期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到62篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
新时代“1+X”证书背景下高职财务管理课程教学改革研究 被引量：3
1
作者 黄倩雪 《商业会计》 2023年第2期127-129,共3页
“1+X”证书背景下高职财务管理课程教学改革,需要在开展大数据技术、投资分析理念的基本职业技能培养的基础上,全面推进课证融合教学,优化证书考核内容,落实立德树人的教育任务。文章结合“1+X”证书背景下财务管理课程教学改革的时代... “1+X”证书背景下高职财务管理课程教学改革,需要在开展大数据技术、投资分析理念的基本职业技能培养的基础上,全面推进课证融合教学,优化证书考核内容,落实立德树人的教育任务。文章结合“1+X”证书背景下财务管理课程教学改革的时代背景,分析财务管理课程的特点以及课程设计存在的问题和不足,为财务管理课程教学改革提出合理化建议,有助于整合课程教学内容,创新人才培养模式,将技能等级证书与高职实践教育有效融合,培养出企业需要的高素质技能型人才。 展开更多
关键词 “1+X”证书 高职财务管理 教学改革
下载PDF
以就业为导向的高职财务管理专业人才培养模式探析
2
作者 林少群 《当代教研论丛》 2024年第5期93-95,共3页
随着经济社会的不断发展,以就业为导向的高职财务管理专业人才培养成为当前财务教育领域关注的焦点。基于此,文章分析了当前高职财务管理专业人才培养中普遍存在的问题,制定了以就业为导向的高职财务管理专业人才培养原则,并提出了具体... 随着经济社会的不断发展,以就业为导向的高职财务管理专业人才培养成为当前财务教育领域关注的焦点。基于此,文章分析了当前高职财务管理专业人才培养中普遍存在的问题,制定了以就业为导向的高职财务管理专业人才培养原则,并提出了具体的人才培养策略,以期为高职财务管理人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 就业为导向 高职财务管理 人才培养
下载PDF
高职财务管理课程思政教学的创新与提升
3
作者 陈子璇 张君玲 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期38-41,共4页
“财务管理”课程是高职院校财会类专业和工商企业管理专业的核心课程,做好高职财务管理课程思政教学的探索和创新对于培养具有社会责任感和核心价值观的经管类人才具有重要意义。目前,高职财务管理课程思政教学的在实践过程中仍面临一... “财务管理”课程是高职院校财会类专业和工商企业管理专业的核心课程,做好高职财务管理课程思政教学的探索和创新对于培养具有社会责任感和核心价值观的经管类人才具有重要意义。目前,高职财务管理课程思政教学的在实践过程中仍面临一些挑战,包括教学内容、方法和评价等方面。为此,本文从教学内容、方法和评价的创新以及提升策略等方面,探讨了高职财务管理课程思政教学的创新与提升的可能途径,以期能对高职财务管理课程思政教学的改革和发展提供一定的理论参考和实践指导。 展开更多
关键词 高职财务管理 课程思政 教学创新
下载PDF
基于内控视域下的高职财务管理信息化研究
4
作者 韩飞飞 《上海商业》 2023年第5期131-133,共3页
高职院校财务管理工作开展的过程中,在风险意识、执行能力、财务体系、专业水平以及信息化水平等方面普遍存在问题,这也限制了我国高职院校的进步和发展。本文将以内控为基础,对高职院校财务管理信息化建设策略进行深入探讨,以此不断提... 高职院校财务管理工作开展的过程中,在风险意识、执行能力、财务体系、专业水平以及信息化水平等方面普遍存在问题,这也限制了我国高职院校的进步和发展。本文将以内控为基础,对高职院校财务管理信息化建设策略进行深入探讨,以此不断提高高职院校财务管理水平。希望结合本文的讨论,能够帮助高职院校逐步提升信息化水平。 展开更多
