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液质联用技术分析不同产地不同年限人参的化学成分 被引量：19
1
作者 张博 孙秀丽 +2 位作者 郭云龙 王洋 刘淑莹 《中国实验方剂学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期206-212,共7页
目的:对不同年限、不同产地人参的化学成分进行分析研究。方法:利用快速分离液相色谱-飞行时间质谱(RRLC-Q-TOF-MS)对样本进行检测,经过色谱峰提取、排列和归一化后,对得到的数据集进行数据统计分析,寻找差异成分,并观察其在不同人参样... 目的:对不同年限、不同产地人参的化学成分进行分析研究。方法:利用快速分离液相色谱-飞行时间质谱(RRLC-Q-TOF-MS)对样本进行检测,经过色谱峰提取、排列和归一化后,对得到的数据集进行数据统计分析,寻找差异成分,并观察其在不同人参样本中的变化趋势;使用一级质谱和二级质谱信息结合对照品比对进行化合物鉴定。结果:偏最小二乘得分图中不同产地和不同生长年限的人参被分开,说明不同产地和不同生长年限的人参中所含的化学成分存在差异,选择变量权重(VIP)值>1的变量作为对分类贡献较大的化学成分,然后进行t检验进一步筛选具有显著性差异(P<0.05)的化学成分。对比三年生和五年生人参的化学成分,人参皂苷Rb1,Rh4,Rk2等11种成分存在显著性差异,这些成分中大部分的含量会随着人参生长年限的增加而增加;人参皂苷Rg1,Rf,Rh1,Rb1等10成分在产地为吉林和黑龙江的人参样本中存在显著性差异。结论:液质联用技术可以快速、准确地对人参样品进行分析,结合多元统计分析方法,能够寻找不同样本间的差异成分。 展开更多
关键词 人参 不同产地 不同生长年限 三年生 五年生
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早期儿童家庭养育的社会需求分析 被引量：19
2
作者 徐浙宁 《当代青年研究》 CSSCI 2015年第5期25-30,共6页
基于上海市某区2046户0—3岁儿童家庭养育调查,分析家庭在早期儿童家庭养育中的困难与问题,特别是对托儿服务、早教指导和育儿政策等方面存在的共性需求。研究显示,随着儿童年龄增长,早期儿童家庭对于社会性看护的需求增强;至儿童2岁时... 基于上海市某区2046户0—3岁儿童家庭养育调查,分析家庭在早期儿童家庭养育中的困难与问题,特别是对托儿服务、早教指导和育儿政策等方面存在的共性需求。研究显示,随着儿童年龄增长,早期儿童家庭对于社会性看护的需求增强;至儿童2岁时,近四成受访者表示希望有托儿服务支持。现有早教指导的覆盖面、内容及形式等方面远不能满足受访者的需求。"父母假"是最集中的育儿政策需求。 展开更多
关键词 0-3岁 早期儿童 家庭养育 社会性需求
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重视0-3岁婴儿的心理保健 促进儿童健康成长 被引量：2
3
作者 陈能新 《佳木斯教育学院学报》 2012年第8期258-259,共2页
0-3岁是人生身心发育的关键期,家长、父母在重视对孩子身体保健的同时,也要重视对孩子的心理保健。心理保健可以从几个方面入手:满足孩子各种合理的需求,培养儿童积极的情绪;培养孩子良好的习惯和生活自理能力;提供丰富、适宜的环境刺激... 0-3岁是人生身心发育的关键期,家长、父母在重视对孩子身体保健的同时,也要重视对孩子的心理保健。心理保健可以从几个方面入手:满足孩子各种合理的需求,培养儿童积极的情绪;培养孩子良好的习惯和生活自理能力;提供丰富、适宜的环境刺激,发展儿童的动作能力和语言能力;客观对待孩子的过失和错误。 展开更多
关键词 0-3岁 心理保健 习惯养成
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红原县0~3岁儿童营养状况调查 被引量：2
4
