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当前高等医学院校本科双语教学的问题与改革 被引量:16
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作者 陈蒂丝 方定志 《医学教育探索》 2005年第5期347-347,350,共2页
分析当前双语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题、提高医学本科双语教学质量的可能途径和方法。
关键词 医学院校 双语教学 改革方案
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对大学计算机课程实施双语教学的思考 被引量:12
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作者 李小英 《忻州师范学院学报》 2006年第3期101-102,共2页
双语教学已经成为高校教育改革的热点,由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中,实行双语教学势在必行。在双语教学中,应合理选派双语教学老师,科学选用原版教材,采用合理的教学方法,逐步提高双语教学质量。
关键词 双语教学 计算机教学 思考
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检验医学专业双语教学的几点思考 被引量:9
3
作者 唐旭东 侯敢 刘新光 《中国高等医学教育》 2005年第1期14-15,共2页
双语教学是检验医学专业教学中的一个重要内容。本文针对检验医学专业的特点,对在检验医学专业中实施双语教学的必要性、存在的问题和对策、以及教学模式进行了初步的思考分析。
关键词 双语教学 检验医学 教学模式
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《管理学》双语教学柔性模式构建 被引量:9
4
作者 郑军 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2009年第4期138-142,共5页
与传统的教学模式相比较,《管理学》课程双语教学柔性模式强调采用个体化学习方式,更加强调以学生为中心。柔性教学能够激励教师和学生的自主性、积极性和创造性,提高教师和学生在教学过程中的自我改善意识和不断创新的能力。因此,需要... 与传统的教学模式相比较,《管理学》课程双语教学柔性模式强调采用个体化学习方式,更加强调以学生为中心。柔性教学能够激励教师和学生的自主性、积极性和创造性,提高教师和学生在教学过程中的自我改善意识和不断创新的能力。因此,需要构建《管理学》双语教学柔性模式主体,并对《管理学》双语教学内容、教学计划、教学方法与考核体系进行适当的丰富和调整。 展开更多
关键词 管理学 双语教学 柔性模式
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普通高校双语教学实情调查与教学深化的思考 被引量:8
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作者 徐宇清 竺志超 杨文珍 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2010年第6期990-994,999,共6页
近年来普通高校在开展双语教学过程中,无论是在双语教学的授课方式、教学效果还是在双语教学管理等方面都遇到了一些问题。课题组以浙江理工大学为个案,对23个专业46门双语课程的1129个学生进行了双语课堂教学情况问卷调查,并对问卷结... 近年来普通高校在开展双语教学过程中,无论是在双语教学的授课方式、教学效果还是在双语教学管理等方面都遇到了一些问题。课题组以浙江理工大学为个案,对23个专业46门双语课程的1129个学生进行了双语课堂教学情况问卷调查,并对问卷结果进行分析,总结存在的主要问题,思考相应的对策,为双语教学的改革深化提供参考。 展开更多
关键词 双语教学 课堂教学实情调查 对策
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地方高校特色专业《音乐与舞蹈学(皮影戏)》“双语”教学实践研究 被引量:7
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作者 赵志学 《陇东学院学报》 2018年第4期132-135,共4页
中国皮影戏是人类"非遗",在后申遗时期的当今,高校应该成为"非遗"传承发展的理想场所,将"非遗"融入教学研究体系是地方高校不可推卸的责任。文章阐释了皮影戏"双语"教学概念的内涵、教学实践... 中国皮影戏是人类"非遗",在后申遗时期的当今,高校应该成为"非遗"传承发展的理想场所,将"非遗"融入教学研究体系是地方高校不可推卸的责任。文章阐释了皮影戏"双语"教学概念的内涵、教学实践研究内容以及对此进行的相关反思,点明了本土高校对陇东皮影戏的保护传承实践,将会带动陇东其他民间原生文化环境的整体建设,并逐步形成一个具有全国影响力的区域性民间文化生态样本。 展开更多
关键词 音乐与舞蹈学(皮影戏) “双语”教学 民间传承 专业教学
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少数民族聚居区“双语”人才培养改革研究——以和田师范专科学校为例 被引量:4
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作者 许多会 《语言与翻译》 2010年第1期67-70,共4页