关键词 高职财务管理 信息化 内控
下载PDF
云时代高职财务管理教学模式改革 被引量：3
5
作者 李青萍 《科教导刊》 2018年第23期129-130,共2页
社会进入云时代后,要求改变院校财务管理的教育模式,即对于高职财务管理教学来说,其教学模式的改革是在教育过程中融入互联网,建立"互联网+"的教学模式,搭建网络学习平台,在这些平台上,学生可得到自己所需的知识,丰富自己的技... 社会进入云时代后,要求改变院校财务管理的教育模式,即对于高职财务管理教学来说,其教学模式的改革是在教育过程中融入互联网,建立"互联网+"的教学模式,搭建网络学习平台,在这些平台上,学生可得到自己所需的知识,丰富自己的技能,促进自身快速成长。 展开更多
关键词 云时代 高职财务管理 教学模式
下载PDF
内部控制视角下高职财务管理信息化建设研究 被引量：1
6
作者 刘利艳 《中国科技投资》 2022年第1期44-46,共3页
改革开放以来,我国经济得到了前所未有的发展,经济长足发展的同时,我国的教育事业也在跟着不断的更新换代,这样才能适应快速发展的时代.在我国的教育事业中,除小学、初中、高中、大学以及更高的学府外,我国还设立了许多职高、大专院校.... 改革开放以来,我国经济得到了前所未有的发展,经济长足发展的同时,我国的教育事业也在跟着不断的更新换代,这样才能适应快速发展的时代.在我国的教育事业中,除小学、初中、高中、大学以及更高的学府外,我国还设立了许多职高、大专院校.随着我国人口的不断增加,这些高校也在不断增加,高校规模也在不断扩张.为了确保高职院校中的财务管理制度适应本校的发展,尤其在社会经济高速发展的当下,必须加强高职院校的财务管理,严格执行国家制定的财务管理的法律法规.只有以身作则、严谨管理,才能够更加高效、完善、公平地推动我国各省市地区的高职院校教育事业的发展. 展开更多
关键词 高职财务管理 内部控制 信息化
下载PDF
基于项目化的高职财务管理课程改革探究 被引量：2
7
作者 田平 《会计师》 2015年第24期65-66,共2页
高职是社会技术型人才的摇篮,高职教学重视学生的学以致用,为今后的工作打下基础。高职财务管理课程是高职会计专业中的重要课程,具有较强的理论性,学生学习具有一定的难度。以下本文就基于项目化的高职财务管理课程改革展开探讨,并结... 高职是社会技术型人才的摇篮,高职教学重视学生的学以致用,为今后的工作打下基础。高职财务管理课程是高职会计专业中的重要课程,具有较强的理论性,学生学习具有一定的难度。以下本文就基于项目化的高职财务管理课程改革展开探讨,并结合高职财务管理课程的实际教学情况,制定合理的改革措施,旨在为相关教师提供参考,提高高职学生对财务管理课程的理解,促进教学质量的提升,实现高职会计专业学生的综合素质全面提升。 展开更多
关键词 项目化 高职财务管理 课程改革
原文传递
多元智能结构理论在高职财务管理教学中的应用探析 被引量：2
8
作者 邓丽萍 《财会学习》 2018年第1期217-218,共2页
在会计类的所有课程之中,高职财务管理专业是一门基础性相对较强、实践性相对较强、涉及的知识面相对广泛的专业。当今社会,知识经济的时代已经到来,财务界对管理类人才的需求也越来越大。正是由于这样的大环境,高职财务管理专业人才的... 在会计类的所有课程之中,高职财务管理专业是一门基础性相对较强、实践性相对较强、涉及的知识面相对广泛的专业。当今社会,知识经济的时代已经到来,财务界对管理类人才的需求也越来越大。正是由于这样的大环境,高职财务管理专业人才的培养成为财务界关注的焦点,与此同时,财务教学领域也越来越关注高职财务管理专业的相关课程的教学质量。随着时代的发展,社会的进步,教学领域越来越注重教学质量和教学效率的提高。对于高职财务管理专业的教学来讲,多元智能结构理论是一套可以提高教学质量的新型教学理论,除此之外,多元智能结构理论还可以为高职财务教学指明未来的方向。本文主要阐述了什么是多元智能理论、将多元智能结构理论应用于高职财务管理教学的重要意义、以及应该如何将多元智能结构理论应用于高职财务管理教学之中,与此同时,笔者主要是为了能够使高职财务管理教学的质量得到提高,给出一些具有指导性的意见。 展开更多
