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1
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1+X证书制度:促进类型教育内涵发展的重要保障 |
覃川
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
170
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2
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1+X证书制度的若干关键问题研究 |
王兴
王丹霞
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
133
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3
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1+X证书制度下以书证融通重构专业核心课程体系——以WEB前端开发证书与软件技术专业为例 |
郑根让
史志强
何成
于晓霞
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《职业教育研究》
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2020 |
107
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4
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1+X证书制度下高职专业教学标准与职业技能等级标准融合探究 |
林夕宝
余景波
刘美云
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《职业教育研究》
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2020 |
102
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5
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1+X证书制度实施的意义与现实问题分析 |
陈丽婷
李寿冰
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
85
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6
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1+X证书制度与高职人才培养方案的融合性研究 |
邵名果
李传伟
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《北京财贸职业学院学报》
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2019 |
75
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7
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职业院校实施“1+X”证书制度的现实困境与应对策略 |
毛少华
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《当代职业教育》
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2020 |
75
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8
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职业院校“1+X”证书制度实施策略研究 |
张伟
李玲俐
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
74
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9
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职业教育1+X证书制度:时代背景、制度功能与落地策略 |
蒋代波
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
69
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10
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高等职业教育实施“1+X”证书制度培养模式探析 |
贾林平
郭炬
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《北京工业职业技术学院学报》
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2020 |
66
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11
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职业教育1+X证书制度试点的现状与对策 |
李寿冰
高艳芳
杨兴芳
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
62
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12
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1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径 |
吴南中
谢红
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
54
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13
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“1+X”证书制度下高职宠物类专业课程体系优化探索 |
王艳丰
张丁华
朱金凤
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
51
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14
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“1+X”证书制度下工业机器人技术专业课证融合探讨 |
张大林
高科
李玫
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
50
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15
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1+X证书制度下高职院校“课证融通”专业课程体系开发路径 |
柴草
王志明
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《成人教育》
北大核心
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2022 |
48
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16
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我国职教1+X证书制度的理论阐释、逻辑框架与推进路向 |
张培
夏海鹰
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
48
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17
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1+X证书制度下“三教”改革:意蕴、困境与突破 |
张更庆
王萌
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《成人教育》
北大核心
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2022 |
45
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18
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基于“1+X”证书制度试点的汽车专业教学改革的探讨 |
张红英
杜方鑫
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《黄冈职业技术学院学报》
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2019 |
44
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19
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基础性条件保障:“1+X”证书制度下的实训基地建设 |
周小青
姜乐军
肖红升
童一飞
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
44
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20
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1+X证书制度的价值意蕴、现实困境与优化对策——基于职业教育“三个面向”的视角 |
张国民
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
40
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