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知犹不及——美国AERA2012年会述评
被引量:
8
1
作者
詹艺
程佳铭
+3 位作者
林立甲
王婷婷
王颖
任友群
《远程教育杂志》
CSSCI
2012年第5期3-12,共10页
2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、&...
2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、"虚拟学习环境应用研究"、"技术作为教学变革的代理"、"在线教与学"八个有关教育技术的专题,通过评述并结合AERA2009、2010、2011年会的情况,全面梳理、总结了近几年AERA年会所体现出来的国外研究特点、热点与趋势。
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关键词
2012
aera
年会
教育技术
学习科学
具身认知
虚拟学习环境
教师专业发展
非正式学习
多媒体技术
学习环境
学习评价
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职称材料
题名
知犹不及——美国AERA2012年会述评
被引量:
8
1
作者
詹艺
程佳铭
林立甲
王婷婷
王颖
任友群
机构
华东师范大学教育信息技术学系
华东师范大学课程与教学系
华东师范大学心理与认知科学学院
华东师范大学信息化办公室
上海数字化教育装备工程技术研究中心
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2012年第5期3-12,共10页
基金
2010年上海市科委研发基地建设项目"上海数字化教育装备工程技术研究中心"(项目编号:10dz2253000)研究成果
文摘
2012年美国教育研究协会(AERA)年会,4月在加拿大温哥华市召开。在本次年会中,涉及了"教学技术"、"学习科学"、"非正式学习环境中的研究"、"教师专业发展"、"技术.教学.认知.学习"、"虚拟学习环境应用研究"、"技术作为教学变革的代理"、"在线教与学"八个有关教育技术的专题,通过评述并结合AERA2009、2010、2011年会的情况,全面梳理、总结了近几年AERA年会所体现出来的国外研究特点、热点与趋势。
关键词
2012
aera
年会
教育技术
学习科学
具身认知
虚拟学习环境
教师专业发展
非正式学习
多媒体技术
学习环境
学习评价
Keywords
2012
aera
annual
meeting
Educational
technology
Learning
Sciences
Embodied
cognition
Virtual
learning
environment
Teachers'
professional
development
Intormal
learning
Multimedia
technology
Learning
envionment
Learning
assessment
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知犹不及——美国AERA2012年会述评
詹艺
程佳铭
林立甲
王婷婷
王颖
任友群
《远程教育杂志》
CSSCI
2012
8
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