和田师范专科学校地处少数民族聚居区,是新疆唯一的以培养南疆中小学师资力量为主的师范专科学校。本文收集整理了大量第一手资料,通过质化和量化研究,分析了和田师范专科学校"双语"人才培养改革的背景、措施及其效果,并提出... 和田师范专科学校地处少数民族聚居区,是新疆唯一的以培养南疆中小学师资力量为主的师范专科学校。本文收集整理了大量第一手资料,通过质化和量化研究,分析了和田师范专科学校"双语"人才培养改革的背景、措施及其效果,并提出了进一步加强"双语"人才培养的建议。 展开更多
关键词 少数民族聚居区 “双语”教学 改革研究
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《新药临床研究》教学的实践与探索 被引量:3
8
作者 王旁 杨志福 王东光 《中国药房》 CAS 北大核心 2016年第21期3019-3021,共3页
目的:为《新药临床研究》教学水平的提高和药学研究人才培养提供参考。方法:选择第四军医大学2013级硕士研究生为研究对象,尝试在《新药临床研究》教学中不同的章节使用不同的教学方法,并完善考核体系。结果与结论:针对不同教学内容建... 目的:为《新药临床研究》教学水平的提高和药学研究人才培养提供参考。方法:选择第四军医大学2013级硕士研究生为研究对象,尝试在《新药临床研究》教学中不同的章节使用不同的教学方法,并完善考核体系。结果与结论:针对不同教学内容建立有效的引导式教学、问题式教学、现场教学和双语教学等教学方法,构建平时成绩和研究方案相结合的考核体系进行评估,有利于充分调动学生的积极性和主动性,提高了教学质量,取得了良好的效果,可为药学研究创新型和应用型人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 新药临床研究 引导式教学 问题式教学 现场教学 双语教学
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工程教育模式下矿山压力与岩层控制教学方法探讨 被引量:4
9
作者 孔德中 曹云钦 吴桂义 《教育教学论坛》 2018年第31期186-187,共2页
矿山压力与岩层控制是一门主要讲授煤矿井下各种巷道与采场围岩稳定性及各种矿山灾害事故预测与控制的课程,对地质、数学、力学基础知识要求较高、内容比较抽象且实践性强。在工程教育背景下,矿山压力与岩层控制的课程教学应在板书、幻... 矿山压力与岩层控制是一门主要讲授煤矿井下各种巷道与采场围岩稳定性及各种矿山灾害事故预测与控制的课程,对地质、数学、力学基础知识要求较高、内容比较抽象且实践性强。在工程教育背景下,矿山压力与岩层控制的课程教学应在板书、幻灯片等传统教学手段的基础上,加强数值模拟成果以及"双语"教学在教学中的应用,激发学生对本专业学习和科研的兴趣,从而提高教学效果,从传统的"教师教为主"向"学生学习为主"转变。 展开更多
关键词 工程教育 矿山压力与岩层控制 数值模拟 “双语”教学
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高职公共英语与专业复合的“双语”特色教学初探 被引量:4
10
作者 李秀敏 《辽宁高职学报》 2009年第6期23-25,共3页
从高职公共英语教学服务当地的经济建设的角度,分析了高职公共英语教学实行与专业复合的"双语"特色教学的必要性和可行性,并提出了具体的教学实践设想和设计:要以科学发展观为指导,大力改革,建立适应国情、商情、民情的英语... 从高职公共英语教学服务当地的经济建设的角度,分析了高职公共英语教学实行与专业复合的"双语"特色教学的必要性和可行性,并提出了具体的教学实践设想和设计:要以科学发展观为指导,大力改革,建立适应国情、商情、民情的英语教学模式,为辽宁产业基地的建设作出贡献。 展开更多
关键词 专业英语 复合 “双语”教学 特色 互动
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大学物理双语教学经验与思考 被引量:3
11
作者 陈季香 仲海洋 +1 位作者 孙敏 张秋红 《物理通报》 2012年第10期19-22,共4页
阐述了开展双语教学的重大意义,大学物理双语课程的特点以及教学方法.最后结合多年双语教学的实践经验及体会,从教材、课件、内容、考试及奖励机制等方面分析了大学物理双语教学发展的现状及改进设想,以期待对推广和深入开展双语教... 阐述了开展双语教学的重大意义,大学物理双语课程的特点以及教学方法.最后结合多年双语教学的实践经验及体会,从教材、课件、内容、考试及奖励机制等方面分析了大学物理双语教学发展的现状及改进设想,以期待对推广和深入开展双语教学提供借鉴. 展开更多
关键词 大学物理 双语教学 教学改革
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讨论式教学模式在急诊医学双语教学中的应用 被引量:2
12
作者 顼志兵 钱义明 +5 位作者 朱勣 祁丽丽 郭健 王重卿 朱亮 赵雷 《医学信息》 2011年第20期6673-6674,共2页
通过讨论式教学模式在急救医学双语教学实践,使学生掌握急诊医学及相关学科的最新进展,培弗学生的匾际化视野,促进学生专业知识、外语水平及能力素质的全面发展。探素急救医学双语教学的优化教学模式。
关键词 讨论式教学 急诊医学 双语教学
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通信网络课程双语教学实践中若干问题的研究 被引量:2
13
作者 李小红 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2006年第4期44-46,共3页