作者 李艳 李小玉 《中国现代医生》 2015年第10期30-32,共3页
目的：了解红原县0~3岁儿童营养状况。方法在红原县各乡镇按比例随机抽样288例，准确测量儿童身高、体重，用2006年WHO儿童生长标准为参考标准，判断儿童营养不良状况并分度，然后统计分析各种程度营养不良比例。结果中重度体重低下、... 目的：了解红原县0~3岁儿童营养状况。方法在红原县各乡镇按比例随机抽样288例，准确测量儿童身高、体重，用2006年WHO儿童生长标准为参考标准，判断儿童营养不良状况并分度，然后统计分析各种程度营养不良比例。结果中重度体重低下、生长迟缓、消瘦的比例分别为15.3%、17.36%和6.25%；其中小于1岁婴儿体重低下者占22.67%，生长迟缓占20.00%；小于1岁婴儿体重低下比例明显高于大于1岁组，两组比较有显著差异（P〈0.05），生长迟缓及消瘦情况比较无显著差异，不同性别间不同程度营养不良比例比较均无显著差异。结论红原县0~3岁儿童，尤其是1岁以内儿童，其营养不良患病率明显高于其他地区，应加快民族偏远地区医疗卫生事业发展，提高教育水平，加强对家长科学喂养知识的教育。 展开更多
关键词 红原县 0~3岁 儿童 营养状况
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中国0-3岁婴幼儿托育服务实践模式评估 被引量：59
5
作者 杨雪燕 井文 +1 位作者 王洒洒 高琛卓 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第1期5-19,共15页
本文提出七要素的新公共服务理论框架,包括理念、项目、方式、规范、机制、政策和效果。以七要素的新公共服务理论框架为基础,对中国0-3岁婴幼儿托育服务的实践模式进行识别和分类,在此基础上对不同模式的效果进行评估。研究发现政府主... 本文提出七要素的新公共服务理论框架,包括理念、项目、方式、规范、机制、政策和效果。以七要素的新公共服务理论框架为基础,对中国0-3岁婴幼儿托育服务的实践模式进行识别和分类,在此基础上对不同模式的效果进行评估。研究发现政府主导模式、市场主导模式和企事业主导模式除在服务项目上较为相似,即大多都包括保育和早教项目,在理念、方式、规范、机制和政策上均存在较大的差异,从而导致了服务效果的不同。目前中国托育服务模式的主要问题是托育服务政策及管理的缺位。建议明确托育服务的公共服务地位,构建"政府主导、市场主体、社会参与、家庭补充"的多元供给体系。完善托育服务政策,制定行业相关标准。建立统筹协调的托育服务管理机制和监管机制,制定符合现阶段发展特征、科学、灵活的托育机构准入机制。加快托育从业人员的培养,鼓励高校、职校开设0-3岁婴幼儿托育相关专业,培养婴幼儿护理、早期教育等方面的专业人才。探索建立以社区为依托,包含不同教育理念、不同层次、灵活多样的托育服务体系。建立以托管照料为主、以早期教育为主及保教兼顾的满足不同托育需求的服务机构及全日制、半日制、计时制、假期托管等多样化托育服务方式。 展开更多
关键词 0-3岁婴幼儿 托育服务 新公共服务理论框架
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0—3岁儿童早期发展家庭政策与公共服务探索 被引量：58
6
作者 孙艳艳 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第10期65-72,共8页
中国目前0—3岁儿童的日常照料、早期教育等主要依靠家庭内部支持来实现,市场早教机构以及其他较少的社会服务提供补充。在生育政策调整、女性就业增加、居住分离常态化、家庭规模小型化与家庭结构多元化等因素影响之下,家庭压力日益增... 中国目前0—3岁儿童的日常照料、早期教育等主要依靠家庭内部支持来实现,市场早教机构以及其他较少的社会服务提供补充。在生育政策调整、女性就业增加、居住分离常态化、家庭规模小型化与家庭结构多元化等因素影响之下,家庭压力日益增加,家庭抚育与支持功能弱化。目前中国针对年幼儿童的家庭政策和公共服务明显无法适应现代社会结构与生活方式的转变,应借鉴国际上针对0—3岁儿童早期发展的政策与服务经验,立足本国文化传统和社会现实,为0—3岁儿童及其家庭提供支持,以增强家庭能力、推动儿童未来发展并预防相关社会问题的产生。 展开更多