关键词 高职财务管理 教学理论 多元智能理论
下载PDF
数字经济时代下高职财务管理课程改革分析
9
作者 谭可 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第1期210-212,共3页
迈进数字经济时代以来,高职教育也随之迎来了一场新的革新之路,同时也为高职财务管理课程教学创造了新的改革思路与实践方向。因而为了进一步顺应数字经济时代发展新要求,需要深入分析财务管理课程教学的现状,进而结合当前课程教学中存... 迈进数字经济时代以来,高职教育也随之迎来了一场新的革新之路,同时也为高职财务管理课程教学创造了新的改革思路与实践方向。因而为了进一步顺应数字经济时代发展新要求,需要深入分析财务管理课程教学的现状,进而结合当前课程教学中存在的不足进行合理的创新改革,积极引进数字化教学手段,全面促进高职财务管理课程教学质量的提升,探索符合新时代的课程改革路径。 展开更多
关键词 数字经济 高职财务管理 课程改革 数字化教学手段
下载PDF
以能力为本位的高职财务管理课程教学设计构想 被引量：1
10
作者 张雁 《价值工程》 2010年第25期181-182,共2页
教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。高职财务管理课程的教学要以能力为本位,进行"以学生为中心"的教学设计,因此在教学设计过程中要转变观念,做到理论与实践相结合,... 教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。高职财务管理课程的教学要以能力为本位,进行"以学生为中心"的教学设计,因此在教学设计过程中要转变观念,做到理论与实践相结合,并采用灵活多样的教学方法。 展开更多
关键词 高职财务管理 以能力为本位 以学生为中心 教学设计
下载PDF
高职财务管理课程应用ERP沙盘实训探析
11
作者 王保辉 《科教文汇》 2013年第24期132-132,136,共2页
ERP沙盘作为新兴教学手段,越来越多地受到高等职业院校的青睐。本文探讨分析了将ERP沙盘模拟引入高职财务管理实训教学中的应用价值,希望能推动高职财务管理实训教学的发展。
关键词 高职财务管理 实训教学 ERP沙盘实训
下载PDF
关于高职财务管理专业课程建设的思考
12
作者 彭瑞清 彭艳 《知识经济》 2015年第19期171-172,共2页
高职教育是培养高素质应用型人才的重要体系,尤其是随着社会对毕业生职业能力的要求越来越高,只注重理论知识的教育模式,已经不能满足市场竞争的要求。高等职业教育财务管理专业的课程设置,也需要根据社会对人才的要求标准去进行整改,... 高职教育是培养高素质应用型人才的重要体系,尤其是随着社会对毕业生职业能力的要求越来越高,只注重理论知识的教育模式,已经不能满足市场竞争的要求。高等职业教育财务管理专业的课程设置,也需要根据社会对人才的要求标准去进行整改,合理的建设课程体系。主要包括从课程的定位、理论和实践课程的设置等方面,旨在培养能够满足市场要求的财务管理人才。 展开更多
关键词 高职财务管理 专业课程设置 建设策略
下载PDF
高职财务管理课程质量评价体系的构建研究
13
作者 张晓 郁云 《时代金融》 2018年第35期304-305,共2页
