“大智移云”背景下高职审计课程改革探究 被引量：1

1

作者 杨平 胡志容 王珞 《重庆电子工程职业学院学报》 2023年第2期104-109,共6页

2010年以来,“大智移云”等新技术呈现爆发态势,促使信息技术加速迭代、商业模式日新月异、生产消费方式习惯脱胎换骨,这意味着经济社会急需进行全方位、多角度、深层次的改革与重塑。会计(含审计)作为经济社会的一项制度安排和有效的... 2010年以来,“大智移云”等新技术呈现爆发态势,促使信息技术加速迭代、商业模式日新月异、生产消费方式习惯脱胎换骨,这意味着经济社会急需进行全方位、多角度、深层次的改革与重塑。会计(含审计)作为经济社会的一项制度安排和有效的管理工具,在面对新经济时代的机遇和挑战时,不应因循守旧、踌躇徘徊,而应与时俱进,在理论、理念、体系、方法上不断改革、创新、拓展。本文通过分析当今社会对审计助理的需求,基于“大智移云”背景,从审计课程体系、教学手段和方法、教学模式、考核评价体系等四个方面对高职审计课程改革进行探究,以培养适应新时代发展要求的审计人才。 展开更多

关键词 大数据 智能化 移动互联网 云计算 高职审计 课程改革

下载PDF 职称材料

现代风险导向审计下高职审计教学探讨

2

作者 邓立民 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期166-169,共4页

随着我国经济的快速发展,各类高职越来越多地参与到市场竞争中来。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,高职需要加强内部管理、提高效益和控制风险。基于此,本文旨在结合自身实际教学经验,就现代风险导向审计理念下高职审计课程设置、... 随着我国经济的快速发展,各类高职越来越多地参与到市场竞争中来。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,高职需要加强内部管理、提高效益和控制风险。基于此,本文旨在结合自身实际教学经验,就现代风险导向审计理念下高职审计课程设置、教学策略等方面展开深入探讨,希望能够为推动我国高等职业教育事业的进一步发展提供一定参考依据。 展开更多

关键词 现代风险 高职审计 教学

下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下高职审计专业人才培养模式改革研究 被引量：2

3

作者 陈贺鸿 《当代会计》 2018年第8期48-49,共2页

本文以"互联网+"背景下高职审计专业人才的培养模式为研究对象,分析了高职审计专业人才培养模式的教学改革要求,从人才培养课程体系、师资建设、信息化的教学环境、教学安排等方面提出了高职审计专业人才培养模式的教学改革思... 本文以"互联网+"背景下高职审计专业人才的培养模式为研究对象,分析了高职审计专业人才培养模式的教学改革要求,从人才培养课程体系、师资建设、信息化的教学环境、教学安排等方面提出了高职审计专业人才培养模式的教学改革思路,为推动我国审计专业课程建设提供相关的建议。 展开更多

关键词 “互联网+” 高职审计 人才培养

下载PDF 职称材料

项目化教学改革在高职审计课程中的分析

4

作者 裘敬忠 《中华少年（下）》 2015年第16期122-123,共2页

随着教育体制不断的进步与发展,项目化教学在高职课程的教育已经有了新的进展,但是仍然很难摆脱传统的教育方式,在高职审计课程的改革上也有待加强。本文主要针对在审计的过程中如何提高其核算能力。并且全面分析了其职业性和应用性。

关键词 项目化教学 改革 高职审计

原文传递

任务驱动型案例教学:高职审计教学新思路 被引量：6

5

作者 汪燕芳 《商业会计》 2013年第8期117-118,共2页

一直以来,案例教学是高职审计课程教学改革的焦点。任务驱动型审计案例教学将审计教学目标按照实际审计工作流程分解成各个具体的任务,然后结合"任务案例"实施教学,达到审计专业知识和技能的建构。为此,还必须注意创建良好的... 一直以来,案例教学是高职审计课程教学改革的焦点。任务驱动型审计案例教学将审计教学目标按照实际审计工作流程分解成各个具体的任务,然后结合"任务案例"实施教学,达到审计专业知识和技能的建构。为此,还必须注意创建良好的教学环境及任务设计的可操作性和针对性,提高审计教学质量,培养具备较强实务操作能力的审计人才。 展开更多

