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基于“岗课赛证”融通的高职商科专业实践教学模式探索
被引量:
3
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作者
李仕瑾
《科教导刊》
2022年第25期79-82,共4页
随着国家日益重视职业教育的发展,职业教育进入了高质量发展时代,人才培养质量成为衡量职业教育办学质量的关键指标。实践教学是高职院校的重要教学手段,是提升高职院校教学质量和人才培养质量的重要环节。文章首先对高职商科专业实践...
随着国家日益重视职业教育的发展,职业教育进入了高质量发展时代,人才培养质量成为衡量职业教育办学质量的关键指标。实践教学是高职院校的重要教学手段,是提升高职院校教学质量和人才培养质量的重要环节。文章首先对高职商科专业实践教学的重要性进行了阐述,接着对高职商科专业实践教学的现状及存在问题进行了总结和分析,最后结合“岗课赛证”融通的要求,从明确改革目标、壮大“双师型”教师队伍、重构实践教学体系、拓展教学内容及建立合理的考评考核方法等方面提出了高职商科专业实践教学模式改革的新思路。
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关键词
“岗课赛证”
高职
商科
类
专业
实践教学
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职称材料
高职院校商科类专业应用写作课程项目教学法探析
被引量:
2
2
作者
梅柳
《当代教育理论与实践》
2016年第11期155-157,共3页
针对高职院校商科类专业应用写作课程教学中存在的一些问题,阐述改变传统教学模式为项目化教学模式的必要性,并对项目教学法在应用写作课程教学中的实施策略进行探讨。
关键词
高职
院校
商科
类
专业
应用写作
项目教学法运用
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职称材料
题名
基于“岗课赛证”融通的高职商科专业实践教学模式探索
被引量:
3
1
作者
李仕瑾
机构
江西交通职业技术学院运输管理学院
出处
《科教导刊》
2022年第25期79-82,共4页
基金
2020年江西省高等学校教学改革研究课题“高职“财务管理”课程‘四会、三合、双线、一体化’教学模式的构建与实践”(JXJG-20-53-9)
2021年邮政行业人才发展研究课题“职业能力导向的快递运营管理专业实践教学体系构建与实施研究”(202117)
2020年度江西交通职业技术学院校级课题“智慧财经背景下会计专业课程教学模式的构建与实践——以‘财务管理’为例”(2020JY02)
文摘
随着国家日益重视职业教育的发展,职业教育进入了高质量发展时代,人才培养质量成为衡量职业教育办学质量的关键指标。实践教学是高职院校的重要教学手段,是提升高职院校教学质量和人才培养质量的重要环节。文章首先对高职商科专业实践教学的重要性进行了阐述,接着对高职商科专业实践教学的现状及存在问题进行了总结和分析,最后结合“岗课赛证”融通的要求,从明确改革目标、壮大“双师型”教师队伍、重构实践教学体系、拓展教学内容及建立合理的考评考核方法等方面提出了高职商科专业实践教学模式改革的新思路。
关键词
“岗课赛证”
高职
商科
类
专业
实践教学
Keywords
"post course competition certificate"
business majors in higher vocational colleges
practical teaching
分类号
F710-4 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校商科类专业应用写作课程项目教学法探析
被引量:
2
2
作者
梅柳
机构
湘潭医卫职业技术学院公共(思政)课部
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第11期155-157,共3页
文摘
针对高职院校商科类专业应用写作课程教学中存在的一些问题,阐述改变传统教学模式为项目化教学模式的必要性,并对项目教学法在应用写作课程教学中的实施策略进行探讨。
关键词
高职
院校
商科
类
专业
应用写作
项目教学法运用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“岗课赛证”融通的高职商科专业实践教学模式探索
李仕瑾
《科教导刊》
2022
3
下载PDF
职称材料
2
高职院校商科类专业应用写作课程项目教学法探析
梅柳
《当代教育理论与实践》
2016
2
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职称材料
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