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题名美国发展0-3岁早期教育的经验及启示
被引量：27
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作者
张敏
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机构
合肥幼儿师范高等专科学校学前教育部
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2012年第4期54-59,共6页
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文摘
美国0-3岁早期教育起步较早,近几十年来发展迅速,成效显著,有许多成功的经验值得我们学习和借鉴,如通过立法保证早期教育的经费投入;政府对早期教育高度重视,不断推出新的教育计划;企业积极支持托幼机构发展;在全美幼儿教育协会的科学引领下,制定了高质量托幼机构的标准、教师任职资格标准,为0-3岁婴幼儿确定适宜的教育内容,保证早期教育的质量;专家和教师参与早期教育的专项研究,为教育工作提供理论支撑;早期教育机构发展多样化,满足了不同家庭的需求;家长积极参与培训计划,配合早教机构共同育儿。
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关键词
0-3早期教育
托幼机构
早期教育计划
早教内容
适宜发展
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Keywords
0-3 year-olds＇ education
kingdergarten
infantile education program
content
moderate developments
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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