关键词 0-3岁早期儿童 社会变迁 家庭功能 家庭政策 公共服务
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0～3岁儿童二类疫苗接种情况及影响因素 被引量：57
7
作者 常捷 侯志远 +3 位作者 岳大海 吴琼 方海 孟庆跃 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期579-582,共4页
目的分析儿童二类疫苗接种现状和影响接种的因素。方法采用整群随机抽样，在东、中、西部3省（江苏、湖北和甘肃）抽取0～3岁儿童2160人，分析儿童二类疫苗接种情况，并对相关因素进行多元logistic回归分析。结果49．61％的调查儿童至... 目的分析儿童二类疫苗接种现状和影响接种的因素。方法采用整群随机抽样，在东、中、西部3省（江苏、湖北和甘肃）抽取0～3岁儿童2160人，分析儿童二类疫苗接种情况，并对相关因素进行多元logistic回归分析。结果49．61％的调查儿童至少接种了1种二类疫苗；在控制儿童年龄因素后，多因素分析表明，与低收入组相比，中低收入组（OR=1．750，95％CI=1．182～2．590）和中等收入组（OR=2．184，95％CI=1．430～3．335）接种概率更高；二类疫苗接种地域差异明显，湖北省（OR=39．231，95％CI=27．201～56．584）和江苏省（OR=10．872，95％CI=7．662～15．428）接种概率远高于甘肃省，城市接种明显高于农村（OR=2．294，95％CI=1．602—3．284）；家长体检行为与子女二类疫苗接种也有较强的相关性（OR=1．375，95％CI=1．066～1．773）。结论中国不同地区二类疫苗接种情况差异明显，经济状况仍是自费疫苗接种的重要阻碍因素。 展开更多
关键词 0~3岁儿童 二类疫苗 收费 疫苗接种 相关因素
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2～3岁幼儿行为量表全国城市常模的制定 被引量：47
8
作者 刘灵 吴立云 姚凯南 《中国儿童保健杂志》 CAS 2003年第6期377-379,共3页
【目的】　制定 2～ 3岁儿童行为检查表中国城市常模。　【方法】　根据中国民族文化背景 ,在全国六大行政区 16个省市的城区按随机原则分层抽取 2 468名 2～ 3岁正常儿童 ,测查 2～ 3岁CBCL六个行为因子 (社交退缩、抑郁、睡眠问题、... 【目的】　制定 2～ 3岁儿童行为检查表中国城市常模。　【方法】　根据中国民族文化背景 ,在全国六大行政区 16个省市的城区按随机原则分层抽取 2 468名 2～ 3岁正常儿童 ,测查 2～ 3岁CBCL六个行为因子 (社交退缩、抑郁、睡眠问题、躯体诉述、攻击行为和破坏行为 )及内向性、外向性和行为问题总分的均值、百分位及标准分 ,并进行信度、效度检验 ,制定全国城市常模。　【结果】　制定出常模的分半、复测信度、同质性信度及效度良好。　【结论】　该量表适用于我国 2～ 3岁婴幼儿行为异常的评价 。 展开更多
关键词 行为 常模 幼儿
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中国农村贫困地区0—3岁婴幼儿面临的挑战及可能的解决方案 被引量：33
9
作者 岳爱 蔡建华 +4 位作者 白钰 汤蕾 史耀疆 罗仁福 罗斯高 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期1-16,共16页
