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反垄断法私人民事诉讼模式构建初探 被引量:2
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作者 骆旭旭 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2009年第4期45-51,共7页
我国反垄断法第50条原则性地建立了反垄断的私人民事诉讼制度,但未涉及具体的制度构建。我国的反垄断私人民事诉讼制度可以选择借鉴美国的鼓励模式或者日本的限制模式。由于我国本土市场经济的转型及充分对外开放的经济背景,反垄断法执... 我国反垄断法第50条原则性地建立了反垄断的私人民事诉讼制度,但未涉及具体的制度构建。我国的反垄断私人民事诉讼制度可以选择借鉴美国的鼓励模式或者日本的限制模式。由于我国本土市场经济的转型及充分对外开放的经济背景,反垄断法执行的态度应该是内松外紧的政策。具体而言,我国应选择严格私人诉讼的模式,在初步阶段严格控制私人反垄断民事诉讼,而将大多数反垄断诉讼的决定权留在我国反垄断主管机关手中。 展开更多
关键词 反垄断私人民事诉讼 鼓励模式 限制模式
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鼓励模式在学校教育教学管理工作中的应用
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作者 张璇 《进展》 2022年第15期87-88,共2页
鼓励模式指的是教师以较为温和的教育方式,对学生予以观察,发现学生身上的闪光点,并通过语言、评价等方式对学生予以肯定,让学生获得自信心,提升学生的经验,进而激发学生的积极性,引导学生形成正确的人格等。在鼓励模式下实行对学生的管... 鼓励模式指的是教师以较为温和的教育方式,对学生予以观察,发现学生身上的闪光点,并通过语言、评价等方式对学生予以肯定,让学生获得自信心,提升学生的经验,进而激发学生的积极性,引导学生形成正确的人格等。在鼓励模式下实行对学生的管理,不仅能促使学生学习成绩,还有益于学生人格的形成。基于此,文章阐述鼓励性教育的意义,并探究鼓励模式在教学管理中的应用策略以及注意事项。 展开更多
关键词 鼓励模式 学校教育 教学管理
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环境设计专业的多样化教学模式探讨 被引量:1
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作者 蒋旭 《才智》 2019年第26期22-22,共1页
环境设计专业自身多学科及重实践的特点促使在教学上应该随时更新,本文从多样化教学模式的探讨出发,结合笔者实践经验,总结环境设计专业在教学改革中的具体措施。
关键词 环境设计专业 多样化教学 鼓励模式
原文传递
人文关怀结合鼓励性护理模式对肝癌介入患者术后行为方式、社会支持的影响 被引量:9
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作者 李晔 刘颖 《国际护理学杂志》 2015年第21期2969-2971,共3页
目的:探讨人文关怀结合鼓励性护理模式对肝癌介入患者术后行为方式及社会支持的影响。方法选取肝癌患者89例,根据其入院顺序分成护理组(45例)和对照组(44例)。对照组患者予以病历记录、体征监测、医嘱传达、按时给药等常规护理措... 目的:探讨人文关怀结合鼓励性护理模式对肝癌介入患者术后行为方式及社会支持的影响。方法选取肝癌患者89例,根据其入院顺序分成护理组(45例)和对照组(44例)。对照组患者予以病历记录、体征监测、医嘱传达、按时给药等常规护理措施,护理组在上述干预基础上联合人文关怀及鼓励性护理模式。比对两组患者护理前后汉密尔顿抑郁量表( HAMD)、汉密尔顿焦虑量表( HAMA)、匹兹堡睡眠质量指数( PSQI)、社会支持评定量表(SSRS)、应对方式问卷(CSQ)等变化,记录其术后相关并发症发生情况。结果护理后两组患者HAMD、HAMA及PSQI评分均较护理前显著降低(圴P<0.05),且SSRS、CSQ评分显著升高(圴P<0.05);其中护理组各评分指标变化幅度均显著大于对照组(圴P<0.05)。术后护理组患者并发相关并发症发生率显著低于对照组( P<0.05)。结论对肝癌介入治疗患者予以人文关怀联合鼓励性护理模式,能有效改善其不良情绪,对促进其术后行为方式及社会支持提升具有积极意义。 展开更多
关键词 人文关怀 鼓励性护理模式 肝癌 介入治疗 行为方式 社会支持
原文传递
鼓励性护理模式对肝癌患者介入术后PSQI评分的影响 被引量:7
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作者 肖会美 司二冉 《国际护理学杂志》 2020年第16期2992-2994,共3页
目的探讨鼓励性护理模式对肝癌患者介入术后PSQI评分的影响。方法选取2018年1~12月河南省人民医院收治的40例肝癌介入术患者,采用数字表法随机分为两组,对照组行常规护理,研究组行鼓励性护理模式。对比两组患者匹兹堡睡眠质量指数(PSQI... 目的探讨鼓励性护理模式对肝癌患者介入术后PSQI评分的影响。方法选取2018年1~12月河南省人民医院收治的40例肝癌介入术患者,采用数字表法随机分为两组,对照组行常规护理,研究组行鼓励性护理模式。对比两组患者匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、社会支持评定量表(SSRS)评分及行为方式评分。结果研究组PSQI评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),干预前两组患者SSRS评分及行为方式评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组SSRS评分及行为方式评分均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论肝癌患者介入术后行鼓励性护理模式效果理想,可有效改善患者睡眠质量,改善其自身行为方式,对介入术后恢复效果具有积极意义。 展开更多
关键词 鼓励性护理模式 肝癌介入术 PSQI评分
原文传递
鼓励性干预模式对原发性肝癌行介入治疗患者的影响 被引量:4
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作者 许玥琳 欧阳阳 王颖丹 《齐鲁护理杂志》 2022年第6期78-80,共3页
目的:探讨鼓励性干预模式对原发性肝癌行介入治疗患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2021年1月31日92例肝癌行介入治疗患者随机分为对照组和观察组各46例,对照组实施常规护理措施,观察组实施鼓励性干预模式,比较两组护理效果。结果:观... 目的:探讨鼓励性干预模式对原发性肝癌行介入治疗患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2021年1月31日92例肝癌行介入治疗患者随机分为对照组和观察组各46例,对照组实施常规护理措施,观察组实施鼓励性干预模式,比较两组护理效果。结果:观察组护理后心理弹性评分、社会支持评分高于对照组(P<0.05),睡眠质量评分低于对照组(P<0.05)。结论:鼓励性干预模式可增强肝癌行介入治疗患者的心理弹性,完善社会支持,提升患者睡眠质量。 展开更多
关键词 原发性肝癌 介入治疗 鼓励性干预模式 心理弹性 社会支持 睡眠质量
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舞蹈教学中鼓励教学模式解析 被引量:3
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作者 田丽萍 《大舞台》 2010年第7期204-204,共1页
本文对在舞蹈教学中鼓励教学模式的分析研究,阐释了鼓励教学法在舞蹈教学中的重要作用,并对如何运用鼓励教学法提出了可行性建议。
关键词 舞蹈教学 鼓励教学模式 解析
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