双语教学对提升高等教育的国际竞争力具有重要作用,特别是IT技术领域。文章论述了双语教学的意义,并以“通信网络基础”课程为例,分析总结了计算机专业课程双语教学的经验和面临的问题,讨论了英文教材的选取原则、双语教学的课堂讲授方... 双语教学对提升高等教育的国际竞争力具有重要作用,特别是IT技术领域。文章论述了双语教学的意义,并以“通信网络基础”课程为例,分析总结了计算机专业课程双语教学的经验和面临的问题,讨论了英文教材的选取原则、双语教学的课堂讲授方法以及多媒体的教学模式。 展开更多
关键词 双语教学 通信网络 多媒体技术 模式 教材 手段
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“C程序设计”双语教学的实践与思考 被引量:2
14
作者 王丹玲 《辽宁农业职业技术学院学报》 2005年第4期61-62,共2页
本文结合我院“C程序设计”课程双语教学的实践经验,从教材的选取、实验教学、授课方式等方面论述该课程双语教学的实施方法。
关键词 双语教学 C程序设计 教学方法
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面向卓越计划的网络教学方法及实验课程体系 被引量:1
15
作者 孙伟峰 姚琳 夏锋 《计算机教育》 2011年第19期66-69,共4页
针对国家培养卓越人才的计划和实际需求,文章对计算机网络课程的内容组织脱离实际网络工程等不足进行分析,给出具体的教学内容和内容组织方法。在此基础上,依据大连理工大学软件学院网络工程系课程体系的实际情况,结合理论课和专业课,... 针对国家培养卓越人才的计划和实际需求,文章对计算机网络课程的内容组织脱离实际网络工程等不足进行分析,给出具体的教学内容和内容组织方法。在此基础上,依据大连理工大学软件学院网络工程系课程体系的实际情况,结合理论课和专业课,提出网络基础实验、面向网络安全和网络工程的实验体系,论述其中的联系和实施方法,具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 理论结合实践 卓越人才 双语教学 网络课程体系 层次培养 小组合作
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计算机课程双语教学探析 被引量:1
16
作者 贾新宇 《电脑编程技巧与维护》 2012年第4期129-130,共2页
分析了计算机课程双语教学的涵义和必要性,阐述了进行双语教学的几个问题,进而肯定计算机课程的双语教学对学生相关学科的学习、未来工作和科研的重要作用和价值。
关键词 双语教学 计算机教学
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双语教学中兼顾学生英语基础差异施教的探索 被引量:1
17
作者 曲颖 《教育教学论坛》 2018年第14期173-174,共2页
英语基础存在差异的学生在一个班中怎样共同学习和提高?这是高校双语教师必须首先解决的施教问题。本文基于个人教学经验列举了诸多解决这一问题的尝试,以其能为同行提供相关启发和借鉴。
关键词 双语教学 英语基础差异 探索
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研究型、互动型的课程模式改革的探究与实践 被引量:21
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作者 恽瑛 张勇 叶兆宁 《大学物理》 北大核心 2007年第6期51-54,56,共5页
阐明了在“双语物理导论”课程7年11轮的教学实践中所提出的对研究型、互动型课程教学模式改革的教学理念、教材运用、教学方式等新观念,反映出对大学低年级学生培养其自主学习、创新能力的成效,也提出了对大学4年学习的展望.
关键词 双语物理 研究型 互动型 自主学习 创新能力
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基础 桥梁 彼岸——试论高校普通英语、专业英语及双语教学的关系 被引量:19
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作者 丁年青 《上海中医药大学学报》 CAS 2004年第2期3-5,共3页
探讨高等学校普通英语与专业英语、医学英语和英语医学的关系。认为普通英语、专业英语和双语教学的关系为基础、桥梁和彼岸的关系。
关键词 普通英语 专业英语 双语教学
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双语Seminar教学法在医学生临床见习带教中的探索与实践 被引量:18
20
作者 寇建涛 姜涛 樊华 《中国病案》 2015年第8期66-68,共3页
目的观察双语Seminar教学法在医学生临床见习中的效果。方法在30名七年制医学生的临床见习中实施双语Seminar教学法。根据教学大纲选取肝胆外科相关的典型病例,采用英语、汉语双语Seminar教学法完成临床见习教学。以填写评价单作为教学... 目的观察双语Seminar教学法在医学生临床见习中的效果。方法在30名七年制医学生的临床见习中实施双语Seminar教学法。根据教学大纲选取肝胆外科相关的典型病例,采用英语、汉语双语Seminar教学法完成临床见习教学。以填写评价单作为教学效果的评估。结果实施双语Seminar教学法后,绝大多数学生认为双语Seminar教学法的教学模式非常好,不仅可以学习临床医学专业知识,又能以英文表述常见疾病的临床诊治要领。90%以上的学生对此教学方法非常满意。结论双语Seminar教学法具有互动性、民主性、激励性的特点,能够获得满意的教学效果。 展开更多
关键词 双语Seminar教学法 临床见习 医学生
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