个体生命的第一个1000天是大脑发育最关键的时期,同时也是投资回报率最高的时期。中国在儿童早期发展方面取得了伟大的成就,但中国农村贫困地区儿童在认知、语言、社交情绪和运动早期发展等方面仍面临一定挑战:一半儿童存在认知发展风险... 个体生命的第一个1000天是大脑发育最关键的时期,同时也是投资回报率最高的时期。中国在儿童早期发展方面取得了伟大的成就,但中国农村贫困地区儿童在认知、语言、社交情绪和运动早期发展等方面仍面临一定挑战:一半儿童存在认知发展风险,52%的儿童存在语言发展风险,且随时间推移风险不断增大。这与农村贫困地区照养人在喂养行为、养育行为和抑郁倾向方面还存在一些问题有关。研究显示,照养人喂养知识严重缺乏,仅13%的照养人用故事书给婴幼儿讲故事,23.5%的照养人存在抑郁倾向。针对挑战背后的原因,项目组结合多年行动研究经验,相继提出并实施营养包干预、入户干预、儿童早期发展活动中心等多种可行的解决方案,也对它们的实际效果进行了评估,以供政策制定者和执行者参考。希望相关部门从中国的实际情况出发,在已有基础上加大国家在儿童早期发展领域的投入,着力解决占有较大比例的农村贫困地区儿童的早期发展问题,共同促进儿童早期的全面发展,从根源上解决人力资本的发展问题。 展开更多
关键词 农村贫困地区 0-3岁婴幼儿 早期发展 挑战及解决方案
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大城市3岁以下婴幼儿照护方式及机构照护需求研究 被引量：32
10
作者 石智雷 刘思辰 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期17-30,共14页
婴幼儿照护是以孩子为核心,集聚多种资源服务于婴幼儿的发展。3岁以下婴幼儿照护方式选择会受到家庭内外、近端和远端等复杂环境的影响。本文以人的发展的生物生态模型为理论框架,利用武汉市3岁以下婴幼儿父母和照护机构的问卷调查数据... 婴幼儿照护是以孩子为核心,集聚多种资源服务于婴幼儿的发展。3岁以下婴幼儿照护方式选择会受到家庭内外、近端和远端等复杂环境的影响。本文以人的发展的生物生态模型为理论框架,利用武汉市3岁以下婴幼儿父母和照护机构的问卷调查数据,研究婴幼儿个体特征、父母特征、家庭社区环境和婴幼儿照护方式选择之间的联系。研究发现:家庭照护依然是3岁以下婴幼儿照护的主要方式,但由于“父母工作忙”,主要是祖辈的隔代照护。婴幼儿月龄较小、母亲受教育水平较高但无正式工作、有老人帮忙代养的家庭更倾向于选择家庭照护。机构照护比重较低,多扮演家庭补缺的角色,但是潜在需求量较大。婴幼儿月龄较大、母亲工作时间较长、频繁更换照护人且社区周边有照护机构的家庭更倾向于选择机构照护。相比父亲,母亲的社会经济特征对婴幼儿照护方式选择的影响更大。源于母亲肩负的“家庭-工作”的双重压力,母亲受教育水平越高越偏向家庭照护,但是对机构照护的需求也更旺盛。此外,婴幼儿照料目前存在显著的性别隔离,如果婴幼儿是男孩,其父母在婴幼儿家庭照护过程中表现出更加强烈的政策支持需求。 展开更多
关键词 0-3岁 婴幼儿照护方式 机构照护需求 生物生态模型
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0～3岁婴幼儿早期教育共同体的建构与保障 被引量：30
11
作者 陈红梅 《学前教育研究》 北大核心 2011年第8期21-24,共4页
当前0-3岁婴幼儿早期教育发展的瓶颈在于缺乏一个让有着共同需求与价值理念的各方主体共同投入与积极合作的平台，构建0～3岁婴幼儿早期教育共同体或许是一条有效的解决途径。由政府各部门如计生、民政、妇联、教育、卫生等组成联席会... 当前0-3岁婴幼儿早期教育发展的瓶颈在于缺乏一个让有着共同需求与价值理念的各方主体共同投入与积极合作的平台，构建0～3岁婴幼儿早期教育共同体或许是一条有效的解决途径。由政府各部门如计生、民政、妇联、教育、卫生等组成联席会议协调小组，负责有关0～3岁婴幼儿早期教育的价值引领、事务决策和工作统筹；社区和幼儿园作为早期教育服务的主要实施场所与承担者，协商合作，共同承担早期教育的主要工作。其中幼儿园是执行主体，其亲子园应负责承担社会散居婴幼儿的教育与服务事务，其托班集中为0～3岁入园婴幼儿服务。社区则应致力于整合社会各类教育资源，调动各部门与家庭的积极性，为早期教育活动的开展创造良好的环境氛围：教研部门与儿保部门应加强专业指导，提供专业支持；家庭则应加强对早教工作意义的认识，积极主动地参与各类婴幼儿早期教育活动。通过促使各主体间达成价值共识，提升各主体的公共精神，加强各主体间的伙伴关系，构建包括决策层、管理层、操作层、条件保障层在内的立体运行机制，能有效保障0～3岁婴幼儿早期教育共同体的顺利运行，推动社会早教工作的开展。 展开更多
