期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
8
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
敦煌龙兴寺等寺院藏三阶教经籍
被引量:
5
1
作者
陈明
王惠民
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期53-59,共7页
敦煌文献中有三阶教经籍约30种50件,是研究隋唐时期流行的三阶教思想的重要资料。本文通过对P.3202、P.3869、P.4039、D0715、BD14129等寺院藏经目录内容和时代的考察,确定在9、10世纪敦煌龙兴寺、金光明寺、三界寺等寺院中收藏有三阶...
敦煌文献中有三阶教经籍约30种50件,是研究隋唐时期流行的三阶教思想的重要资料。本文通过对P.3202、P.3869、P.4039、D0715、BD14129等寺院藏经目录内容和时代的考察,确定在9、10世纪敦煌龙兴寺、金光明寺、三界寺等寺院中收藏有三阶教经籍。
展开更多
关键词
三阶教
藏经目录
P
3202
P
3869
下载PDF
职称材料
教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见
2
《基础教育外语教学研究》
2005年第5期-,共2页
2004年9月,广东、山东、海南、宁夏四省(区)开始普通高中新课程实验,目前实验工作正在稳步推进。2005年9月,江苏和福建两省也将开展普通高中新课程实验。为进一步加强对实验工作的指导,探索建立有效的工作机制, 确保实验工作有序进行,...
2004年9月,广东、山东、海南、宁夏四省(区)开始普通高中新课程实验,目前实验工作正在稳步推进。2005年9月,江苏和福建两省也将开展普通高中新课程实验。为进一步加强对实验工作的指导,探索建立有效的工作机制, 确保实验工作有序进行,促进改革不断深化,特提出如下意见。
展开更多
关键词
高中新课程:7275
实验工作:5050
教育部:
3869
广东:1289
普通高中:1066
教师:1027
加强:959
学校:847
指导意见:752
工作机制:721
下载PDF
职称材料
高原山区高产玉米杂交种隆瑞3869的选育
3
作者
张祯勇
高明文
+3 位作者
肖启银
马松明
林金平
陈建萍
《现代农业科技》
2016年第11期43-43,45,共2页
隆瑞3869是四川省甘孜藏族自治州农业科学研究所与四川奥力星农业科技有限公司合作选育的玉米杂交种。在2011-2015年的各级产量试验中,表现高产、稳产、优质、多抗、耐密植,生育期与川单15相当,适合在四川省甘孜州海拔1 000~2 700 m的...
隆瑞3869是四川省甘孜藏族自治州农业科学研究所与四川奥力星农业科技有限公司合作选育的玉米杂交种。在2011-2015年的各级产量试验中,表现高产、稳产、优质、多抗、耐密植,生育期与川单15相当,适合在四川省甘孜州海拔1 000~2 700 m的中山及河谷地区种植,种植密度60 000~67 500株/hm2。制种时,父母本可以同期播种,父本与母本行比为1:4。
展开更多
关键词
玉米杂交种
隆瑞
3869
品种选育
高原山区
下载PDF
职称材料
没有拆开的信
4
作者
孙盛起
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003年第11期53-55,共3页
李星来这个远离家乡的小城工作已经快一年了,这期间,月月都要接到父亲的来信,偶尔一个月能接到两封.不过,所有的信,他只看过三封--前三封.
关键词
心情:6807
划掉:4327
父亲:
3869
拆开:2436
来信:2182
小城:1605
家乡:1418
工作情况:1392
小学:1319
毕竟:995
下载PDF
职称材料
分一分
5
作者
王平
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第10期11-,21,共2页
1.请将下图分成与该图形状相同的四等份,并使每份上都有一个汉字。庆祝国庆2.请将下面的多边形分成完全相同的四份,并使每份上都有一个完整的汉字和一个数字。
关键词
汉字:6017
多边形:
3869
完整:3559
分成:3477
正方形:2723
下面:2163
形状:1896
棋子:1837
数字:1585
国庆:1570
下载PDF
职称材料
碣石山草
6
作者
思笠
闫韧民
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003年第7期166-168,178,共3页
碣石山草是登碣石山时从山上采来的.由于没人知道它叫什么,因而取名碣石山草.
关键词
应试教育:6638
自然美:5213
实施素质教育:
3869
碣石:2387
教育体制:1584
石山:1266
健康成长:1097
花卉:1029
花草:926
生命线:917
下载PDF
职称材料
从平凡的生活中开掘新意
7
作者
王宜振
《中学生(青春悦读)》
2006年第1期51-51,共1页
一个小作者,要学会从生活中开掘出新意来, 这是学会写作的一个基本功。广东省饶平县第二中学的小作者林盼盼,在自己的写作实践中,在这方面进行了有益的尝试。她的《风筝·等待》这篇短文,就是从生活中发现和开掘新意的。这篇文章并...
