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题名微课在高职高专英语精读课程教学中的辅助作用
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作者
叶佩
张昕煜
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机构
西安思源学院
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出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第29期197-197,共1页
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文摘
随着教学改革的深入, 信息技术与多媒体的不断发展, 教学方式越来越多样化了. 为了弥补高职高专英语精读课程课堂教授知识的不足, 提高教学质量, 微课教学方式逐渐应用到了高职高专英语精读课程的教学之中. 这种教学方式是对课堂教学的有效补充, 不仅丰富了英语精读课程的教学方式, 而且大大地调动了高职高专学生学习英语精读课程的积极性和主动性, 提高了课程教学质量.本文从微课的定义以及组成部分入手, 分析了微课的特征, 阐述了微课在高职高专英语精读课程教学中的辅助作用.
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关键词
微课
高职高专英语精读课程教学
辅助作用
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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