关键词 共同体 0~3岁婴幼儿早期教育共同体 0~3岁婴幼儿早期教育
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上海市0~3岁婴幼儿托育服务需求、利用与供给现况研究 被引量：27
12
作者 张海峰 黄楹 +1 位作者 童连 钱序 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2021年第5期532-536,共5页
目的了解上海市0~3岁婴幼儿托育服务需求、利用和供给现状,找准差距,为增加0~3岁婴幼儿托育服务有效供给提供对策建议。方法本研究采用分层多阶段抽样方法,抽取上海市部分区的社区卫生服务中心儿保科以及妇幼保健院儿保门诊,由门诊医生... 目的了解上海市0~3岁婴幼儿托育服务需求、利用和供给现状,找准差距,为增加0~3岁婴幼儿托育服务有效供给提供对策建议。方法本研究采用分层多阶段抽样方法,抽取上海市部分区的社区卫生服务中心儿保科以及妇幼保健院儿保门诊,由门诊医生让前来体检和就诊的0~3岁儿童家长填写线上问卷,共收集有效问卷2101份。结果上海市0~3岁婴幼儿托育服务需求率为44.5%(750/1686),90%以上家长希望托育机构设在社区并提供早期教育服务,61.8%(463/750)的家庭可承受入托最高费用在3000元及以下/月。0~3岁婴幼儿托育服务的利用率为19.8%,上海市可提供托育服务的机构共有737家,其中获得托育服务许可告知书的托育机构204家,带托班的幼儿园496家,托儿所37家。家长报告的托育机构每月收费在3000元及以下的仅占21.4%(89/415),在3000~7000元之间的占72.8%(302/415)。此外,已获得托育许可告知书的托育机构登记的月平均收费为7536元,3000元及以下/月的仅占27.6%。结论上海市的托育服务需求较高,供给模式多样化,托育服务的利用率和供给近年有所提升,但低年龄段幼儿托育服务需求与供给不均衡,实收托育费用高于家长预期,提示应对准需求点,大力发展普惠性托育和社区托育,提高托育服务的有效供给。 展开更多
关键词 托育服务 托育机构 03岁婴幼儿 供需 利用
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腹腔镜手术联合戈舍瑞林缓释植入剂治疗子宫内膜异位症合并不孕症3年随访观察 被引量：26
13
作者 庞海霞 孙静莉 《中国计划生育学杂志》 2021年第3期452-456,共5页
目的:探讨腹腔镜手术联合醋酸戈舍瑞林缓释植入剂治疗子宫内膜异位症(EMS)合并不孕症患者3年随访效果。方法:选取2014年2月—2017年2月本院收治的EMS合并不孕症200例为研究对象,采用随机数字法分为对照组和观察组各100例。两组均行腹腔... 目的:探讨腹腔镜手术联合醋酸戈舍瑞林缓释植入剂治疗子宫内膜异位症(EMS)合并不孕症患者3年随访效果。方法:选取2014年2月—2017年2月本院收治的EMS合并不孕症200例为研究对象,采用随机数字法分为对照组和观察组各100例。两组均行腹腔镜手术治疗,观察组给予醋酸戈舍瑞林缓释植入剂治疗,比较两组临床疗效、疼痛改善情况、性激素水平[卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)]、血清炎性因子[C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)、可溶细胞间黏附因子-1(sICAM-1)]、不良反应发生率、3年内复发率和妊娠结局。