高职高专院校课程教学资源库建设的探讨 被引量：8

1

作者 高安芹 牟伟 《中国成人教育》 北大核心 2013年第24期184-185,共2页

本文结合《应用电子技术与实训》教学资源库的建设与使用,阐述了高职高专院校教学资源库建设的必要性,提出了课程教学资源库的设计思路和建设内容,分析了高职课程教学资源库的应用效果。

关键词 高职高专课程 教学资源库 建设

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基于教学能力大赛的高职高专课程教学设计——以自动化生产线装调与维护课程为例 被引量：1

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作者 周玉印 《现代制造技术与装备》 2023年第2期80-83,98,共5页

自动化生产线装调与维护是机电一体化技术专业的一门核心课程,选取课程中的自动化生产线分拣单元控制系统内容进行教学设计,包括接岗课赛证、重构教学内容、调研岗位需求、确定教学目标、分析学生学情以及制定教学策略,基于虚实结合开... 自动化生产线装调与维护是机电一体化技术专业的一门核心课程,选取课程中的自动化生产线分拣单元控制系统内容进行教学设计,包括接岗课赛证、重构教学内容、调研岗位需求、确定教学目标、分析学生学情以及制定教学策略,基于虚实结合开发立体化课程资源,构建考核评价体系,搭建“1+2+3”思政平台,开展“实-虚-实(Real Virtual Real,RVR)+前测-目标-导入-后测-总结-参与式学习(Per-assessment Objective Bridge-in Post-assessment Summary Participatory Learning,POBPSP)”混合式教学。依据智慧职教云平台数据及时诊断改进,即基于职业院校教师教学能力比赛,围绕教学整体设计、教学实施、学习成效、特色与创新、反思与改进等5个方面,以赛促教,以赛促改,提高课程人才的培养质量,助力学校机电一体化技术双高专业群建设。 展开更多

关键词 高职高专课程 教学能力大赛 自动化生产线 教学设计

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高职高专国际货物运输与代理课程教学方法探讨与实践 被引量：4

3

作者 彭虹 《海峡科学》 2009年第3期77-78,共2页

该文针对高职高专国际货物运输与代理课程教学方法的改革进行介绍和总结,提出了以适应就业岗位需求为导向设计教学内容的教学改革思想。

关键词 高职高专课程 国际货物运输与代理 教学方法 教学改革

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《房地产估价》课程的教学改革 被引量：3

4

作者 徐迎磊 《边疆经济与文化》 2009年第6期115-116,共2页

《房地产估价》课程是房地产类专业和工程类专业的核心课程之一,是一门实践性较强的课程。如何提高学生在房地产估价方面的实践技能,让学生更好地适应社会相应的岗位需求是一个有现实意义的课题。只有通过对课程设计转变、课堂角色转变... 《房地产估价》课程是房地产类专业和工程类专业的核心课程之一,是一门实践性较强的课程。如何提高学生在房地产估价方面的实践技能,让学生更好地适应社会相应的岗位需求是一个有现实意义的课题。只有通过对课程设计转变、课堂角色转变、教学内容转变、考核形式转变将学习理论知识、培养实践技能和提高综合素质三者紧密结合起来,才能更好地实现房地产估价课程教学改革的目标。 展开更多

关键词 房地产估价 高职高专课程 教学改革 提高实践技能

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高职专业课程体系的构建——以饲料与动物营养专业为例 被引量：1

5

作者 王利琴 陈晓春 《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 北大核心 2016年第6期227-229,共3页

职业教育不同于传统的基础教育和高等教育,是基于职业基础上＂跨界＂的教育。2014年国务院召开了21世纪以来第三次职业教育工作会议,习近平总书记对职业教育做出专门批示：＂职业教育要做到产教融合、校企合作、工学结合、知行合一＂。... 职业教育不同于传统的基础教育和高等教育,是基于职业基础上＂跨界＂的教育。2014年国务院召开了21世纪以来第三次职业教育工作会议,习近平总书记对职业教育做出专门批示：＂职业教育要做到产教融合、校企合作、工学结合、知行合一＂。高职高专课程体系的建设是高职人才培养方案的核心内容。 展开更多

