期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
英国《职业教育教师培训》的内容、特征及其启示 被引量：2
1
作者 张亚兰 《职业教育研究》 2016年第2期86-91,共6页
英国技能委员会针对英国的＂14~19岁教育＂提出了＂教师培训是否与现行的教育系统匹配＂的问题,并在2010年2月23日提出了《职业教育教师培训》调查报告,对英国的职业教育教师培训提出了具体建议。研究英国的《职业教育教师培训》调查报... 英国技能委员会针对英国的＂14~19岁教育＂提出了＂教师培训是否与现行的教育系统匹配＂的问题,并在2010年2月23日提出了《职业教育教师培训》调查报告,对英国的职业教育教师培训提出了具体建议。研究英国的《职业教育教师培训》调查报告和具有代表性的职教教师培训政策反馈机制,对于构建和完善具有中国特色的职业教育体系,尤其是职教教师培训制度具有重要的价值和意义。 展开更多
关键词 英国 14~19岁教育 职业教育 职教教师培训
下载PDF
英国14-19岁教育:利益主体间的需求冲突与改革策略 被引量：1
2
作者 孔凡琴 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期9-13,共5页
14-19岁教育在英国教育体系中居于重要地位。其在发展过程中曾面临着利益主体间需求冲突的困扰:学生渴望摆脱各方约束以求独立和自主,政府希望通过各项教育改革使不同能力和性向的学生都能得到充分的发展,而高校则极力维护精英式的中等... 14-19岁教育在英国教育体系中居于重要地位。其在发展过程中曾面临着利益主体间需求冲突的困扰:学生渴望摆脱各方约束以求独立和自主,政府希望通过各项教育改革使不同能力和性向的学生都能得到充分的发展,而高校则极力维护精英式的中等教育传统,对中等教育所进行的改革经常持反对的态度等。面对这些矛盾和冲突,英国政府采取了改革课程、发展职业教育等改革措施,并取得了较好的效果。其经验对于我国推进高中教育发展具有启迪意义。 展开更多
关键词 英国 14-19岁教育 利益主体 需求冲突 改革策略
下载PDF
英国《职业教育教师培训》的内容、特征及其启示
3
作者 张亚兰 《汉口学院学报》 2015年第4期59-63,共5页
针对英国“14—19岁教育”，英国技能委员会提出“教师培训是否与现行的教育系统匹配”的问题，并在2010年2月23日提出了《职业教育教师培训》调查报告，为英国职业教育教师培训提出建议。研究英国《职业教育教师培训》调查报告这一具... 针对英国“14—19岁教育”，英国技能委员会提出“教师培训是否与现行的教育系统匹配”的问题，并在2010年2月23日提出了《职业教育教师培训》调查报告，为英国职业教育教师培训提出建议。研究英国《职业教育教师培训》调查报告这一具有代表性的职教教师培训政策反馈机制对于构建和完善具有中国特色的职业教育体系，尤其是职教教师培训制度具有重要的价值和意义。 展开更多
关键词 14-19岁教育 职业教育 职教教师培训
下载PDF
“满足每一个青年人的需要和渴望”——《14-19岁教育和技能白皮书》述评 被引量：1
4
作者 李艳 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第11期9-11,25,共4页
2005年2月23日,英国教育与技能部公布了《14-19岁教育和技能白皮书》,提出改革目标是满足每一个青年人的需要和渴望。本文通过分析此次改革的背景,介绍改革目标和内容,来探讨此次改革的影响。
关键词 英国 《14-19岁教育和技能白皮书》 “教育与技能部” 教育改革 中等教育 普通教育证书考试
下载PDF
英国14—19岁教育改革的新举措及特点
5
作者 王翠 王菲 《文教资料》 2009年第3期91-94,共4页
2008年10月，英国儿童、学校和家庭部发布了关于14-19岁教育改革文件——《14—19岁教育改革：下一步计划》（Delivering14-19Reform：NextSteps），这是继2005年发布的14—19岁教育白皮书后．英国再次对14—19岁年龄段的教育进行的调... 2008年10月，英国儿童、学校和家庭部发布了关于14-19岁教育改革文件——《14—19岁教育改革：下一步计划》（Delivering14-19Reform：NextSteps），这是继2005年发布的14—19岁教育白皮书后．英国再次对14—19岁年龄段的教育进行的调整。为满足雇主和青少年的需求，英国教育部门从学习路径、服务机构、合作伙伴和实施体系四个方面阐述了改革的措施．以期达到改善青少年学习和成功的机会。 展开更多
关键词 英国 14—19岁教育改革 新举措