一个小作者,要学会从生活中开掘出新意来, 这是学会写作的一个基本功。广东省饶平县第二中学的小作者林盼盼,在自己的写作实践中,在这方面进行了有益的尝试。她的《风筝·等待》这篇短文,就是从生活中发现和开掘新意的。这篇文章并不长,读起来,却是那样的轻松,
展开更多
关键词
生活中:5916
放风筝:
3869
作者:3565
写作实践:2797
理想:2766
文学作品:2338
学会:2306
等待:2078
文章:2063
放弃:1570
原文传递
柳村(外六首)
8
作者
陈伯华
《诗刊》
北大核心
2006年第17期67-67,共1页
关键词
翡翠:3887
太湖:
3869
中秋节:3820
胭脂:3112
桃花:2979
自流:2850
重建:2785
园林:2684
牧童:2639
乾坤:2586
原文传递
题名
敦煌龙兴寺等寺院藏三阶教经籍
被引量:
5
1
作者
陈明
王惠民
机构
鲁东大学国际交流学院
敦煌研究院考古所
出处
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期53-59,共7页
基金
教育部2011年度人文社会科学考古学一般项目(11YJA780001)
文摘
敦煌文献中有三阶教经籍约30种50件,是研究隋唐时期流行的三阶教思想的重要资料。本文通过对P.3202、P.3869、P.4039、D0715、BD14129等寺院藏经目录内容和时代的考察,确定在9、10世纪敦煌龙兴寺、金光明寺、三界寺等寺院中收藏有三阶教经籍。
关键词
三阶教
藏经目录
P
3202
P
3869
Keywords
Three-Stage School
Catalogue ofcoUected scriptures
P.3202
P.
3869
分类号
G256.1 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见
2
机构
教育部
出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第5期-,共2页
文摘
2004年9月,广东、山东、海南、宁夏四省(区)开始普通高中新课程实验,目前实验工作正在稳步推进。2005年9月,江苏和福建两省也将开展普通高中新课程实验。为进一步加强对实验工作的指导,探索建立有效的工作机制, 确保实验工作有序进行,促进改革不断深化,特提出如下意见。
关键词
高中新课程:7275
实验工作:5050
教育部:
3869
广东:1289
普通高中:1066
教师:1027
加强:959
学校:847
指导意见:752
工作机制:721
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高原山区高产玉米杂交种隆瑞3869的选育
3
作者
张祯勇
高明文
肖启银
马松明
林金平
陈建萍
机构
四川省甘孜藏族自治州农业科学研究所
四川奥力星农业科技有限公司
出处
《现代农业科技》
2016年第11期43-43,45,共2页
文摘
隆瑞3869是四川省甘孜藏族自治州农业科学研究所与四川奥力星农业科技有限公司合作选育的玉米杂交种。在2011-2015年的各级产量试验中,表现高产、稳产、优质、多抗、耐密植,生育期与川单15相当,适合在四川省甘孜州海拔1 000~2 700 m的中山及河谷地区种植,种植密度60 000~67 500株/hm2。制种时,父母本可以同期播种,父本与母本行比为1:4。
关键词
玉米杂交种
隆瑞
3869
品种选育
高原山区
Keywords
hybrid maize
Longrui
3869
variety breeding
plateau mountain area
分类号
S513 [农业科学—作物学]
下载PDF
职称材料
题名
没有拆开的信
4
作者
孙盛起
出处
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003年第11期53-55,共3页
文摘
李星来这个远离家乡的小城工作已经快一年了,这期间,月月都要接到父亲的来信,偶尔一个月能接到两封.不过,所有的信,他只看过三封--前三封.
关键词
心情:6807
划掉:4327
父亲:
3869
拆开:2436
来信:2182
小城:1605
家乡:1418
工作情况:1392
小学:1319
毕竟:995
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分一分
5
作者
王平
机构
安徽省合肥市长江路第二小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第10期11-,21,共2页
文摘
1.请将下图分成与该图形状相同的四等份,并使每份上都有一个汉字。庆祝国庆2.请将下面的多边形分成完全相同的四份,并使每份上都有一个完整的汉字和一个数字。
关键词
汉字:6017
多边形:
3869
完整:3559
分成:3477
正方形:2723
下面:2163
形状:1896
棋子:1837
数字:1585
国庆:1570
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
碣石山草
6
作者
思笠
闫韧民
出处
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003年第7期166-168,178,共3页
文摘
碣石山草是登碣石山时从山上采来的.由于没人知道它叫什么,因而取名碣石山草.
关键词
应试教育:6638
自然美:5213
实施素质教育:
3869
碣石:2387
教育体制:1584
石山:1266
健康成长:1097
花卉:1029
花草:926
生命线:917
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从平凡的生活中开掘新意
7
作者
王宜振
机构
中国作家协会
出处
《中学生(青春悦读)》
2006年第1期51-51,共1页
文摘
一个小作者,要学会从生活中开掘出新意来, 这是学会写作的一个基本功。广东省饶平县第二中学的小作者林盼盼,在自己的写作实践中,在这方面进行了有益的尝试。她的《风筝·等待》这篇短文,就是从生活中发现和开掘新意的。这篇文章并不长,读起来,却是那样的轻松,
关键词
生活中:5916
放风筝:
3869
作者:3565
写作实践:2797
理想:2766
文学作品:2338
学会:2306
等待:2078
文章:2063
放弃:1570
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
柳村(外六首)
8
作者
陈伯华
出处
《诗刊》
北大核心
2006年第17期67-67,共1页
关键词
翡翠:3887
太湖:
3869
中秋节:3820
胭脂:3112
桃花:2979
自流:2850
重建:2785
园林:2684
牧童:2639
乾坤:2586
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
敦煌龙兴寺等寺院藏三阶教经籍
陈明
王惠民
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2014
5
下载PDF
职称材料
2
教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见
《基础教育外语教学研究》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
高原山区高产玉米杂交种隆瑞3869的选育
张祯勇
高明文
肖启银
马松明
林金平
陈建萍
《现代农业科技》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
没有拆开的信
孙盛起
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
分一分
王平
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
碣石山草
思笠
闫韧民
《阅读与鉴赏(高中生)》
2003
0
下载PDF
职称材料
7
从平凡的生活中开掘新意
王宜振
《中学生(青春悦读)》
2006
0
原文传递
8
柳村(外六首)
陈伯华
《诗刊》
北大核心
2006
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部