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知犹不及——美国AERA2012年会述评 被引量:8
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作者 詹艺 程佳铭 +3 位作者 林立甲 王婷婷 王颖 任友群 《远程教育杂志》 CSSCI 2012年第5期3-12,共10页
2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、&... 2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、"虚拟学习环境应用研究"、"技术作为教学变革的代理"、"在线教与学"八个有关教育技术的专题,通过评述并结合AERA2009、2010、2011年会的情况,全面梳理、总结了近几年AERA年会所体现出来的国外研究特点、热点与趋势。 展开更多
关键词 2012aera年会 教育技术 学习科学 具身认知 虚拟学习环境 教师专业发展 非正式学习 多媒体技术 学习环境 学习评价
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