结果:观察组治疗有效率(95.0%)高于对照组(78.0%)(P<0.05);治疗后观察组痛经、性交痛及盆腔触痛评分和血清FSH、LH、E2、CRP、TNF-α、IL-6、sICAM-1水平均低于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率比较无差异(P>0.05);观察组3年复发率(7.0%)低于对照组(22.0%),妊娠率(75.0%)高于对照组(50.0%)(P<0.05)。结论:腹腔镜手术联合醋酸戈舍瑞林缓释植入剂治疗EMS合并不孕症疗效显著,可维持患者雌激素水平,降低炎性因子,改善妊娠结局,降低复发率,且安全性较高。 展开更多
关键词 子宫内膜异位症 不孕症 腹腔镜手术 醋酸戈舍瑞林缓释植入剂 妊娠结局 复发 3年随访
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我国中西部4省(自治区)农村3岁以下儿童贫血状况及其影响因素分析 被引量：26
14
作者 王蕾 苏潇歌 +3 位作者 王超 蒋燕 张晓华 崔颖 《中国健康教育》 2013年第5期390-393,共4页
目的了解我国中西部农村地区儿童的贫血状况,并对其影响因素进行分析。方法采用多阶段分层随机抽样方法,筛选出1272名3岁以下儿童对其家庭进行问卷调查及血红蛋白测定。所得资料进行χ2检验和Logistic回归分析。结果 3岁以下儿童贫血患... 目的了解我国中西部农村地区儿童的贫血状况,并对其影响因素进行分析。方法采用多阶段分层随机抽样方法,筛选出1272名3岁以下儿童对其家庭进行问卷调查及血红蛋白测定。所得资料进行χ2检验和Logistic回归分析。结果 3岁以下儿童贫血患病率为46.3%,6～12月龄为3岁以下儿童贫血患病率的高峰,以后贫血患病率随月龄增加而下降。单因素分析显示儿童民族、看护人、体重低下、生长迟缓、过去2周内腹泻、母亲贫血、6个月龄内喂养方式、辅食添加种类(配方奶粉、普通牛奶、铁米粉、动物肉类、水产品)及辅食添加方式与3岁以下儿童贫血有统计学关联。多因素Logistic回归分析显示体重低下(OR=1.581,95%CI:0.967～2.586)、过去2周内腹泻(OR=2.143,95%CI:1.453～3.160)和母亲贫血(OR=2.211,95%CI:1.611～3.036)均是儿童贫血的危险因素,6个月龄内混合喂养(OR=2.184,95%CI:1.561～3.055)和人工喂养方式(OR=5.282,95%CI:2.507～11.131)相对于母乳喂养是儿童贫血的危险因素;而添加普通牛奶(OR=0.721,95%CI:0.524～0.991)和添加铁米粉(OR=0.599,95%CI:0.496～1.055)是儿童贫血的保护因素。结论我国中西部农村地区3岁以下儿童贫血患病率较高,应开展多种形式的健康教育、加强农村儿童系统保健管理,积极防治儿童常见病、多发病等将有助于改善儿童贫血状况。 展开更多
关键词 贫血 影响因素 3岁以下儿童 农村
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0-3岁婴幼儿早期教育的家长育儿需求调查——以陕西省为例 被引量：24
15
作者 贺琳霞 刘迎接 张雨 《陕西学前师范学院学报》 2019年第1期29-34,共6页
0—3岁婴幼儿早期教育是是当今社会关注的焦点之一,了解家庭的育儿需求能有效提高早教服务质量,优化婴幼儿生存环境,促进婴幼儿的健康发展。采用问卷法,从早教的模式、课程、目标等方面对陕西地区531名0-3岁婴幼儿家长的育儿需求调研发... 0—3岁婴幼儿早期教育是是当今社会关注的焦点之一,了解家庭的育儿需求能有效提高早教服务质量,优化婴幼儿生存环境,促进婴幼儿的健康发展。采用问卷法,从早教的模式、课程、目标等方面对陕西地区531名0-3岁婴幼儿家长的育儿需求调研发现,家长期望幼儿园附设早教班,以亲子课程为主要形式,关注早教的师资等方面。据此分析,可通过幼儿园附设早教班,与社区合作等建构0-3岁婴幼儿早期教育公共服务体系;通过家长需求导向,发掘社区本土资源等提高亲子课程的实效性;通过招募有育儿经验的志愿者,持双证上岗等加强早教的质量保障,进而建构适宜于该地区的0-3岁婴幼儿早期教育服务体系。 展开更多
