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术前3D数字化技术模拟对胫骨平台骨折手术操作、术后关节功能恢复的影响 被引量：7
1
作者 李璐兵 阿依丁·夏哈太 +1 位作者 李飞 韩然 《创伤外科杂志》 2021年第9期678-681,共4页
目的探讨术前3D数字化技术模拟手术复位及操作对复杂胫骨平台骨折患者的手术效果及关节功能恢复的影响。方法前瞻性分析2016年2月—2018年8月新疆医科大学第六附属医院骨病矫形外科收治的92例复杂型胫骨平台骨折患者资料,随机数字表法分... 目的探讨术前3D数字化技术模拟手术复位及操作对复杂胫骨平台骨折患者的手术效果及关节功能恢复的影响。方法前瞻性分析2016年2月—2018年8月新疆医科大学第六附属医院骨病矫形外科收治的92例复杂型胫骨平台骨折患者资料,随机数字表法分为3D模拟组(术前CT扫描数据导入Minics软件内进行三维重建模拟骨折复位、手术入路等操作)、对照组(常规手术治疗)各46例。3D模拟组男性28例,女性18例;年龄26~62岁,平均42.2岁。对照组男性26例,女性20例;年龄26~65岁,平均41.1岁。患者分别于术后4、6个月到门诊接受膝关节功能测定,比较两组患者的手术操作相关指标、术后膝关节功能、胫骨平台内翻角(TPA)、胫骨平台后倾角(PA)的变化及手术并发症。结果3D模拟组患者的手术时间、术中出血量、术中透视时间均少于对照组[(108.6±16.2)min vs.(119.4±20.0)min、(180.5±36.1)mL vs.(224.3±40.6)mL、(90.6±11.7)min vs.(102.5±14.3)min,P<0.05],3D模拟组患者的解剖复位率高于对照组(93.48%vs.78.26%,P<0.05);术后4个月,3D模拟组患者的Lysholm评分高于对照组[(78.33±8.61)分vs.(74.18±9.25)分,P<0.05],术后6个月,3D模拟组患者的Lysholm评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);手术后即刻、术后4、6个月,3D模拟组和对照组的膝关节TPA、PA角比较差异无统计学意义(P>0.05);3D模拟组的手术并发症发生率4%与对照组9%比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论术前3D数字化技术模拟手术复位及操作有利于减少复杂胫骨平台骨折患者手术操作的难度,提高解剖复位率,促进早期膝关节功能的恢复。 展开更多
关键词 胫骨平台骨折 3D数字化技术 模拟复位 关节功能
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3D数字化技术结合BOPPPS多模式教学在根管治疗实践课程教学中的应用研究
2
作者 唐亚平 刘莉 +3 位作者 吕雪 刘辉 于雷 刘锐 《重庆医学》 CAS 2024年第14期2228-2232,共5页
目的探析3D数字化技术结合导学互动叠加式教学(BOPPPS)多模式教学应用于根管治疗实践课程教学中的效果。方法选取陆军军医大学大坪医院62名口腔全科住培生为研究对象,其中2019年2月至2020年9月入学的31名学生纳入对照组(采用传统教学模... 目的探析3D数字化技术结合导学互动叠加式教学(BOPPPS)多模式教学应用于根管治疗实践课程教学中的效果。方法选取陆军军医大学大坪医院62名口腔全科住培生为研究对象,其中2019年2月至2020年9月入学的31名学生纳入对照组(采用传统教学模式),2020年10月至2022年9月入学的31名学生纳入观察组(采用3D数字化技术结合BOPPPS多模式教学),两组学生均在牙体牙髓入科实践前开展教学。教学后,比较两组学生的考试成绩,以及学生、教师、患者对教学效果的评价。结果观察组学生的理论成绩和临床实践成绩均明显高于对照组(P<0.05)。观察组学生对教学效果的各项评分及总分均高于对照组,教师对观察组教学效果的各项评分及总分均高于对照组,患者对观察组学生的整体治疗满意度评分高于对照组学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将3D数字化技术结合BOPPPS多模式教学应用于口腔全科住培生牙体牙髓入科前根管治疗教学,可提高学生的临床诊疗思维能力,学生、教师、患者对教学效果的满意度较高。 展开更多
关键词 3D数字化技术 导学互动叠加式教学 根管治疗 融合式教学
