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教育技术演进的回顾与思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在线教学的视角 |
邬大光
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
297
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2
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国内高校混合式教学现状调查与分析 |
郑静
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
181
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3
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高校线上教学改革转向及应对策略 |
薛成龙
郭瀛霞
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
166
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4
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外语教育技术学论纲 |
胡加圣
陈坚林
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
125
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5
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在线教学的探索与反思(笔谈) |
崔允漷
余文森
郭元祥
刘晓庆
徐斌艳
陈霜叶
王小明
刘钧燕
杨晓哲
王涛
陈建吉
王少非
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
113
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6
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虚拟现实：教育技术发展的新篇章——访中国工程院院士赵沁平教授 |
沈阳
逯行
曾海军
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
106
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7
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人工智能在教育应用中的伦理风险与理性抉择 |
冯锐
孙佳晶
孙发勤
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2020 |
89
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8
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教育机器人的发展现状与趋势 |
黄荣怀
刘德建
徐晶晶
陈年兴
樊磊
曾海军
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
89
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9
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对教育技术“工具理性”的批判 |
李芒
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
82
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10
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“技术”何以重塑教育 |
陈晓珊
戚万学
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
83
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11
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国外三所大学线上教学的经验与启示 |
薛成龙
李文
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
82
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12
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教育知识管理:教育技术学研究的新视角 |
詹青龙
刘光然
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《现代教育技术》
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2002 |
48
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网上教学平台的特征之国际比较 |
张伟远
王立勋
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《江苏广播电视大学学报》
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2003 |
56
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以信息化全面推动教育现代化:教育技术学专业的历史担当 |
杨宗凯
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
73
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大规模开放在线课程的发展前景--对由相关神话、悖论和可能性所引发困惑的深层思考 |
约翰.丹尼尔爵士
丁兴富
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
68
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16
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国家精品在线开放课程建设研究 |
顾晓薇
胥孝川
王青
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
67
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17
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工具理性与价值理性的整合——教育技术发展的现实思考 |
张宏
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
60
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PBL教学法在医学心理学教学中的应用 |
王大文
戚昕
衣桂花
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《青岛大学医学院学报》
CAS
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2003 |
57
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论科技与教育的系统性融合 |
黄荣怀
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《中国远程教育》
CSSCI
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2022 |
52
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20
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靠不住的诺言:技术之于学习的神话 |
李芒
石君齐
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
53
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