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麻省理工学院新工程教育改革的形成、内容及内在逻辑 |
肖凤翔
覃丽君
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
109
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2
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MIT本科教育特色及其启示 |
何振海
杨桂梅
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
55
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3
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麻省理工学院开放课件运动评述 |
丁兴富
王龙
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2004 |
48
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4
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高校产教融合背景下人才培育困境化解:基于MIT工程人才培养模式研究 |
沈黎勇
齐书宇
费兰兰
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
62
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5
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精品课程发展现状综述 |
许坦
石长征
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2007 |
49
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6
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哈佛大学和MIT的人文艺术教育及其哲学思想 |
沈致隆
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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1999 |
44
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7
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麻省理工学院新工程教育转型:源起、框架与启示 |
刘进
王璐瑶
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
53
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8
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高等学校促进学科交叉融合的实现策略——以麻省理工学院为例 |
胡瑞
陈新忠
薛珊
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《华中农业大学学报（社会科学版）》
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2012 |
49
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9
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麻省理工学院的发展历程、教育理念及其启示 |
别敦荣
李晓婷
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《高等理科教育》
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2011 |
41
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10
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麻省理工学院培养创新人才特色做法的分析研究 |
蒋景华
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《实验技术与管理》
CAS
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2006 |
39
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11
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培养工程领导力 引领世界发展——麻省理工学院Gordon工程领导力计划概述 |
雷环
爱德华.克劳利
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
40
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12
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大学校长与大学办学方向──麻省理工学院的经验 |
王英杰
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
33
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13
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从麻省理工学院的开放课件项目看国外网上开放课程发展 |
沈二
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《中国远程教育》
北大核心
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2002 |
23
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“第三种文化”视野中的新文科 |
石云里
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《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
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2020 |
32
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15
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改革大学校长的遴选制度——一流大学建设的必要条件 |
王英杰
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《科学中国人》
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2005 |
28
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基于流程再造的高校管理改革探析 |
丁烈云
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2007 |
27
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17
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麻省理工学院技术转移成功因素分析 |
田旻
曹兆敏
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
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2007 |
25
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18
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开放课件运动的国际拓展 |
王龙
丁兴富
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
23
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19
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高等工程教育课程改革的比较研究——以华南理工大学与MIT为例 |
李元元
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
19
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20
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国外创新创业教育对我国的启示——以麻省理工学院和慕尼黑工业大学为例 |
张玉
周强
李福华
张贞齐
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《中国高校科技》
CSSCI
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2017 |
26
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