关键词 0-3岁婴幼儿早期教育育儿需求 家庭教育指导
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中国西部五省农村婴幼儿营养不良及影响因素分析 被引量：24
16
作者 郑小璇 熊超 +3 位作者 刘娜 杨昌友 杨森焙 张静 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期19-22,共4页
目的了解中国西部五省农村婴幼儿营养不良状况,分析影响因素。方法以2006年第二次"中国十省农村七岁以下儿童体格发育调查研究"中的西部五省农村婴幼儿为研究对象,以2006年美国国家健康统计中心(NCHS)制定的国际标准或称WHO... 目的了解中国西部五省农村婴幼儿营养不良状况,分析影响因素。方法以2006年第二次"中国十省农村七岁以下儿童体格发育调查研究"中的西部五省农村婴幼儿为研究对象,以2006年美国国家健康统计中心(NCHS)制定的国际标准或称WHO标准评价其营养状况,采用非条件logistic回归逐步程序法分析婴幼儿营养不良的影响因素。结果 30 495名婴幼儿中,生长迟缓检出率为21.44%,男童为23.61%,女童为19.23%,体重低下检出率为15.96%,男童为14.98%,女童为16.95%,消瘦检出率为7.44%,男童为7.89%,女童为6.98%;多因素分析结果显示,性别、年龄、出生体重、胎产次、胎龄、胎数、父母亲文化程度、家庭年收入、4个月内喂养方式、疾病史和2周内患病情况是营养不良的影响因素。结论西部五省农村婴幼儿营养不良发生率较高,其发生与喂养方式、出生情况、患病情况和家庭情况有关。 展开更多
关键词 农村 婴幼儿 营养不良 影响因素
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0-3岁婴幼儿托育服务:国际比较与中国选择 被引量：23
17
作者 郭林 董玉莲 《中共中央党校（国家行政学院）学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期109-118,共10页
0—3岁婴幼儿托育服务是儿童福利体系的重要内容和提升人力资源禀赋的关键机制。结构功能理论与家庭生命周期理论强调有针对性地满足不同阶段家庭的婴幼儿照护服务需求,发挥家庭正向社会功能。本文从内容构成与实施效果两方面对美国、... 0—3岁婴幼儿托育服务是儿童福利体系的重要内容和提升人力资源禀赋的关键机制。结构功能理论与家庭生命周期理论强调有针对性地满足不同阶段家庭的婴幼儿照护服务需求,发挥家庭正向社会功能。本文从内容构成与实施效果两方面对美国、英国、德国、瑞典和日本的0—3岁婴幼儿托育服务政策进行比较分析,并基于其有益经验,结合我国具体国情,提出我国0—3岁婴幼儿托育服务发展的建议。这包括,在核心理念上,重视托育服务社会价值,坚持生命全周期服务管理;在筹资机制上,强化财政支持,拓宽筹资渠道;在服务体系上,构建多方参与、功能整合的服务机制。 展开更多
关键词 0—3岁婴幼儿 托育服务 政府责任 公益性
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上海市0～3岁婴幼儿托育服务供给现状与社会政策研究 被引量：22
18
作者 薛琪薪 吴瑞君 《上海城市管理》 2019年第3期78-83,共6页
婴幼儿托育问题已经成为政府、社会、家庭和学界关心和讨论的热点问题,但相关研究失于笼统,专门针对0～3岁年龄段婴幼儿托育问题的研究并不多见,对于上海市托育服务供给现状与政策的分析同样较少。梳理上海市0～3岁婴幼儿托育服务的供... 婴幼儿托育问题已经成为政府、社会、家庭和学界关心和讨论的热点问题,但相关研究失于笼统,专门针对0～3岁年龄段婴幼儿托育问题的研究并不多见,对于上海市托育服务供给现状与政策的分析同样较少。梳理上海市0～3岁婴幼儿托育服务的供给现状和存在不足,有助于从制度建设、组织资源、人才开拓、质量保障四个方面提出政策建议。 展开更多
