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基于属性证明的可信网络接入方案
被引量:
5
1
作者
赵世军
冯登国
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期519-525,共7页
为保证终端接入网络时的可信计算平台配置满足特定的安全要求,可信计算组织提出了可信网络接入框架,在该框架中终端向网络决策判定方请求接入网络时采用二进制证明方案进行平台证明,存在完整性管理复杂、暴露用户平台配置隐私等问题.针...
为保证终端接入网络时的可信计算平台配置满足特定的安全要求,可信计算组织提出了可信网络接入框架,在该框架中终端向网络决策判定方请求接入网络时采用二进制证明方案进行平台证明,存在完整性管理复杂、暴露用户平台配置隐私等问题.针对上述问题,本文提出了一种基于属性的可信网络接入方案,采用基于属性的远程证明方法,将可信网络接入中的平台证明交给一个可信的安全属性证书颁发方,此属性证书颁发方根据终端平台的完整性颁发安全属性证书,负责网络接入判定的网络接入决策者根据属性证书进行网络接入判定,有效地解决了传统可信网络接入中网络接入决策者完整性管理复杂以及终端平台配置暴露等问题,并能够根据安全属性将平台接入到不同的隔离域,实现了网络中平台多域的隔离.本文在802.1X框架下实现了上述方案,实验结果显示该方案能够根据平台的安全属性实现终端平台VLAN的隔离.
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关键词
可信计算
基于属性的远程证明
可信网络接入
802
1
x
框架
原文传递
OBE理念与“1+X”食品合规框架下“食品法律法规与标准”课程体系优化
2
作者
何述栋
李慧美
+2 位作者
杨雪
孔霜霜
钟昔阳
《食品工业》
CAS
2024年第6期257-261,共5页
随着食品行业对具备食品合规专业技术与综合素养复合型人才需求的日益增长,针对当前“食品法律法规与标准”课程教学实践中存在的问题,提出了基于OBE理念和“1+X”食品合规框架的课程改革方案。探索以学生为中心、成果为导向的课程设计...
随着食品行业对具备食品合规专业技术与综合素养复合型人才需求的日益增长,针对当前“食品法律法规与标准”课程教学实践中存在的问题,提出了基于OBE理念和“1+X”食品合规框架的课程改革方案。探索以学生为中心、成果为导向的课程设计,将“1”(食品合规基础课程)与“X”(食品合规专业技能)相结合,通过重建课程目标、开发模块化教学、提高教师质量、实施混合式教学以及多元化全过程评价等措施,旨在培养学生的合规意识、知识和技能。
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关键词
食品合规
OBE理念
“
1
+
x
”
框架
课程改革
食品法律法规与标准
原文传递
题名
基于属性证明的可信网络接入方案
被引量:
5
1
作者
赵世军
冯登国
机构
中国科学院软件研究所
出处
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期519-525,共7页
基金
国家自然科学基金(91118006)资助项目
文摘
为保证终端接入网络时的可信计算平台配置满足特定的安全要求,可信计算组织提出了可信网络接入框架,在该框架中终端向网络决策判定方请求接入网络时采用二进制证明方案进行平台证明,存在完整性管理复杂、暴露用户平台配置隐私等问题.针对上述问题,本文提出了一种基于属性的可信网络接入方案,采用基于属性的远程证明方法,将可信网络接入中的平台证明交给一个可信的安全属性证书颁发方,此属性证书颁发方根据终端平台的完整性颁发安全属性证书,负责网络接入判定的网络接入决策者根据属性证书进行网络接入判定,有效地解决了传统可信网络接入中网络接入决策者完整性管理复杂以及终端平台配置暴露等问题,并能够根据安全属性将平台接入到不同的隔离域,实现了网络中平台多域的隔离.本文在802.1X框架下实现了上述方案,实验结果显示该方案能够根据平台的安全属性实现终端平台VLAN的隔离.
关键词
可信计算
基于属性的远程证明
可信网络接入
802
1
x
框架
Keywords
trusted computing
property-based attestation
TNC(trusted network connection)
802.
1
x
framework
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
原文传递
题名
OBE理念与“1+X”食品合规框架下“食品法律法规与标准”课程体系优化
2
作者
何述栋
李慧美
杨雪
孔霜霜
钟昔阳
机构
合肥工业大学食品与生物工程学院
烟台富美特信息科技股份有限公司
出处
《食品工业》
CAS
2024年第6期257-261,共5页
基金
教育部产学合作协同育人项目:食品合规管理课程建设项目(22097155303934)
食品科学与工程省级传统专业改造提升项目(2021zygzts048)
第四批全国党建工作样板支部培育创建项目。
文摘
随着食品行业对具备食品合规专业技术与综合素养复合型人才需求的日益增长,针对当前“食品法律法规与标准”课程教学实践中存在的问题,提出了基于OBE理念和“1+X”食品合规框架的课程改革方案。探索以学生为中心、成果为导向的课程设计,将“1”(食品合规基础课程)与“X”(食品合规专业技能)相结合,通过重建课程目标、开发模块化教学、提高教师质量、实施混合式教学以及多元化全过程评价等措施,旨在培养学生的合规意识、知识和技能。
关键词
食品合规
OBE理念
“
1
+
x
”
框架
课程改革
食品法律法规与标准
Keywords
food compliance
OBE concept
“
1
+
x
”framework
curriculum reform
Food Laws,Regulations and Standards
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS207.2-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于属性证明的可信网络接入方案
赵世军
冯登国
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
5
原文传递
2
OBE理念与“1+X”食品合规框架下“食品法律法规与标准”课程体系优化
何述栋
李慧美
杨雪
孔霜霜
钟昔阳
《食品工业》
CAS
2024
0
原文传递
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