期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中英语教师视角下高考英语科目对高中英语教学的反拨作用——基于一项大规模全国性调查
被引量：
8
1
作者
张浩
张文霞
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2020年第3期36-45,共10页
本研究以高中英语教师为研究对象,对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用进行大规模全国性调查。研究发现:大部分受访教师对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用给予积极评价;虽然其高利害性给教师和学生带来了不小的挑战,但高考英...
本研究以高中英语教师为研究对象,对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用进行大规模全国性调查。研究发现:大部分受访教师对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用给予积极评价;虽然其高利害性给教师和学生带来了不小的挑战,但高考英语科目在高中英语教学的诸多方面发挥着积极作用;教龄和任教学校的入学难度是影响受访教师相关看法的关键因素。
展开更多
关键词
高考
英语
科目
反拨作用
高中
英语
教学
高中
英语
教师
原文传递
中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
被引量：
12
2
作者
赵海燕
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016年第1期73-81,共9页
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代...
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代新节点上,中华文化消融美式文化霸权而走向复兴的历史路径没有改变,中国基础英语课程将肩负中华文化国际传播的使命。中国近现代基础英语课程发展的文化路径的历史启示,为新时期基础英语课程价值定位与中高考英语科目改革提供了坐标系。
展开更多
关键词
基础
英语
课程
文化变迁
高考
英语
科目
改革
下载PDF
职称材料
从文化变迁看高考英语科目改革
被引量：
9
3
作者
赵海燕
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第1期74-77,共4页
基础英语教育在中国萌芽于晚清新教传教活动的过程中。西学东渐,英语成为主要媒介,清末高考英语科目产生是中国教育近代化的必然结果。近代以来,新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式教化对中华文化变迁产生了深刻影响,中国基础...
基础英语教育在中国萌芽于晚清新教传教活动的过程中。西学东渐,英语成为主要媒介,清末高考英语科目产生是中国教育近代化的必然结果。近代以来,新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式教化对中华文化变迁产生了深刻影响,中国基础英语教育发展及高考英语科目变革与此进程密切相关。从文化变迁的角度观察当前的高考英语科目改革热点,并进行前瞻,能清晰地把握历史的逻辑和走向。
展开更多
关键词
文化变迁
高考
英语
科目
改革
基础
英语
教育
下载PDF
职称材料
新一轮高考英语科目改革的教育政策决策影响因素研究
被引量：
9
4
作者
贾凡
王立非
《外语测试与教学》
2016年第3期1-10,共10页
在高考英语科目的历次改革中,本轮改革尤为引人注目。现有文献对改革全景描绘不多,对政策转变的影响因素更少有提及,本文试通过对此次改革政策做全面分析总结,探究影响政策制定的决策因素。本文认为,此次改革是由一系列因素共同促成的,...
