中华优秀传统文化融入高职英语教育的路径分析

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作者 王新华 《华章》 2023年第5期54-56,共3页

在经济发展的带动下,我国教育事业也取得了长足的进步,高等职业院校也进入到了快速发展阶段,这也给高职院校带来了新的挑战。面临着转型期的困境,如何突破转型期成了高职院校的重要课题。随着我国综合实力的提升,跨国交流与合作的机会... 在经济发展的带动下,我国教育事业也取得了长足的进步,高等职业院校也进入到了快速发展阶段,这也给高职院校带来了新的挑战。面临着转型期的困境,如何突破转型期成了高职院校的重要课题。随着我国综合实力的提升,跨国交流与合作的机会也大幅提升,这就意味着学生需要了解与储备传统文化知识,为之后的跨文化交际奠定基础。基于此,文章提出了高职英语与中华优秀传统文化融合的教育理念,弥补我国高职学生传统文化缺失的情况,以期为高职院校成功转型提供思路,促进我国高职学生全面发展,使我国高职教育不断发展与进步。 展开更多

关键词 高职英语 高职转型 传统文化 思考探索

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高职教育的二次转型:从“类型论”到“类·型论” 被引量：1

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作者 陈文海 《长春大学学报》 2015年第4期88-91,共4页

高职教育的第一次转型是从"层次论"到"类型论"的转型。而"后示范时代",高职院校需要推动二次转型,从"类型论"到"类·型论"转变。"类·型论"是升级版的"类型... 高职教育的第一次转型是从"层次论"到"类型论"的转型。而"后示范时代",高职院校需要推动二次转型,从"类型论"到"类·型论"转变。"类·型论"是升级版的"类型论"。"类·型论"包括教育的"分类化"与院校的"分型化"两个层面。新时期,要通过"分类化"建构一流体系,通过"分型化"建设一流院校,两者协同才能推动高职教育实现转型升级。 展开更多

关键词 高职转型 类型论 类·型论 分类化 分型化

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博弈中的变革与选择——从企业的优超策略看高职教育的战略转型

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作者 沈佩琼 《温州科技职业学院学报》 2012年第2期23-24,34,共3页

在经济发展方式转变和产业结构调整的宏观背景下，在共同面对时刻变化的、不断增长的新需求时，企业发展和高职教育都面临着变革与选择，在矛盾和冲突的博弈中都会进行优超策略的选择并加以实施。因此，管理者和决策者的成长必须超前于... 在经济发展方式转变和产业结构调整的宏观背景下，在共同面对时刻变化的、不断增长的新需求时，企业发展和高职教育都面临着变革与选择，在矛盾和冲突的博弈中都会进行优超策略的选择并加以实施。因此，管理者和决策者的成长必须超前于社会的发展．思考必须超前于社会的认知。 展开更多

关键词 企业战略 高职转型 合作 博弈

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论现代学徒制对高职院校转型发展的影响 被引量：35

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作者 王琳 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第23期6-9,66,共5页

现代学徒制作为新时期培养技能人才的一种有效的培训方式,被世界各国所重视。现代学徒制既有利于提升职业院校的人才培养质量,为我国发展现代产业经济提供大批掌握精湛技艺并具备创新能力的高技能人才,又可以为我国经济发展方式转型升... 现代学徒制作为新时期培养技能人才的一种有效的培训方式,被世界各国所重视。现代学徒制既有利于提升职业院校的人才培养质量,为我国发展现代产业经济提供大批掌握精湛技艺并具备创新能力的高技能人才,又可以为我国经济发展方式转型升级战略的有效实施提供人才动力。拟通过回顾现代学徒制历史,及对其内涵与特点的描述,总结概括出高职院校在人才培养中存在的问题,并最终提出在高职院校推行现代学徒制的意见和建议。 展开更多

关键词 现代学徒制 人才培养模式 高职院校转型 技能人才

原文传递

“互联网+”人工智能视域下高职会计专业转型发展培养模式研究 被引量：5

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作者 华秋红 《商业会计》 2021年第8期126-129,共4页

