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自学考试教育与中国自学文化 被引量:2
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作者 胡向东 《湖北大学成人教育学院学报》 2008年第2期30-31,37,共3页
本文主要论述自学考试教育与中国自学文化的历史关系与发展。本文认为,自学成才,是中国历史上的重要成才途径;终身学习,是自学考试产生的传统文化思想根基;鼓励自学,是国家和社会指向一致的价值选择。
关键词 自学考试教育 自学文化 终身学习 鼓励自学
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怎样构建互动高效的英语课堂
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作者 马守智 《中学英语园地(教研版)》 2011年第10期39-40,共2页
互动探究课堂是在教师精心创设的教学环境中的师生之间、学生之间所进行的教学活动。新课程理念提倡以学生为中心、以课堂为中心的双主模式。更加要求教师在教学过程中一定要注重学生的教育。尤其是师生互动。本文以学生自学质疑、探究... 互动探究课堂是在教师精心创设的教学环境中的师生之间、学生之间所进行的教学活动。新课程理念提倡以学生为中心、以课堂为中心的双主模式。更加要求教师在教学过程中一定要注重学生的教育。尤其是师生互动。本文以学生自学质疑、探究发现为中心.充分发挥学生的积极主动性.让师生之间在课堂上产生以教学内容为中心的良性互动。互动探究式学习是以学生为主体.以教师为指导,以目标设计为先导,以学生的求知欲为内动力,以教师的精讲点拨为润滑剂,以小组讨论为基本教学形式,以高效教学为终极目的,详细研究了怎样构建互动高校的英语课堂,以与同行商榷。 展开更多
关键词 互动探究 大胆质疑 积极求证 相互学习 分组讨论 因材施教 鼓励自学 承认差异 尊重个性 教学方法 民主平等 亲切关怀 科学指导 信息反馈 课堂气氛 和谐自然 注重效果
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加强职工培训 促进岗位成才
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作者 周伟忠 尹同玉 《安徽冶金科技职业学院学报》 2006年第B05期118-120,共3页
人才是企业在激烈的市场竞争中能否取胜的重要因素,马钢第二机制公司注重企业实用型人才的培养和自主创新产品,涌现了一批专业带头人和优秀的管理人员。
关键词 鼓励自学 加强培训 学用结合 岗位成才
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