基于当前我国课程质量评价体系存在诸多缺陷,本文针对高职财务管理课程,设计了较为科学的课程质量评价体系,主要包括6个一级指标和16个二级指标,并应用层次分析法对指标赋权,以期为更好地培养财务管理人才、实现职业教育目标提供可操作... 基于当前我国课程质量评价体系存在诸多缺陷,本文针对高职财务管理课程,设计了较为科学的课程质量评价体系,主要包括6个一级指标和16个二级指标,并应用层次分析法对指标赋权,以期为更好地培养财务管理人才、实现职业教育目标提供可操作的课程评价建议。 展开更多
关键词 高职财务管理 课程质量评价 层次分析法
下载PDF
“互联网+”新经济形态下高职财务管理专业人才培养模式的探索与研究 被引量：17
14
作者 彭春香 《时代金融》 2017年第2期239-,241,共2页
互联网促进了企业新的商业模式,促进了金融创新,企业投融资行为的整合,互联网金融的运作。这对与企业密切相关的高职财务管理专业的人才培养目标也提出了新要求。本文剖析了互联网对高职院校财务管理专业的影响,针对高职财务管理专业人... 互联网促进了企业新的商业模式,促进了金融创新,企业投融资行为的整合,互联网金融的运作。这对与企业密切相关的高职财务管理专业的人才培养目标也提出了新要求。本文剖析了互联网对高职院校财务管理专业的影响,针对高职财务管理专业人才培养现状,从人才培养目标、课程内容、教学模式、师资队伍建设等方面提出了若干建议。 展开更多
关键词 “互联网+” 高职财务管理专业 人才培养模式
下载PDF
新常态下高职财务管理专业人才培养模式存在的困境与路径选择 被引量：8
15
作者 邓金娥 《江苏经贸职业技术学院学报》 2016年第2期66-71,共6页
以新常态为背景分析高职财务管理专业人才培养模式存在重"形"轻"效"、重"能"轻"识"、重"能"轻"态"、重"职"轻"高"、重"高"轻"职、重&... 以新常态为背景分析高职财务管理专业人才培养模式存在重"形"轻"效"、重"能"轻"识"、重"能"轻"态"、重"职"轻"高"、重"高"轻"职、重"校"轻"企"、重"新"轻"常"等突出问题。新常态下高职财务管理专业人才培养模式创新的路径选择必须围绕"新"、"常"、"态"、"化"四字做文章。在"新"字上有突破、在"常"字上提要求、在"态"字上下功夫、在"化"字上做文章,最终才能实现人才培养模式的新突破。 展开更多
关键词 高职财务管理专业 人才培养模式 问题 路径选择
下载PDF
高职财务管理专业课程设置构想 被引量：7
16
作者 朱丹丹 《云南财贸学院学报（社会科学版）》 2006年第3期143-144,共2页
人才市场对具备一定理论知识、实践技能和职业岗位素质的财务管理人才需求缺口很大,传统的学科教育侧重理论教学,无法完全满足人才市场对财务人员职业素质的要求。高等职业教育是现代高等教育一个独立的构成体系,主要侧重于技能型、应... 人才市场对具备一定理论知识、实践技能和职业岗位素质的财务管理人才需求缺口很大,传统的学科教育侧重理论教学,无法完全满足人才市场对财务人员职业素质的要求。高等职业教育是现代高等教育一个独立的构成体系,主要侧重于技能型、应用型人才培养。设置高职财务管理专业文化理论课程体系和实践课程体系,体现高职教育特征,提供职业养成教育,满足现代财务人才市场财务管理人才的要求。 展开更多
关键词 高职财务管理专业 技术型 应用型人才培养 课程体系
下载PDF
“1+X”证书背景下高职财务管理课程教学改革
17
作者 聂丹 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第5期0210-0213,共4页