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3D数字化技术联合超声骨刀治疗胸椎黄韧带骨化症的疗效及安全性分析 被引量：3
3
作者 秦晓彬 翟亚业 +3 位作者 李森 李含 孙秀钦 张超远 《颈腰痛杂志》 2022年第6期819-821,826,共4页
目的 探讨术前3D数字化技术联合超声骨刀在胸椎黄韧带骨化症(thoracicossification of ligament flavum, TOLF)行椎板切除减压手术中的应用效果和安全性。方法 选择2017年3月~2020年3月就诊于本院并接受椎板切除减压手术治疗的41例TOLF... 目的 探讨术前3D数字化技术联合超声骨刀在胸椎黄韧带骨化症(thoracicossification of ligament flavum, TOLF)行椎板切除减压手术中的应用效果和安全性。方法 选择2017年3月~2020年3月就诊于本院并接受椎板切除减压手术治疗的41例TOLF患者作为研究对象,依据术中行椎板切除时的操作方案不同分成两组:研究组19例,采用3D数字化超声骨刀行椎板切除;对照组22例,采用磨钻行椎板切除。对两组患者的围术期指标、手术前后JOA评分及其改善率、并发症情况进行比较。结果 研究组单节椎板切除时间显著短于对照组,术中失血量显著少于对照组(P<0.05)。与术前相比,两组患者术后1年的JOA评分均有显著提高(P<0.05),且研究组术后1年的JOA评分和JOA改善率均显著高于对照组(P<0.05)。研究组并发症发生率为15.8%,对照组为36.4%,差异有统计学意义(P<0.001)。结论 将3D数字化超声骨刀技术应用于TOLF椎板切除减压,可取得良好效果,手术耗时、术中出血量和术后并发症明显减少,提高了手术安全性。 展开更多
关键词 胸椎 黄韧带骨化症 3D数字化技术 超声骨刀 椎板切除
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3D数字化技术和PBL教学的结合在外科学课程教学中的应用
4
作者 帕尔哈提·瓦哈甫 玛依拉·买买提 赵博 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2023年第9期34-36,共3页
以新疆医科大学临床医学本科班作为具体实施对象,建立较为合理的教学方法和教学标准,合理定位医学实践教育培养目标和培养内容,引入PBL与3D数字化技术结合的教育方法,激发学生的学习兴趣和热情,让学生更好的理解疾病的形态学改变,加强... 以新疆医科大学临床医学本科班作为具体实施对象,建立较为合理的教学方法和教学标准,合理定位医学实践教育培养目标和培养内容,引入PBL与3D数字化技术结合的教育方法,激发学生的学习兴趣和热情,让学生更好的理解疾病的形态学改变,加强操作技能,培养综合型医学人才。方法 随机抽取我校80名2019级的临床医学专业的学生作为研究对象,40人为对照组命名为A组,另40人为实验组命名为B组,均参加外科学课程。结果(1)B组(实验组)的外科学终末理论考试成绩高于A组(对照组)的学生,考试成绩的差异是具有统计学意义(P<0.05)。实验组学生成绩在80-90分数较多,而对照组学生成绩在70-80分居多。研究结果反映出3D数字化虚拟技术和PBL教学的融合可以较好的提高教学质量,从可以提高终末理论考试成绩。(2)根据教学过程的满意度调查结果显示,两组学生对3D数字化虚拟技术的满意度较高,对比得出实验组的学生满意度是高于对照组的,满意度差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL与3D数字化技术结合在医学教学中运用到课堂上,学生获得的主体体验更加真实、直观,达到更好的学习效果,在外科学课程教学中作用显著。 展开更多
关键词 医学生 3D数字化技术 PBL教学 外科学 混合教学
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3D数字化技术在坭兴陶现代造型中的研究 被引量：1
5
作者 周兴海 《艺术评鉴》 2017年第5期180-182,共3页
本文将对传统坭兴陶造型与3D数字化技术设计成型的方式做对比,突显3D数字化技术的先进性和优势。本文从三个方面阐述3D数字化技术的工作流程,以三维建模软件、3D打印技术作为应用案例,进一步探讨坭兴陶传统设计方式在向3D数字化技术设... 本文将对传统坭兴陶造型与3D数字化技术设计成型的方式做对比,突显3D数字化技术的先进性和优势。本文从三个方面阐述3D数字化技术的工作流程,以三维建模软件、3D打印技术作为应用案例,进一步探讨坭兴陶传统设计方式在向3D数字化技术设计方式转变过程中的诸多问题,研究可以让3D数字化技术在坭兴陶的造型中体现出更多的现代化造型。 展开更多