“互联网+”人工智能视域下会计人才需求发生了颠覆性的变革,高职会计专业培养模式面临新的机遇和挑战。文章以无锡城市职业技术学院为例,提出了“互联网+”人工智能视域下高职会计专业“三元共育、四环联动、五阶发展”转型发展培养模... “互联网+”人工智能视域下会计人才需求发生了颠覆性的变革,高职会计专业培养模式面临新的机遇和挑战。文章以无锡城市职业技术学院为例,提出了“互联网+”人工智能视域下高职会计专业“三元共育、四环联动、五阶发展”转型发展培养模式总体思路和培养路径,为构建高职院校会计专业转型发展培养模式提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 “互联网+”人工智能 高职会计转型 培养模式

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双重数字技术生态视域下高职教育科教融汇路径初探

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作者 杨喜军 《机械职业教育》 2024年第12期41-48,共8页

数字化时代的高职教育面临数字化的产业技术生态和数字化的教育技术生态。我国针对包括移动通信技术、人工智能等产业技术和云课堂、智慧校园、大型开放式网络课程等教育技术的开发和应用推出了很多政策予以支持,双重数字技术生态视域... 数字化时代的高职教育面临数字化的产业技术生态和数字化的教育技术生态。我国针对包括移动通信技术、人工智能等产业技术和云课堂、智慧校园、大型开放式网络课程等教育技术的开发和应用推出了很多政策予以支持,双重数字技术生态视域下高职教育面临如何实现科教融汇的路径探索问题。为此,高职教育需要提高认识,明确科教融汇对于高职教育转型的重要性;登高望远,找准高职教育转型科教融汇的制高点;固本强基,通过科教融汇促进师资队伍建设和人才培养模式转型;科学定位,通过科教融汇实现高职教育专业建设的路径转型;共谋发展,通过科教融汇构建高职教育与科学技术的发展共同体。 展开更多

关键词 双重数字技术生态 高职教育转型 科教融汇路径

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基于定向理论研究的高职英语ESP转型方法 被引量：2

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作者 钱慧娟 《湖北开放职业学院学报》 2018年第24期160-161,共2页

高职院校英语教育是学生的重要课程之一,寻找高效的教育方法成为当前迫在眉睫的任务。传统的EGP教学方式过于单一枯燥,不能考虑学生的学习目的,教师在教学时无法激起学生的学习兴趣,取得的教学效果很差。基于定向理论对高职院校的英语ES... 高职院校英语教育是学生的重要课程之一,寻找高效的教育方法成为当前迫在眉睫的任务。传统的EGP教学方式过于单一枯燥,不能考虑学生的学习目的,教师在教学时无法激起学生的学习兴趣,取得的教学效果很差。基于定向理论对高职院校的英语ESP转型方法进行研究,介绍了该教育方法的整体内容和实施过程。ESP教育方法是一种起源于西方的教学手段,该方法以学生为主体,注重能力的培养,教学过程可以满足学生的成就感,具有事半功倍的效果。实证研究表明,ESP转型方法能够满足当前复杂的国际要求,向我国社会输送大批量高质量的人才,是一种很好的英语教育手段。 展开更多

关键词 定向理论 高职英语 ESP转型 高职英语转型

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校企合作:高职教育转型提高的必由之路 被引量：3

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作者 郑义臣 《长春大学学报》 2010年第12期131-133,共3页

校企合作是职业教育的本质特征,也是高职教育发展的必由之路。当前高职院校有许多教师对以"校企合作、工学结合"的方式开展人才培养存在疑惑。本文运用马克思主义哲学的辩证法思想,阐述了校企合作对我国高职教育发展以及转型... 校企合作是职业教育的本质特征,也是高职教育发展的必由之路。当前高职院校有许多教师对以"校企合作、工学结合"的方式开展人才培养存在疑惑。本文运用马克思主义哲学的辩证法思想,阐述了校企合作对我国高职教育发展以及转型提高的必要性与重要性。 展开更多

关键词 校企合作 高职教育转型 内涵提升

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高职教育转型:目标祈向和实践进路 被引量：2

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作者 张健 《教育与职业》 北大核心 2015年第30期13-16,共4页