随着我国经济社会的飞速发展,财务管理已经成为企业持续健康发展与经济稳步运行的重要保障,企业对财务管理人才的要求也逐渐严格,财务管理人员不仅需要掌握扎实的财务理论知识,还应当重视实践能力与职业技能。在“1+X”证书制度的政策... 随着我国经济社会的飞速发展,财务管理已经成为企业持续健康发展与经济稳步运行的重要保障,企业对财务管理人才的要求也逐渐严格,财务管理人员不仅需要掌握扎实的财务理论知识,还应当重视实践能力与职业技能。在“1+X”证书制度的政策背景下,高职财务管理课程的教学改革显得尤为重要。本文将着重探讨“1+X”证书背景下高职财务管理课程教学改革,旨在为教育工作者提供有益的参考和指导。 展开更多
关键词 “1+X”证书 高职财务管理课程 教学改革
下载PDF
多元智能结构理论在高职财务管理教学中的应用 被引量：5
18
作者 徐彩红 《财会学习》 2016年第20期188-188,201,共2页
高职财务管理专业是会计类课程中相对来说基础性较强,知识面较广,同时也是实践性较强的一门专业。如何提高该课程的教学水平一直是该领域教学中研究的一个重点。而多元智能结构理论是一种新型的教学理论,对于高职财务管理教学具有很强... 高职财务管理专业是会计类课程中相对来说基础性较强,知识面较广,同时也是实践性较强的一门专业。如何提高该课程的教学水平一直是该领域教学中研究的一个重点。而多元智能结构理论是一种新型的教学理论,对于高职财务管理教学具有很强的指导性。本文主要阐述了多元智能结构理论在财务管理课程中应用的重要性,并对多元智能结构理论在高职财务管理课程教学中的应用策略进行了一定的研究,旨在为进一步提高高职财务管理教学的水平而提出一些有价值的参考意见。 展开更多
关键词 高职教育 高职财务管理课程 多元智能结构
下载PDF
基于行动导向法的高职财务管理专业实践教学模式改革研究 被引量：5
19
作者 陈立弘 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2014年第1期164-165,共2页
目前的高职财务管理专业实践教学模式已不能满足高职教育发展的要求,必须构建基于行动导向法的实践教学模式。本文探讨了目前高职财务管理专业实践教学模式现状和弊端,确定以行动导向法为基础的改革方向,探讨引入行动导向法的必要性和... 目前的高职财务管理专业实践教学模式已不能满足高职教育发展的要求,必须构建基于行动导向法的实践教学模式。本文探讨了目前高职财务管理专业实践教学模式现状和弊端,确定以行动导向法为基础的改革方向,探讨引入行动导向法的必要性和可行性,并提出建立基于行动导向法的实践教学模式构想。 展开更多
关键词 行动导向法 高职财务管理专业 实践教学 模式 改革
下载PDF
"互联网+"新经济形态下高职财务管理专业人才培养模式的探索与研究
20
作者 陈茜 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期13-16,共4页
在"互联网+"新经济形态下高职财务管理专业人才培养要求、目标及标准都产生了明显的变化,为了在复杂多变的外部环境中站稳脚跟,培养对口应用型人才,高职院校需要主动探索新的教育路径,深入浅出地剖析新的社会形态和经济发展形... 在"互联网+"新经济形态下高职财务管理专业人才培养要求、目标及标准都产生了明显的变化,为了在复杂多变的外部环境中站稳脚跟,培养对口应用型人才,高职院校需要主动探索新的教育路径,深入浅出地剖析新的社会形态和经济发展形态,在产教融合、校企合作的过程中主动实现为地方经济而服务的育人目标,确保所培养出来的财务管理专业人才能够在完成学业后顺利走向不同的工作岗位,成长为对社会有益的人才。本文则结合高职财务管理专业人才培养的现实情况,深入分析在"互联网+"新经济形态下高职财务管理专业人才培养模式转型的必要性以及具体的实践对策,以期为纵向改革高职财务管理专业人才培养模式提供理论参照。 展开更多
关键词 互联网+ 新经济形态 高职财务管理专业 人才培养模式 探索与研究
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部