关键词 动物营养 饲料加工 高职高专课程 中央控制室 知行合一 就业准入制度 国家职业标准 饲料生产企业 饲料添加剂 教学效果

原文传递

基于翻转课堂的“路基路面试验与检测”课程教学模式研究

6

作者 周烨 《北方交通》 2021年第12期92-94,共3页

为了贯彻高职高专课程改革和高职“双高”建设要求,提升学生路基路面工程试验检测操作技能,在“路基路面试验与检测”课程的教学实践中,结合数字化资源采用翻转课堂教学方法,重点介绍了该课程的学习目标、主要内容、教学设计、教学效果... 为了贯彻高职高专课程改革和高职“双高”建设要求,提升学生路基路面工程试验检测操作技能,在“路基路面试验与检测”课程的教学实践中,结合数字化资源采用翻转课堂教学方法,重点介绍了该课程的学习目标、主要内容、教学设计、教学效果分析等相关内容,教学实践证明,实验组教学效果优于对照组,翻转课堂教学对该课程学生成绩提高有明显效果。 展开更多

关键词 高职高专课程 翻转课堂 试验类课程 路基路面试验与检测 数字化资源

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高职高专设计色彩课程标准开发

7

作者 柯杰 《现代商贸工业》 2017年第15期165-166,共2页

随着高职高专课程的改革大潮的推进,结合高职院校工学结合特点。在当前形式下,开发科学系统化的课程显得十分必要,设计色彩作为高职艺术设计类重要的基础课程,基于高职高专艺术设计类人才培养整体目标,按照高职课程整体的安排需要,对高... 随着高职高专课程的改革大潮的推进,结合高职院校工学结合特点。在当前形式下,开发科学系统化的课程显得十分必要,设计色彩作为高职艺术设计类重要的基础课程,基于高职高专艺术设计类人才培养整体目标,按照高职课程整体的安排需要,对高职高专艺术设计类的基础课程;设计色彩的教学内容、教学方法进行科学的设计,形成符合教学要求的新课程标准。 展开更多

关键词 高职高专课程 设计色彩 教学内容 教学方法 课程标准

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基于工作过程的高职专业课程体系构建 被引量：4

8

作者 卢广平 《北方经贸》 2010年第3期141-142,共2页

课程体系的构建是专业建设的重点,也是培养高质量人才的关键环节。构建基于工作过程的高职专业课程体系,就是为了打破学科体系的课程模式,建立符合高素质技能型人才培养需要的全新的课程体系。同时也应看到,在改革过程中,还存在着课程... 课程体系的构建是专业建设的重点,也是培养高质量人才的关键环节。构建基于工作过程的高职专业课程体系,就是为了打破学科体系的课程模式,建立符合高素质技能型人才培养需要的全新的课程体系。同时也应看到,在改革过程中,还存在着课程开发不够严谨、人才培养目标不够全面、片面强调实践教学比例、考核评价改革滞后、支撑课程实施条件欠缺等问题。因此,必须在准确把握基于工作过程的课程理念精神实质的基础上,遵循职业教育教学规律,科学合理地构建基于工作过程的高职专业课程体系。 展开更多

关键词 高职高专课程体系 培养目标 优化

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中国—东盟合作视角下广西高职高专文秘专业课程改革研究

9

作者 仇燕玲 《科教导刊》 2012年第32期78-78,107,共2页

中国与东盟合作的不断深化,对广西的人才提出了越来越高的要求,高职高专文秘毕业生作为中国—东盟合作所需人才的重要组成部分,亟须推进课程改革以提高文秘人才的综合素质。文章认为,应在高职高专文秘专业中增加中国文化、东盟文化课程... 中国与东盟合作的不断深化,对广西的人才提出了越来越高的要求,高职高专文秘毕业生作为中国—东盟合作所需人才的重要组成部分,亟须推进课程改革以提高文秘人才的综合素质。文章认为,应在高职高专文秘专业中增加中国文化、东盟文化课程课时量,增设英语课程,创新校企合作办学模式。 展开更多

关键词 中国-东盟自由贸易区 广西 高职高专课程改革

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高职高专公共英语课程网络教学资源整合研究 被引量：7

10

作者 杨修平 《中国现代教育装备》 2012年第3期103-105,共3页

现代教育技术的迅猛发展和我国高等职业教育战略重点与发展主题的转变给高职高专公共英语教学带来了机遇和挑战,其中高职高专公共英语课程网络教学资源整合研究已成为高职院校优化英语教育过程、促进英语教学改革、提高英语教学质量和... 现代教育技术的迅猛发展和我国高等职业教育战略重点与发展主题的转变给高职高专公共英语教学带来了机遇和挑战,其中高职高专公共英语课程网络教学资源整合研究已成为高职院校优化英语教育过程、促进英语教学改革、提高英语教学质量和推进英语教育现代化的有效手段和研究课题,其首要任务是确定响应的研究目标、内容和方法。 展开更多