高职教育转型是由一种模式、样态、方式转为另一种模式、样态、方式的要求和过程。这一转型的目标祈向为:社会目标——适应需求,类别目标——生成特色,本质目标——能育为本。实现这一目标的实践进路是:全面整合,实现对接;校企合作,产... 高职教育转型是由一种模式、样态、方式转为另一种模式、样态、方式的要求和过程。这一转型的目标祈向为:社会目标——适应需求,类别目标——生成特色,本质目标——能育为本。实现这一目标的实践进路是:全面整合,实现对接;校企合作,产教融合;以人为本,致能为上。 展开更多

关键词 高职教育转型 目标祈向 实践进路

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高职院校转型时期大学生党员思想政治教育工作探讨 被引量：1

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作者 张文明 《西部素质教育》 2016年第14期115-116,122,共3页

大学生党员是学生队伍的中坚,在学生群体中拥有较高的威信,是高职院校联系学生的桥梁和纽带。在高职院校转型发展时期,如何改进大学生党员思想政治教育的方式方法,如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是新时期学生党建工作需要关注... 大学生党员是学生队伍的中坚,在学生群体中拥有较高的威信,是高职院校联系学生的桥梁和纽带。在高职院校转型发展时期,如何改进大学生党员思想政治教育的方式方法,如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是新时期学生党建工作需要关注的重要课题。 展开更多

关键词 大学生党员 思想政治教育 高职院校转型

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经济新常态下高职教育转型升级的思考——以常州轻工职业技术学院艺术设计专业为例 被引量：1

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作者 张亮 《长春教育学院学报》 2015年第24期161-162,共2页

当下,中国经济发展由粗放扩张型向平衡稳健型渐进过渡,经济"新常态"所产生的实际意义已经辐射到社会生活的各个环节。作为培养一线专业技能型人才的高职教育势必也要与时俱进,做出自身的调整和改变。

关键词 经济新常态 高职教育转型升级 艺术设计专业

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基于大数据时代背景的高职管理型会计人才培养探析

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作者 杨园园 陶戈鑫 《内蒙古煤炭经济》 2021年第17期91-92,共2页

随着大数据时代的到来,高速发展的大数据信息技术与各行各业进行了深度融合,这也使会计的外部生存环境发生了巨大变化,而高职院校的财会专业作为新时期培养财会人才的重要平台,如何将大数据信息技术融入专业教学也成为当下众多高职院校... 随着大数据时代的到来,高速发展的大数据信息技术与各行各业进行了深度融合,这也使会计的外部生存环境发生了巨大变化,而高职院校的财会专业作为新时期培养财会人才的重要平台,如何将大数据信息技术融入专业教学也成为当下众多高职院校亟需解决的一大重点课题。本文以大数据战略为背景,在充分调研和分析的基础上,以淮安生物工程高等职业学校为例,提出了大数据视角下高职会计专业“三维四层、五阶发展”培养模式的总体思路和培养路径,以期为高职院校会计专业转型后的发展提供一定的思路和参考。 展开更多

关键词 大数据 高职会计转型 管理型会计人才

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论高职教育转型发展服务社会的实践探索

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作者 彭萍 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第6期1-3,6,共4页

本文从分析高职教育转型发展服务社会的困境入手,提出了高职教育转型发展的必要性,探索了更好地服务社会的实践路径,为实现中国职业教育梦具有现实意义。

关键词 高职教育转型发展 服务社会 实践探索

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中职向高职转型初期中老年教师专业发展问题分析

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作者 陈卓 《西部素质教育》 2018年第9期84-85,共2页

文章分析了在中职向高职升格初期,由于诸多因素的影响,中老年教师的专业发展出现了一系列问题,主要表现为意识淡薄、动机消极、动力不足和缺乏途径。针对这些问题,文章提出中职向高职转型初期中老年教师专业发展的对策,即开展"书... 文章分析了在中职向高职升格初期,由于诸多因素的影响,中老年教师的专业发展出现了一系列问题,主要表现为意识淡薄、动机消极、动力不足和缺乏途径。针对这些问题,文章提出中职向高职转型初期中老年教师专业发展的对策,即开展"书香校园"活动;丰富教学活动;倡导教学反思;开展课题研究;建立科学合理的评价体系;放宽年龄界限,以及心理疏导等途径加以改善。 展开更多

关键词 专业发展 中老年教师 高职院校升格转型

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