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江西省高职院校应用英语专业“双师型”师资队伍建设的现状分析及对策 被引量:2
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作者 邹丹 曹祥英 《淮北职业技术学院学报》 2012年第3期53-54,共2页
"双师型"教师是高职院校教师队伍中的重要组成部分,是培养应用型人才的关键。针对江西省高职院校英语专业"双师型"师资队伍的现状及存在问题而提出了一些相关对策,从而优化教师队伍结构,提高英语专业教学质量。
关键词 高职院校应用英语专业 “双师型”教师 师资建设
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