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大思政下高职外语思政的文化交融与价值引领
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作者 戴美玲 谢志娟 《知识经济》 2023年第15期162-165,共4页
在新文科与大思政背景下,高职院校秉持思政元素融入课程教学的观念,进行高职外语课程思政教学活动,这对课程改革与发展具有重大的作用。外语作为与我国母语相对应的特殊课程,无论是在课程发展的现实需要、满足学生自身发展还是推动民族... 在新文科与大思政背景下,高职院校秉持思政元素融入课程教学的观念,进行高职外语课程思政教学活动,这对课程改革与发展具有重大的作用。外语作为与我国母语相对应的特殊课程,无论是在课程发展的现实需要、满足学生自身发展还是推动民族复兴方面都有其必要性。高职院校外语课程思政以形式化、符号化和教学自觉化方式使文化相交融。高职外语课程思政以家国意识、全面发展、核心价值观为导向,推动文化的多样性、价值性和民族性,通过基础性言语、诱导性教学和辅助性工具,从而使高职外语课程思政能更好地进行文化交融与价值引领。 展开更多
关键词 大思政 高职外语思政 文化交融 价值引领
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