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中国教育公平程度实证研究:1978-2004——基于教育基尼系数的测算与分析 被引量：117
1
作者 张长征 郇志坚 李怀祖 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期10-14,22,共6页
本文选择教育基尼系数作为教育公平程度的量化指标,估算了1978-2004年间我国历年教育公平程度。结果表明,我国总体教育公平程度较改革开放初期已有显著提高,然而与国际水平相比仍然较低。而且由于存在着显著的区域教育不平等与城乡教育... 本文选择教育基尼系数作为教育公平程度的量化指标,估算了1978-2004年间我国历年教育公平程度。结果表明,我国总体教育公平程度较改革开放初期已有显著提高,然而与国际水平相比仍然较低。而且由于存在着显著的区域教育不平等与城乡教育不平等,教育水平提高对于经济增长与社会发展的促进作用受到显著影响。 展开更多
关键词 教育公平 人力资本 教育基尼系数 实证研究 中国 1978-2004年 测算 量化指标
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农民收入:增长与政策(1978—2004年) 被引量：13
2
作者 李娜 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2006年第5期39-41,共3页
本文对我国1978—2004年的农民收入增长划分了五个阶段来分析各个阶段的增长特点和促进政策,在对当前农民收入增长形势判断的基础上提出了促进农民增收的五点建议。
关键词 农民收入 增长 政策 1978-2004年
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中国消费与经济增长关系的实证分析(1978-2004) 被引量：11
3
作者 马光辉 宁定琴 《山东经济》 2006年第3期25-27,共3页
本文以我国1978-2004年的相关数据为基础,运用平稳性检验、协整分析和格兰杰因果关系的分析框架,研究了我国国内生产总值、农村居民消费、城市居民消费与政府消费之间存在长期的均衡稳定关系。并在此基础上,分析了消费变化对经济增长的... 本文以我国1978-2004年的相关数据为基础,运用平稳性检验、协整分析和格兰杰因果关系的分析框架,研究了我国国内生产总值、农村居民消费、城市居民消费与政府消费之间存在长期的均衡稳定关系。并在此基础上,分析了消费变化对经济增长的贡献。 展开更多
关键词 消费 经济增长 协整分析 因果检验 中国 1978-2004年
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近20年来我国农村土地制度模式研究综述 被引量：7
4
作者 黄荣华 马勇华 王友明 《中国经济史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期87-93,共7页
关键词 农村土地制度 制度模式 中国 1978-2004年 土地国有化 土地集体所有制
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