下载PDF
英国14-19岁普通教育考试制度与高校入学机制的关系研究 被引量：8
6
作者 张文军 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第7期47-51,共5页
本文研究了英国14-19岁阶段普通教育的考试制度及其与高校入学机制的关系。分析了其以资格证书为基础的考试制度的特点、经验和问题,为我国普通高中考试制度改革和高校入学机制改革提供参照。
关键词 英国14—19岁普通教育考试制度 高校入学机制 GCSE考试 A水平考试
下载PDF
21世纪英国14-19岁青少年教育发展战略解析 被引量：3
7
作者 李薇 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第5期1-4,27,共5页
英国21世纪14-19岁青少年教育发展战略主要由《14-19岁教育:扩充机会、提高标准》绿皮书、《14-19岁:机会与卓越》白皮书、《14-19改革工作组的终期报告》和《14-19:教育与技能》白皮书四个系列文件构成,具有四大特点:以人为本,重视能... 英国21世纪14-19岁青少年教育发展战略主要由《14-19岁教育:扩充机会、提高标准》绿皮书、《14-19岁:机会与卓越》白皮书、《14-19改革工作组的终期报告》和《14-19:教育与技能》白皮书四个系列文件构成,具有四大特点:以人为本,重视能力培训,强调职业教育与学术教育的平等,体现灵活自主与连贯融通的精神,可供我国思考与借鉴。 展开更多
关键词 14-19岁青少年教育 人本教育 关键能力 职业培训
下载PDF
英国新14-19岁文凭体系的特点分析 被引量：3
8
作者 刘祥英 柯森 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期27-32,共6页
英国于2005年颁布了《14-19岁的教育与技能》白皮书,着手推动相关年龄段教育的改革,并从2008年9月开始分批推行17种新文凭作为达到改革目标的主要手段。资料分析和实地考察的结果表明,该文凭体系具有功能上的多样性和综合性、结构上的... 英国于2005年颁布了《14-19岁的教育与技能》白皮书,着手推动相关年龄段教育的改革,并从2008年9月开始分批推行17种新文凭作为达到改革目标的主要手段。资料分析和实地考察的结果表明,该文凭体系具有功能上的多样性和综合性、结构上的整合性和兼容性、课程要求上的层次性与关联性等特点,其情况似乎反映了中学教育的某些发展趋势,即和中学后教育连接起来加以规划和设计,在结构与功能上提高综合性和兼容性。 展开更多
关键词 英国14-19岁年龄段教育 新文凭 实施 分析
下载PDF
“卓越”与“共生”——英国21世纪青少年教育战略构想解析
9
作者 李薇 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第12期14-19,共6页
"卓越"与"共生"是21世纪教育的重要主题,在英国的青少年教育战略构想中得到明确体现。构想根据"科学规划"、"统筹合作"、"积极反馈"、"循序渐进"的原则实行,强调全员受教... "卓越"与"共生"是21世纪教育的重要主题,在英国的青少年教育战略构想中得到明确体现。构想根据"科学规划"、"统筹合作"、"积极反馈"、"循序渐进"的原则实行,强调全员受教与个性发展相结合、综合素质与关键能力均重视、职业教育与学术教育共发展,满足了新世纪新环境下英国政府对培养青少年卓越品质、促进多类型教育共生、推动教育与经济、文化等共同发展的需要。 展开更多
关键词 14—19岁青少年教育 英国 教育规划
下载PDF
当代英国14-19岁教育改革述评
10
作者 俞文娴 《科教文汇》 2007年第01X期140-140,共1页
自1997年以来,英国工党政府在14-19岁教育阶段推行了一系列改革措施来促进平等以及提升标准,并取得了巨大的成就。但是由于社会变革以及历史等方面的原因,英国14-19岁教育还是面临着挑战。《14-19岁教育和技能》白皮书的出台反映了英国... 自1997年以来,英国工党政府在14-19岁教育阶段推行了一系列改革措施来促进平等以及提升标准,并取得了巨大的成就。但是由于社会变革以及历史等方面的原因,英国14-19岁教育还是面临着挑战。《14-19岁教育和技能》白皮书的出台反映了英国政府改革和发展14-19岁教育的决心。本文通过关注白皮书出台的背景和主要内容,对其进行评析。 展开更多
关键词 《14—19岁教育和技能》白皮书 成就 挑战 对策
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部