关键词 高职审计教学 任务驱动型 案例教学

下载PDF 职称材料

线上线下混合教学模式在高职审计课程中的应用 被引量：6

6

作者 芮鑫 《中国乡镇企业会计》 2020年第7期225-226,共2页

随着MOOC、SPOC等技术的广泛使用,线上线下混合教学模式开始应用到了高职审计课程的教学中。本文针对线上线下混合教学模式在审计课程应用中存在的教学内容、教学时间、教学设计、教学监控、信息技术等方面问题提出了适当的建议,为高职... 随着MOOC、SPOC等技术的广泛使用,线上线下混合教学模式开始应用到了高职审计课程的教学中。本文针对线上线下混合教学模式在审计课程应用中存在的教学内容、教学时间、教学设计、教学监控、信息技术等方面问题提出了适当的建议,为高职审计课程教学和学生素质与能力的提高探索一条可行的途径。 展开更多

关键词 线上线下 混合教学模式 高职审计课程

下载PDF 职称材料

基于数智化转型的职业本科审计课程体系建设研究

7

作者 牛思萌 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期49-51,共3页

随着数智化时代的到来,审计环境、程序和方法发生了翻天覆地的变化,审计技术也在不断迭代更新,这对审计人员的专业素养提出了更为苛刻的要求。目前高职审计教育存在着诸多问题,如教学模式单一等。高职院校审计专业的人才培养方案研究和... 随着数智化时代的到来,审计环境、程序和方法发生了翻天覆地的变化,审计技术也在不断迭代更新,这对审计人员的专业素养提出了更为苛刻的要求。目前高职审计教育存在着诸多问题,如教学模式单一等。高职院校审计专业的人才培养方案研究和审计专业课程体系构建,是培养适应数智化时代的审计专业人才的关键所在。因此,文章以“数智化”作为切入点,分析其给高职审计工作带来的机遇和挑战,探讨数智化时代如何进行审计专业课程改革,从而促进职业能力培养。 。 展开更多

关键词 高职审计专业 数智化时代 课程体系构建

下载PDF 职称材料

高职院校审计实务课程教学改革创新研究

8

作者 曾丽雅 《文教资料》 2023年第10期69-72,共4页

为解决当前部分高职院校审计实务课程教学质量较低、教学效果与预期效果偏差大、学生对于审计实务课程学习积极性较差等问题,本文对当前高职审计实务课程教学现状做了全面分析,在此基础上开展了教学改革研究。通过树立审计实务教育理念... 为解决当前部分高职院校审计实务课程教学质量较低、教学效果与预期效果偏差大、学生对于审计实务课程学习积极性较差等问题,本文对当前高职审计实务课程教学现状做了全面分析,在此基础上开展了教学改革研究。通过树立审计实务教育理念、完善高职院校审计实务课程体系、加强专业化师资队伍建设、优化教学教案及课件,并对审计实务课程教学的模式及方法做了改革创新。通过改革创新,审计实务课程教学水平得到了全方位提升,学生的专业知识、审计实务实践能力与综合素质得到了发展。 展开更多

关键词 高职审计实务 教学改革创新 师资队伍建设 教学水平

下载PDF 职称材料

数智化背景下高职审计专业课程体系建设研究 被引量：2

9

作者 王维 华秋红 《大众标准化》 2020年第6期221-223,共3页

数智化时代,审计环境、程序、方法都发生了变化,审计技术迭代更新,这对审计人员的专业素质提出了更高的要求。如何才能培养出适应数智化时代的审计专业人才,对于高职院校审计专业而言,如何做好人才培养方案的研究以及审计专业课程体系... 数智化时代,审计环境、程序、方法都发生了变化,审计技术迭代更新,这对审计人员的专业素质提出了更高的要求。如何才能培养出适应数智化时代的审计专业人才,对于高职院校审计专业而言,如何做好人才培养方案的研究以及审计专业课程体系的构建是关键。文章首先从数智化技术发展对审计行业及人才需求的影响出发,然后明确数智化时代高职审计专业培养目标,接着提出数智化背景下高职审计专业课程体系构建应将专业知识与大数据、区块链等信息技术融合,嵌入新信息技术在财税、审计中应用的实训,做好课证融通为学生职业生涯发展打好基础,通过产教融合、校企合作提升教师技能,并为学生实践提供条件的专业课程体系构建思路。文章最后构建了理实一体化培养模式的高职审计专业课题体系设置方案,并强调任务驱动、项目导向、理实一体化的信息化课堂教学模式的应用。 展开更多