关键词 上海市 0~3岁 婴幼儿 托育服务 公共服务 社会政策
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北京市0～3岁儿童神经心理发育现状及影响因素分析 被引量：22
19
作者 许琪 李瑞莉 +16 位作者 金春华 张悦 张丽丽 李娜 肖峰 尹徳卢 王利红 辛倩倩 政晓果 殷涛 杨慧敏 王晓燕 王建红 高海涛 王贺茹 宋文红 陈博文 《中国妇幼保健》 CAS 2015年第20期3404-3406,共3页
目的 分析北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并探讨其影响因素,为促进婴幼儿更好地发育提供科学依据。方法 通过分层整群随机抽样方法抽取2012年-2013年在北京市儿童医院及区妇幼保健院进行日常保健的1 654名儿童作为研究对象。采用首都... 目的 分析北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并探讨其影响因素,为促进婴幼儿更好地发育提供科学依据。方法 通过分层整群随机抽样方法抽取2012年-2013年在北京市儿童医院及区妇幼保健院进行日常保健的1 654名儿童作为研究对象。采用首都儿科研究所编制的中国儿童发育量表对0-3岁儿童进行5大能区神经心理测查,根据量表计算出5大能区发育商,了解北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并对其影响因素进行分析。结果 在调查的1 654名北京市0-3岁儿童中,25名儿童发育商低下,且5大能区发育水平参差不齐,以精细动作发育落后最为显著。单因素分析发现母亲生育年龄、喂养方式、母亲文化程度、父亲文化程度、主要看护人对北京市0-3岁儿童神经心理发育商存在影响。线性回归方程显示,以母亲为主要看护人、采用母乳喂养、父亲文化程度较高的儿童发育商较高。结论 北京市0-3岁儿童发育商呈正态分布,该组儿童发育商在中等水平,样本的代表性好。但精细动作发育与其他能区发育相比较为落后,且部分月龄落后于0-3岁儿童实际月龄,此年龄儿童的精细动作发育有待提高。在开展0-3岁儿童早期教育时应加强对其精细动作发育的指导,并且重视可干预因素对儿童神经心理发育的影响,父母应当抽出更多的时间与孩子沟通,增加亲子接触机会,增加亲子依恋。 展开更多
关键词 0-3岁儿童 神经心理发育 智龄 发育商 影响因素
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我国当代0～3岁婴幼儿教育政策分析 被引量：21
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作者 何媛 郝利鹏 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期94-98,共5页
改革开放以来，我国O～3岁婴幼儿教育政策逐步构筑着自己的发展道路，初步取得了一些进展。但总体来看，依然存在不少问题：中央政府部门和地方政府部门没有足够重视0～3岁婴幼儿教育，导致对社会力量办学缺乏政策上的规范与引导，对政... 改革开放以来，我国O～3岁婴幼儿教育政策逐步构筑着自己的发展道路，初步取得了一些进展。但总体来看，依然存在不少问题：中央政府部门和地方政府部门没有足够重视0～3岁婴幼儿教育，导致对社会力量办学缺乏政策上的规范与引导，对政策环境缺乏深入分析，对教育经费来源和师资标准没有明确规定，对弱势儿童早期教育的政策关怀几乎是空白，3岁前婴幼儿教育主管归属问题仍不明确。 展开更多
关键词 0~3岁婴幼儿 教育政策 中央政府 地方政府
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