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2022年高考语文试卷献议
1
作者
范秋盛
张悦群
《中学语文》
2022年第35期90-92,共3页
高考的核心功能是立德树人、服务选才、引导教学。本文深入研究2022年高考语文试卷,指出2022年高考语文试卷的瑕疵,如信息文阅读忽视语言文字运用、文学作品阅读忽视整个文学作品阅读、文化常识忽视语境文化理解、古代诗歌忽视诗歌智慧...
高考的核心功能是立德树人、服务选才、引导教学。本文深入研究2022年高考语文试卷,指出2022年高考语文试卷的瑕疵,如信息文阅读忽视语言文字运用、文学作品阅读忽视整个文学作品阅读、文化常识忽视语境文化理解、古代诗歌忽视诗歌智慧把握、语言文字运用缺乏变化创新的新题、作文缺乏整体写作素养等,以引起相关方注意,更好地发挥高考试卷的正向引导作用。
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关键词
高考语文
2022
年
试卷
瑕疵
导向作用
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职称材料
题名
2022年高考语文试卷献议
1
作者
范秋盛
张悦群
机构
江苏扬州市邗江区公道中学
广东深圳市珊蒂泉外国语学校
出处
《中学语文》
2022年第35期90-92,共3页
文摘
高考的核心功能是立德树人、服务选才、引导教学。本文深入研究2022年高考语文试卷,指出2022年高考语文试卷的瑕疵,如信息文阅读忽视语言文字运用、文学作品阅读忽视整个文学作品阅读、文化常识忽视语境文化理解、古代诗歌忽视诗歌智慧把握、语言文字运用缺乏变化创新的新题、作文缺乏整体写作素养等,以引起相关方注意,更好地发挥高考试卷的正向引导作用。
关键词
高考语文
2022
年
试卷
瑕疵
导向作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
2022年高考语文试卷献议
范秋盛
张悦群
《中学语文》
2022
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