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高职院校企业导师制“123455模式”创新与实践
被引量：
3
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作者
李弟财
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2021年第4期74-77,共4页
本文分析了高职院校在实施企业导师制中存在的育人目标不明确、合作培养不够力、培养维度不明晰、导师引路不突显、育人载体不够足、导师进阶不够高等问题,提出构建围绕育人目标、培养对象、培养维度、导师指导、育人载体、导师进阶等...
本文分析了高职院校在实施企业导师制中存在的育人目标不明确、合作培养不够力、培养维度不明晰、导师引路不突显、育人载体不够足、导师进阶不够高等问题,提出构建围绕育人目标、培养对象、培养维度、导师指导、育人载体、导师进阶等系统集成“123455”模式,此模式在浙江经济职业技术学院实践效果良好,对于高职教育高质量发展有推广价值。
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关键词
高职院校
企业导师制
“
123455
模式”
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题名
高职院校企业导师制“123455模式”创新与实践
被引量：
3
1
作者
李弟财
机构
浙江经济职业技术学院
出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2021年第4期74-77,共4页
基金
国家职业教育咨询委员会2021年度课题(ZDZXW2020-001)。
文摘
本文分析了高职院校在实施企业导师制中存在的育人目标不明确、合作培养不够力、培养维度不明晰、导师引路不突显、育人载体不够足、导师进阶不够高等问题,提出构建围绕育人目标、培养对象、培养维度、导师指导、育人载体、导师进阶等系统集成“123455”模式,此模式在浙江经济职业技术学院实践效果良好,对于高职教育高质量发展有推广价值。
关键词
高职院校
企业导师制
“
123455
模式”
Keywords
vocational college
enterprise mentoring program
123455
-
mode
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职院校企业导师制“123455模式”创新与实践
李弟财
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2021
3
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