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综合课程:现代大学通识教育之路 |
刘少雪
洪作奎
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
38
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2
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我国普通高校体育舞蹈课程开展现状 |
张册
唐艳平
王合霞
赵恒
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《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
51
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3
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通识教育核心课程质量监测诊断:“高能课”与“吹水课”的成因分析与甄别 |
陆一
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2017 |
47
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4
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普通化学课程思政建设 |
刘天府
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《大学化学》
CAS
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2020 |
33
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5
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大学通识教育的内涵、特征与实践路向 |
李森
张鸿翼
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
25
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6
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体育院系网球选修课课程体系的探究 |
朱征宇
甄新喜
丁世聪
付强
徐洪想
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2005 |
15
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7
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哈佛大学通识教育课程体系及其特点 |
张会杰
张树永
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2013 |
21
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8
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普通物理学教学内容和课程体系改革的研究与实践 |
宋国利
杜凯
王永祜
孙凯霞
梁红
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2002 |
15
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9
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哈佛大学通识教育课程实施:历史、现状与启示 |
谢鑫
王世岳
张红霞
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
19
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10
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全科医学概论中实施LBL+TBL教学法效果评估 |
赵亚利
路孝琴
杜娟
王慧丽
金光辉
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《中国医药导报》
CAS
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2014 |
19
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11
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普通昆虫学课程建设的实践和探索 |
戴武
花保祯
魏琮
杨兆富
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《安徽农业科学》
CAS
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2012 |
16
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12
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理念与实践:耶鲁大学通识教育写作课之理性探析 |
陈乐
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
16
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13
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生物类课程践行课程思政的思考与探索 |
吴根福
吴科杰
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2021 |
16
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14
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职教课程设置的五条“军规”——“宽基础、活模块”课程模式再论之六 |
蒋乃平
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《职业技术教育》
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2007 |
13
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15
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体育教育专业排球普修技术课教学模式探讨——“分层递进”教学模式的实验研究 |
刘买如
郭敏
刘聪
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《首都体育学院学报》
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2007 |
14
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16
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论大学英语选修课的课程设计——以通识教育为视角 |
冯新华
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
14
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17
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中美大学通识教育课程比较与分析 |
周景辉
聂英杰
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《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
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2013 |
14
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通识选修课过程考核理论与实践研究 |
杜学领
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《安顺学院学报》
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2020 |
12
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工程科技人才通识能力的要素识别与培养——基于产业界的实证研究 |
范惠明
周玲
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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20
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对我院体操普修教学大纲及其内容改革的实验研究 |
陈锡尧
陈茂春
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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1997 |
6
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