关键词 高职审计专业 数智化时代 课程体系构建

下载PDF 职称材料

基于课程思政的高职审计专业教学改革研究 被引量：2

10

作者 周嘉 《知识经济》 2020年第8期126-126,129,共2页

高职院校针对审计专业教学进行改革的过程中,应将思政课程基因式的融入到专业课程中。并以立德树人教育目标为中心,依托于课程思政案例促使学生正确认知职业道德。同时,在严格遵循教书育人规律的基础上,能够明确课程思政与审计专业课程... 高职院校针对审计专业教学进行改革的过程中,应将思政课程基因式的融入到专业课程中。并以立德树人教育目标为中心,依托于课程思政案例促使学生正确认知职业道德。同时,在严格遵循教书育人规律的基础上,能够明确课程思政与审计专业课程的契合点。由此,为学生创建一个良好的思政教育氛围,在保证学生不断提升专业能力、创新能力的同时,使他们建立一定的社会责任感与使命感。 展开更多

关键词 课程思政 高职审计专业 教学改革

下载PDF 职称材料

高职审计课程教学创新初探 被引量：2

11

作者 胡成智 《广西教育》 2012年第39期166-167,共2页

高职审计课程教学创新可通过打好先导课程基础、创新教学内容和改进教学手段三方面展开，以培养动手能力强、就业适应快和受用人单位欢迎的技能型人才。

关键词 高职审计课程 教学创新 探究

下载PDF 职称材料

关于审计课程考试改革的探讨 被引量：2

12

作者 唐文君 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2011年第12期196-197,共2页

现行高职审计专业课程考核改革,应以能力为本位,丰富考核方式和考核手段,对学生的知识、能力和素质进行综合考评,以促学生学习,实现培养创新能力、参与能力的高级技术型人才的教育目标。

关键词 高职审计课程考核 改革

下载PDF 职称材料

大数据环境下高职审计专业课程体系构建 被引量：1

13

作者 李凤 《教师》 2018年第26期96-97,共2页

在这个科技发达的时代,大数据的应用越来越广泛、越来越普遍。大数据代表着大量的信息,在很大的程度上改变了人们的生活方式和思维方式,同样被应用到了更多的专业课程的教学当中,改变了教育的方式。随着信息的发达和计算机的普遍使用,... 在这个科技发达的时代,大数据的应用越来越广泛、越来越普遍。大数据代表着大量的信息,在很大的程度上改变了人们的生活方式和思维方式,同样被应用到了更多的专业课程的教学当中,改变了教育的方式。随着信息的发达和计算机的普遍使用,现代的审计工作已由传统的手工审计渐渐转变为计算机审计。审计工作的主要内容已经超越了传统的范畴,传统的审计就是利用大量的人工对账目进行核查,费时又费力;现代的计算机审计不仅省时省力,还提高了核查账目的精确度和准确性。文章对大数据环境下高职审计专业课程体系的构建进行了研究和探讨。 展开更多

关键词 大数据 高职审计专业课程体系 审计学

下载PDF 职称材料

应用型人才培养基础下高职审计教学改革的相关研究 被引量：1

14

作者 张远清 《科技经济市场》 2016年第11期160-161,共2页

现代化的教学当中,审计学作为高职高专会计教学当中一门实践与学习相结合的综合性学科,在经济社会进一步有效发展的大背景下,审计行业开始逐渐对应用型人才提高了要求,要求应用型人才要具备过硬的专业技能、全面性的素质,并且能够直接... 现代化的教学当中,审计学作为高职高专会计教学当中一门实践与学习相结合的综合性学科,在经济社会进一步有效发展的大背景下,审计行业开始逐渐对应用型人才提高了要求,要求应用型人才要具备过硬的专业技能、全面性的素质,并且能够直接开展财经管理以及审计监督等工作。在现今的这种状况下,怎样在审计教学进行中增强学生的应用能力,提升学生整体的职业发展潜力,培养学生的职业能力、专业技能、社会适应能力,逐渐成为现代化审计教学中重点研究的课题,因此,对于审计课程的有效改革迫在眉睫。 展开更多

关键词 应用型人才 培养基础 高职审计教学 改革研究

下载PDF 职称材料

体验性教学模式在高职审计教学中的应用价值 被引量：1

15

作者 关助意 《时代金融》 2015年第14期236 241-,241,共2页

高职高专审计课程一直是教育界公认的难题,因此将体验性教学模式嵌入到审计教学中的方法呼之欲出,引导着高职高专在审计课程领域创造新的成绩。本文从体验性教学模式在高职审计教学中的应用为目标,以体验性教学模式的必要性、所处困境... 高职高专审计课程一直是教育界公认的难题,因此将体验性教学模式嵌入到审计教学中的方法呼之欲出,引导着高职高专在审计课程领域创造新的成绩。本文从体验性教学模式在高职审计教学中的应用为目标,以体验性教学模式的必要性、所处困境、应用方法以及应用效果等方面进行探究。 展开更多

