拟化展示,以期将其发扬到现代的年轻人中,让更多的人关注传统文化,并且接受传统文化。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 畲族凤凰装 数字化 结构版型
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基于3D虚拟与仿真技术辅助经皮微创治疗SandersⅡ、Ⅲ型跟骨关节内骨折临床研究
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作者 程俊杰 《智慧健康》 2023年第13期118-121,共4页
目的 探讨基于3D虚拟与仿真技术辅助经皮微创治疗SandersⅡ、Ⅲ型跟骨关节内骨折临床研究。方法 选择2021年9月-2022年9月中山南朗医院骨科住院部收治的SandersⅡ、Ⅲ型跟骨骨折患者70例,随机分成两组,对照组35例患者采取外侧“L”形切... 目的 探讨基于3D虚拟与仿真技术辅助经皮微创治疗SandersⅡ、Ⅲ型跟骨关节内骨折临床研究。方法 选择2021年9月-2022年9月中山南朗医院骨科住院部收治的SandersⅡ、Ⅲ型跟骨骨折患者70例,随机分成两组,对照组35例患者采取外侧“L”形切口治疗,研究组35例患者采用3D虚拟与仿真技术微创治疗。术后比较两组患者置钉参数与实际值的差异,比较两组患者间载距突平均置钉数、螺钉分布、准确率、置钉用时、手术时间、术中出血量、伤口并发症发生率及骨折愈合时间和术后1年足功能Maryland评分,并收集数据,比较其临床效果。结果 研究组术中出血量、手术时间、住院天数以及骨折愈合时间均、总置钉数、平均置钉数、准确率、每钉置钉时间、每组置钉时间、术后并发症发生率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);随访1年后研究组患者疼痛评分、功能评分以及足功能Maryland总评分与对照组并无明显统计学差异(P>0.05)。结论 基于3D虚拟与仿真技术辅助经皮微创治疗SandersII、Ⅲ型跟骨关节内骨折可提升置钉质量和生物力学稳定性,改善患者的足功能恢复效果,但是该技术仍存在一定的技术缺陷,无法完全恢复骨折前的结构以及解剖学形态,另外图像的处理技术要求较高,需进一步提升技术支持。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真技术 辅助 经皮微创 SandersⅡ、Ⅲ型 跟骨关节内骨折
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