关键词 3D数字化技术 坭兴陶 现代造型
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3D数字化技术与钢结构模组化技术在剧场建设中的应用
6
作者 王源 《演艺科技》 2016年第9期50-56,共7页
3D数字化技术可以对剧场的整体建设或是舞台设备设计安装呈现工程技术的结果,可以提前为艺术创作者对场地和设施的各种可能性提供说明。
关键词 3D数字化技术 剧场建设 钢结构模组化技术 舞台上部设备支承体系
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基层医院髋臼骨折的数字化术前设计及临床应用
7
作者 黄旭科 林钢 孙向华 《中国伤残医学》 2019年第14期3-4,共2页
目的:探讨基层医院髋臼骨折患者应用数字化3D技术进行术前设计的临床效果.方法:以32例髋臼骨折患者为对象,患者就诊时间段为2015年1月-2019年1月期间,将其中的常规术前CT扫描三维重建内固定治疗的16例患者纳入对照组,另外16例患者联合采... 目的:探讨基层医院髋臼骨折患者应用数字化3D技术进行术前设计的临床效果.方法:以32例髋臼骨折患者为对象,患者就诊时间段为2015年1月-2019年1月期间,将其中的常规术前CT扫描三维重建内固定治疗的16例患者纳入对照组,另外16例患者联合采用3D打印技术的患者纳入观察组.比较患者手术指标,观察患者术后并发症发生率.结果:观察组并发症低于对照组(P<0.05);观察组患者手术时间、术中透视次数及术中出血量均少于对照组(P<0.05).结论:基层医院就诊的髋臼骨折患者实施现代化的数字化设计技术进行内固定手术治疗,并且缩短手术时间,减少出血量及并发症,具有积极的推广价值. 展开更多
关键词 基层医院 髋臼骨折 3D数字化技术 内固定术 临床效果
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面向智慧课堂的3D数字化技术应用研究
8
作者 方紫帆 《中国教育技术装备》 2020年第9期26-28,共3页
基于对智慧课堂的研究,通过搜集3D数字化技术在教育领域的应用案例,对新兴技术在现代教学中的发展潜能进行研究,深入挖掘3D数字化技术作为一种现代教育技术在教育领域的独特优势及应用前景,促进教育高质量发展。
关键词 智慧课堂 智慧教学 教育信息化 3D数字化技术 增强现实技术 虚拟现实技术 立体教材
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3D数字化技术对于儿童、青少年早期矫正临床效果研究
9
作者 黄玉玲 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第12期145-146,共2页
评价儿童、青少年早期矫正中应用3D数字化技术的临床效果。方法:选择张家港玉蕙口腔在2017年6月至2021年6月期间就诊的50例儿童、青少年早期矫正患儿,根据随机数字表法进行分组,对照组和观察组各为25例,对照组给传统矫治器进行治疗,观... 评价儿童、青少年早期矫正中应用3D数字化技术的临床效果。方法:选择张家港玉蕙口腔在2017年6月至2021年6月期间就诊的50例儿童、青少年早期矫正患儿,根据随机数字表法进行分组,对照组和观察组各为25例,对照组给传统矫治器进行治疗,观察组给予3D数字化技术治疗(无托槽隐形矫治治疗),将两组早期矫正患儿的治疗效果进行比较。结果:观察组矫治时间≤15个月的比例、口腔卫生状况良好比例(64.00%、96.00%)大于对照组(36.00%、60.00%),(P<0.05)存在统计学意义。观察组治疗总有效率(96.00%)高于对照组(72.00%),(P<0.05)存在统计学意义。观察组治疗满意度(96.00%)高于对照组(72.00%),(P<0.05)存在统计学意义。结论:儿童、青少年早期矫正中应用3D数字化技术的治疗效果显著,可以更好地缩短疗程,提升疗效,值得在临床中进行推广使用。 展开更多
关键词 3D数字化技术 早期矫正 口腔卫生状况 传统矫治器
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