关键词 体验性教学模式 高职审计教学 应用方法

下载PDF 职称材料

论应用型人才培养视野下的高职审计教学改革 被引量：1

16

作者 曹计 《知识经济》 2017年第14期164-165,共2页

高职教育的目的就是培养应用型技术人才,本文笔者就目前高职审计课程存在的教学问题进行分析,积极研究高职审计教学改革的新策略。从职业能力培养、教学方式、方法改革、教学时间以及考核方式等方面综合考虑,加快高职审计教学改革进程。

关键词 高职审计教学 应用型技术人才 改革策略

下载PDF 职称材料

案例教学法在高职审计课程中的应用探讨与实践 被引量：1

17

作者 罗佛如 《内蒙古教育（B）》 2018年第8期42-43,共2页

在现代教学当中,案例教学方法的应用比较广泛,在各个科目都有应用,并且应用的结果也反映了这种教学方法是有效的。在高职审计课程当中对这种方法加以利用是非常有必要的。案例教学法的应用不仅符合高职审计课程学科的特点,而且还符合高... 在现代教学当中,案例教学方法的应用比较广泛,在各个科目都有应用,并且应用的结果也反映了这种教学方法是有效的。在高职审计课程当中对这种方法加以利用是非常有必要的。案例教学法的应用不仅符合高职审计课程学科的特点,而且还符合高职教育教学的规律和要求,并且还可以激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性,从而培养出高素质的综合型审计人才。 展开更多

关键词 高职审计课程 应用 案例教学法

下载PDF 职称材料

高职审计专业人才培养模式的创新研究与实践 被引量：1

18

作者 张军 《经济师》 2017年第4期205-208,210,共5页

我国审计行业发展迅猛,行业对高素质应用型人才需求存在着较大缺口。以服务区域经济为己任的高职院校,如何更好地培养与社会需求衔接的审计人才,如何改革审计人才培养模式以适应行业对人才的需求,已成为重要的研究课题。文章通过对行业... 我国审计行业发展迅猛,行业对高素质应用型人才需求存在着较大缺口。以服务区域经济为己任的高职院校,如何更好地培养与社会需求衔接的审计人才,如何改革审计人才培养模式以适应行业对人才的需求,已成为重要的研究课题。文章通过对行业在人才需求方面的研究调查,就目前传统及其它培养模式的现状与缺陷进行对比分析的基础上,提出了宝塔式审计人才培养模式,并就该培养模式的实践应用作了深入的探讨与研究,以期为高职审计类人才培养提供有益的建议。 展开更多

关键词 高职审计人才 宝塔式人才培养模式 综合能力素质

下载PDF 职称材料

应用型人才培养下的高职审计教学改革分析 被引量：1

19

作者 张远清 《文化创新比较研究》 2017年第25期78-79,共2页

审计专业课程是一门集合应用性、实践性和综合性于一体的会计专业中的一门核心课程,也是高职院校中需要重点对待的一门课程,并且在这门课程中对人员的实践性能力要求也极高。本文首先论述了应用型人才培养的背景,然后分析了我国目前高... 审计专业课程是一门集合应用性、实践性和综合性于一体的会计专业中的一门核心课程,也是高职院校中需要重点对待的一门课程,并且在这门课程中对人员的实践性能力要求也极高。本文首先论述了应用型人才培养的背景,然后分析了我国目前高职院校中审计教学工作的现状,最后针对现状提出了具体的基于应用型人才培养的审计教学改革措施手段,以供参考。 展开更多

关键词 高职审计教学 应用型人才 改革分析

下载PDF 职称材料

人工智能背景下高职审计课程教学改革探究

20

作者 黄秋露 《现代营销（上）》 2020年第5期256-256,F0003,共2页

随着科学技术的发展,人工智能逐步走进生产生活中,改变着我们的生活方式,同时也改变着各行各业的发展趋势。人工智能技术以及各种机器学习的形式对传统审计行业产生了前所未有的冲击。在人工智能背景下,高职院校审计的课程教学中应如何... 随着科学技术的发展,人工智能逐步走进生产生活中,改变着我们的生活方式,同时也改变着各行各业的发展趋势。人工智能技术以及各种机器学习的形式对传统审计行业产生了前所未有的冲击。在人工智能背景下,高职院校审计的课程教学中应如何适应时代需求,培养与时俱进人才,成为最需要探讨的话题。 展开更多

关键词 人工智能 高职审计课程 教学改革

下载PDF 职称材料