关键词 高职高专公共英语课程 网络教学资源 整合 意义

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以专业特色和社会需求为目标,构建高职技能型会计专业实践教学体系 被引量：3

11

作者 吴月明 《科技创新与应用》 2012年第06Z期266-267,共2页

高等职业教育从本质上说是以培养高素质实用型、技能型人才为根本目标的。高等职业教育是以就业为导向的教育,只有熟练掌握了各种职业技能,学生在就业时才能实现和工作岗位的无缝对接,用人单位才会真正接纳我们的学生。本文根据高职会... 高等职业教育从本质上说是以培养高素质实用型、技能型人才为根本目标的。高等职业教育是以就业为导向的教育,只有熟练掌握了各种职业技能,学生在就业时才能实现和工作岗位的无缝对接,用人单位才会真正接纳我们的学生。本文根据高职会计专业实践课程特点,提出了高职院校技能型实践实训课程体系构建设想,对构建规范化高职会计专业实训实践课程模式提出一些合理化建议。 展开更多

关键词 高职高专会计实践课程 会计技能训练 会计职业技能训练体系

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高职高专实施创新教育研究

12

作者 程秀玲 单水维 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期108-108,共1页

高职高专课程是高职院校工科专业的一门专业核心课程,如何将高职高专课程教学和创新教育相结合是本课题的研究内容。本课题从高职高专课程教学中实施创新教育的意义、技术路线及突破难题进行研究。

关键词 高职院校 高职高专课程教学 创新 创业

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高职高专课程考核方式方法改革的几种形式——以承德石油高等专科学校油化专业为例

13

作者 张玉平 《好家长》 2019年第4期120-120,共1页

本文针对高职单招生源和人才培养特点,指出考核考试方法与方式只有结合课程标准和考核原则,设定不同形式的考核,才能取得较好的考核效果。

关键词 高职高专课程考核 方式方法改革

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浅析高职高专英语课程形成性评价考核

14

作者 陈静 《当代旅游（下旬刊）》 2019年第6期00252-00252,共1页

传统的高职高专英语活动课程存在着学生活动目的不清楚,任务分配不合理;老师评价定标准难,考核方式不科学等问题。本文主要是通过建立角色、量化考核目标等方式来探讨高职高专英语活动课程如何进行形成性评价考核的思考。

关键词 高职高专英语活动课程 分角色量化 形成性评价

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交际法与高职高专基础英语教学改革

15

作者 郭杰 《科技信息》 2010年第10期I0197-I0197,共1页

通过对高职高专院校英语精读教学现状的调查分析,总结了其存在的弊端和问题。为了改变其教学效果不明显的现状,教学改革势在必行。在教学实践过程中应全面贯彻交际教学法,倡导以能力为导向,突出职业英语教育的特点,从而提高精读教学效果。

关键词 高职高专英语精读课程 以能力为导向 交际法 多样化教学模式

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微课在高职高专英语精读课程教学中的辅助作用

16

作者 叶佩 张昕煜 《科教导刊（电子版）》 2017年第29期197-197,共1页

随着教学改革的深入, 信息技术与多媒体的不断发展, 教学方式越来越多样化了. 为了弥补高职高专英语精读课程课堂教授知识的不足, 提高教学质量, 微课教学方式逐渐应用到了高职高专英语精读课程的教学之中. 这种教学方式是对课堂教学的... 随着教学改革的深入, 信息技术与多媒体的不断发展, 教学方式越来越多样化了. 为了弥补高职高专英语精读课程课堂教授知识的不足, 提高教学质量, 微课教学方式逐渐应用到了高职高专英语精读课程的教学之中. 这种教学方式是对课堂教学的有效补充, 不仅丰富了英语精读课程的教学方式, 而且大大地调动了高职高专学生学习英语精读课程的积极性和主动性, 提高了课程教学质量.本文从微课的定义以及组成部分入手, 分析了微课的特征, 阐述了微课在高职高专英语精读课程教学中的辅助作用. 展开更多

关键词 微课 高职高专英语精读课程教学 辅助作用

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