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二十四式太极拳结合呼吸康复训练对COPD患者肺功能及生活质量的影响 被引量：25
1
作者 张立华 吴建军 王志程 《上海中医药大学学报》 CAS 2012年第4期53-56,共4页
目的:探讨二十四式太极拳结合呼吸康复训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响。方法:将90例稳定期COPD患者随机分为A、B、C 3组,每组30例。A组给予单纯药物治疗;B组在药物治疗基础上配合缩唇呼吸及呼吸肌训练;C组在... 目的:探讨二十四式太极拳结合呼吸康复训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响。方法:将90例稳定期COPD患者随机分为A、B、C 3组,每组30例。A组给予单纯药物治疗;B组在药物治疗基础上配合缩唇呼吸及呼吸肌训练;C组在药物治疗基础上配合缩唇呼吸、呼吸肌训练及二十四式太极拳综合治疗。在治疗前、治疗后1、3、6及12个月时检测并比较3组患者的肺功能指标(FEV1、FEV1%、FEV1/FVC)、活动能力指标(6MWT),并采用圣.乔治医院呼吸问题调查问卷(SGRQ)评价患者的生活质量。结果:治疗后,3组患者的肺功能指标较治疗前均无显著改善(P>0.05);A组患者的6MWT和SGRQ评分较治疗前均无显著差异(P>0.05);治疗后6个月、12个月,B组、C组患者的6 min步行距离较治疗前明显延长(P<0.05),且治疗后12个月C组患者的6 min步行距离较B组延长更加明显(P<0.05);治疗后6个月、12个月,B组、C组患者的SGRQ社交心理影响评分较治疗前均明显降低(P<0.05),且C组患者的评分较B组降低更加显著(P<0.05)。结论:现代呼吸康复训练与二十四式太极拳锻炼相结合,能够一定程度地改善COPD患者的活动能力和社交心理状态,提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病(COPD) 呼吸康复训练 二十四式太极拳 肺功能 生活质量
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基于24式太极拳促进平衡影响因素的研究 被引量：12
2
作者 王会会 纪仲秋 +2 位作者 庞博 张子华 张长思 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期270-276,共7页
目的:从整体本体感觉、视觉、前庭觉,膝关节不同角度下的位置觉、力量觉,以及不同角速度下的伸肌最大力矩、屈肌最大力矩等方面,研究太极拳练习对大学生平衡能力的影响。结果表明:(1)普通组膝关节在30°、45°、60°时的位... 目的:从整体本体感觉、视觉、前庭觉,膝关节不同角度下的位置觉、力量觉,以及不同角速度下的伸肌最大力矩、屈肌最大力矩等方面,研究太极拳练习对大学生平衡能力的影响。结果表明:(1)普通组膝关节在30°、45°、60°时的位置觉明显提高(P<0.01),膝关节在30°、45°时的力量觉明显提高(P<0.01);膝关节在角速度为60°/s时单位体重的伸肌力矩和屈肌力矩峰值明显提高(P<0.01),在120°/s时单位体重的伸肌力矩明显提高(P<0.01)。普通组多感官平衡测试(CTSIB)条件下的整体本体感觉、视觉、前庭觉对平衡的控制能力提高(P<0.01),稳定极限(LOS)条件下的神经肌肉反应能力明显提高(P<0.01),睁眼单脚站立(ASL)条件下重心在前后方向、左右方向上的控制能力以及综合稳定能力都有明显提高(P<0.01)。(2)专业组膝关节在30°、45°、60°时的位置觉、力量觉较高(P<0.01),膝关节在角速度为60°/s、120°/s时单位体重的伸肌、屈肌力矩峰值较高(P<0.01),CTSIB条件下视觉对平衡的控制能力较高,LOS条件下的神经反应能力较高(P<0.01),ASL条件下重心在前后方向、左右方向上的控制能力以及综合稳定能力较高(P<0.01)。结论:太极拳练习可以提高身体重心在前后方向和左右方向上的平衡能力;提高下肢关节位置觉、力量觉能力;太极拳练习可以提高下肢关节伸肌群和屈肌群力矩峰值。 展开更多
关键词 24式太极拳 平衡能力 膝关节 本体感觉
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问疑24式太极拳在高校中的教学 被引量：1
3
作者 张超 《体育科技文献通报》 2015年第5期6-7,共2页
通过对太极拳教学相关文献进行梳理,归纳,分析目前高校太极拳教学流于形式的实质原因,指出24式太极拳需要与时俱进。高校太极拳教学事关中华传统文化认同及传承传播,不应该仅仅是体育人、武术人的事,需要各类人才的广泛加入,共同发展。
关键词 24 式太极拳 高校 教学
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二十四式太极拳课堂教学法探析——以济宁医学院为例
4
作者 孙国强 林家润 尹克峰 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期21-22,共2页
通过文献资料法,访谈法等研究方法,选取济宁医学院大一、大二太极拳选修课的学生为研究对象,解析二十四式太极拳课堂教学的技术教学模式,强化教师对课堂教学的管理,提升教师太极拳的技能修为,搭建并引导学生课余锻炼的平台等方面深入分... 通过文献资料法,访谈法等研究方法,选取济宁医学院大一、大二太极拳选修课的学生为研究对象,解析二十四式太极拳课堂教学的技术教学模式,强化教师对课堂教学的管理,提升教师太极拳的技能修为,搭建并引导学生课余锻炼的平台等方面深入分析,得出太极拳教学应重视课前引导;教师在提高自身技能水平基础上,总结学生容易接受的动作技术教学步骤;太极拳文化的传播离不开教师课余时间的辅导,营造良好的太极拳习练氛围,养成学生们健康的课余生活习惯. 展开更多
关键词 二十四式太极拳 课堂教学 教学模式
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