在高考英语科目的历次改革中,本轮改革尤为引人注目。现有文献对改革全景描绘不多,对政策转变的影响因素更少有提及,本文试通过对此次改革政策做全面分析总结,探究影响政策制定的决策因素。本文认为,此次改革是由一系列因素共同促成的,包括中国社会政治经济整体状况和国际地位的改变,对汉语纯粹性和中国文化身份危机的担忧,对提升教学质量的要求以及政策转移和国际政策网络的影响等。
展开更多
关键词
高考
英语
科目
改革
社会化考试
外语教育政策
影响因素
下载PDF
职称材料
题名
高中英语教师视角下高考英语科目对高中英语教学的反拨作用——基于一项大规模全国性调查
被引量：
8
1
作者
张浩
张文霞
机构
清华大学
不列颠哥伦比亚大学教育学院
清华大学外国语言文学系
出处
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2020年第3期36-45,共10页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究”(编号:15JZD049)子课题“量表建设政策理论及应用研究”的研究成果之一
教育部考试中心“外语测评现状及能力需求调查”项目的阶段性研究成果
教育部考试中心项目资助。
文摘
本研究以高中英语教师为研究对象,对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用进行大规模全国性调查。研究发现:大部分受访教师对高考英语科目对高中英语教学的反拨作用给予积极评价;虽然其高利害性给教师和学生带来了不小的挑战,但高考英语科目在高中英语教学的诸多方面发挥着积极作用;教龄和任教学校的入学难度是影响受访教师相关看法的关键因素。
关键词
高考
英语
科目
反拨作用
高中
英语
教学
高中
英语
教师
Keywords
National Matriculation English Test(NMET)
washback
senior high school English teaching and learning
senior high school English teachers
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
被引量：
12
2
作者
赵海燕
机构
北京航空航天大学高教所
首都经济贸易大学外语系
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016年第1期73-81,共9页
基金
北京市教委社科计划面上项目"文化触变与中国英语教育变迁研究"(SM201510038013)
文摘
中国近现代基础英语课程的发展路径,正是中华民族近代以来面对新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式自由主义文化霸权,救亡图强取得政治主权完全独立,进而重振民族精神以达文化之独立复兴的曲折的文化变迁进程。在中国梦的时代新节点上,中华文化消融美式文化霸权而走向复兴的历史路径没有改变,中国基础英语课程将肩负中华文化国际传播的使命。中国近现代基础英语课程发展的文化路径的历史启示,为新时期基础英语课程价值定位与中高考英语科目改革提供了坐标系。
关键词
基础
英语
课程
文化变迁
高考
英语
科目
改革
Keywords
basic English curriculum
cultural changes
English subject reform in the CollegeEntrance Examination
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从文化变迁看高考英语科目改革
被引量：
9
3
作者
赵海燕
机构
北京航空航天大学高教所
首都经济贸易大学外语系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第1期74-77,共4页
基金
北京市教委社科面上项目"文化触变与中国英语教育变迁研究"(项目编号:SM201510038013)阶段性研究成果
文摘
基础英语教育在中国萌芽于晚清新教传教活动的过程中。西学东渐,英语成为主要媒介,清末高考英语科目产生是中国教育近代化的必然结果。近代以来,新教教义、个人主义、宪政民主三位一体的美式教化对中华文化变迁产生了深刻影响,中国基础英语教育发展及高考英语科目变革与此进程密切相关。从文化变迁的角度观察当前的高考英语科目改革热点,并进行前瞻,能清晰地把握历史的逻辑和走向。
关键词
文化变迁
高考
英语
科目
改革
基础
英语
教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新一轮高考英语科目改革的教育政策决策影响因素研究
被引量：
9
4
作者
贾凡
王立非
机构
对外经济贸易大学英语学院
牛津大学社会政策与干预系
出处
《外语测试与教学》
2016年第3期1-10,共10页
基金
对外经济贸易大学研究生院2015年度国内外联合培养研究生项目的资助
文摘
在高考英语科目的历次改革中,本轮改革尤为引人注目。现有文献对改革全景描绘不多,对政策转变的影响因素更少有提及,本文试通过对此次改革政策做全面分析总结,探究影响政策制定的决策因素。本文认为,此次改革是由一系列因素共同促成的,包括中国社会政治经济整体状况和国际地位的改变,对汉语纯粹性和中国文化身份危机的担忧,对提升教学质量的要求以及政策转移和国际政策网络的影响等。
关键词
高考
英语
科目
改革
社会化考试
外语教育政策
影响因素
Keywords
NMET reform
decentralisation of exams
foreign language education policy
factors
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语教师视角下高考英语科目对高中英语教学的反拨作用——基于一项大规模全国性调查
张浩
张文霞
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2020
8
原文传递
2
中国近现代基础英语课程发展的文化路径及启示
赵海燕
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2016
12
下载PDF
职称材料
3
从文化变迁看高考英语科目改革
赵海燕
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015
9
下载PDF
职称材料
4
新一轮高考英语科目改革的教育政策决策影响因素研究
贾凡
王立非
《外语测试与教学》
2016
9
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
